孩子喜歡什么樣的朋友，他就正在努力想變成什么樣的人

前幾天都好熱了，周五法蘭克福突然大雨，從夜里開始下個不停，還趕上我們村子這邊的幼兒園和托管機(jī)構(gòu)都罷工，我不得不請假在家，加上婆婆也在德國探親，我們兩個人照顧兩個小孩才沒有很狼狽。

下著雨的凌晨7點(diǎn)過，讓特特打著傘獨(dú)自走路上學(xué)，我擔(dān)心路上不安全，婆婆更不放心，堅持要送特特上學(xué)，兩個人打著傘一前一后的。

結(jié)果路上看到一個小男孩，來我們家玩過的模樣，正蹲在馬路邊地上撿什么東西呢，傘也不打了扔在一邊，穿的沖鋒衣都濕了。

特特大喊，Liam，你在干嘛呀？！男孩沒理他，婆婆走近一看，小男孩正在地上忙著撿蚯蚓。

從夜里就開始下的雨，把很多蚯蚓從花園里沖出來了，真的很多，我跟米拉下午去手球館，路上一不小心就會踩到正在奮力前行不知方向的蚯蚓。

Liam左手上已經(jīng)有好幾只了，右手還在撿，婆婆說，哎呀你撿這個干嘛啊，特特也用德語問他，他頭也不抬的說：

“ 

我得把他們送回到土里去，馬路上太危險了，會被車壓死的，他們太慢了。

”

婆婆回來說，哎喲，我站在那兒心都快化了，這孩子也太善良的吧！

她不知道，這是特特班上最調(diào)皮的男孩，力氣最大，平時跟同學(xué)相處不太能控制住自己，一旦有了沖突，比較愣，很容易被別的孩子告狀傷人。

他和特特是從幼兒園開始的好朋友，他的媽媽和我走動非常多，所以我知道媽媽帶他帶的很精細(xì)很辛苦，手把手的教他注意行為改很多小毛病。一方面他比較粗線條，一方面又有著細(xì)膩的心！

這樣的孩子，兒子愿意跟他玩。心疼下雨天沒頭緒滿街亂怕的蚯蚓，他善良，細(xì)嗅薔薇。

特特8歲生日會的時候，邀請了最要好的幾個朋友來家玩樂高機(jī)器人。我們請來的工作室人員帶著孩子們兩兩一組的活動，每完成一個小項目，孩子們就會互換下位置。

他們自我感覺很好，可以跟不同的好朋友一起完成一個項目。

這幾個同班同學(xué)是鐵哥們，有著很相似的家庭背景和開朗個性，興趣愛好也很接近，我至今很羨慕特特。

男孩們大多是第一次接觸編程和樂高機(jī)器人，非常興奮。

有的人忙著裝，有的人忙著展示，也會搶，或者非要自己做什么。

團(tuán)體活動中最能看出來孩子的個性和習(xí)慣了，急躁的，溫吞的，滿不在乎的，喜歡聊天的，展示成品哈哈大笑逗樂心不在焉的，還有就是，家教。

其中有一個叫做Theo的男孩，他是學(xué)校管理員的兒子。特特說Theo的人緣特別的好，我一開始還想，也許因為是學(xué)校的人，家長們都會跟孩子說，嗯嗯要跟Theo好一點(diǎn)，這樣在學(xué)校若發(fā)生事，他爸爸會趕緊通知我們。

Theo看見大家都忙碌起來，對他身邊的男孩Yani說：

“ 

Hej, Yani, lass uns zusammen arbeiten. 

嗨，亞尼，讓我們一起合作吧。

”

我特意把德語寫出來，因為這句話當(dāng)時驚到了我和那位工作人員，我們對視后一點(diǎn)頭，工作人員小聲說，嗯嗯，就是啊。

Theo是獨(dú)生子女，會在需要團(tuán)隊合作的時候，有意識的，帶著伙伴兒一起分工協(xié)作，并非單打獨(dú)斗，難能可貴。

這樣的孩子，兒子愿意跟他玩。他知道什么是團(tuán)隊，不去孤立別人，這樣的小孩，也難怪大家都愿意跟他玩。

還記得我以前寫過的德國中產(chǎn)媽媽的教育觀嗎，文中的小男孩Anton也是特特最要好的朋友之一。

有多好呢，就是認(rèn)識兩年多了，至今兩個人在路上迎面走來，會飛奔向前久久擁抱在一起，然后轉(zhuǎn)身勾肩搭背的走著。

他媽媽告訴我，我的兒子總是非常自豪的說：

“ 

特特，是我們學(xué)校唯一會說中文的孩子，他來自中國，是我最好的朋友！

”

其實學(xué)校還有兩個中國男孩啦，只是他不認(rèn)識，不過他會從這樣的角度去肯定一個人，去欣賞自己的朋友，與家庭教育分不開。

我想他的媽媽一定沒有說過，不要跟外國小孩一起玩，離那些沒錢人遠(yuǎn)一點(diǎn)之類的話。

不給人貼標(biāo)簽，是很大的善意。

這樣的孩子，兒子愿意跟他玩。他知道怎么去看待別人的優(yōu)點(diǎn)，從一切平凡中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

特特參加了德國的童子軍聯(lián)盟，有好幾個周末父母得跟孩子一起去扛活兒。

在建營初期讓父母參與設(shè)計營地，上臺去闡明原因，規(guī)劃地圖，然后到了開工日，大人小孩一起上，進(jìn)行不同的項目建設(shè)。

特特的好朋友三胞胎和爸爸來干活，爸爸一直一直在掄著大斧頭劈柴，為篝火晚會準(zhǔn)備燃料，仨小兄弟也熱火朝天的掄著貨真價實的短柄斧頭。

孩子們到了草地干了一會兒活，就不見蹤影了。

過了一會兒就看見特特跟著三胞胎里的一個哥們Til回來了，他倆兩只胳膊下各夾著不少很長的木板，長到拖到地上。

我迎上去問他們撿木板來干什么，特特說他們建的木屋會需要這些木板，可以塞在縫隙里，讓木屋表面更整齊，更好看，于是我伸出手想幫他們，Til跟我說：

“ 

讓我們來，后面還有女孩子，她們需要幫助。

”

他們家有三個男孩，童子軍活動的時候我從來沒有見過媽媽出現(xiàn)，每次都是爸爸帶著哥仨來干活兒。

仨孩子年齡一般兒大，從穿的衣服，用的東西像自行車，包，上的興趣課，家里請的人，就能看出來經(jīng)濟(jì)條件很寬裕，什么東西都一式三份，品牌價格不菲。

但是仨男孩子一點(diǎn)兒沒有被養(yǎng)的很細(xì)，該怎么歷練就怎么歷練。

這樣的孩子，兒子愿意跟他們玩。他懂的自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

無數(shù)個有著這樣小小閃光點(diǎn)的孩子，都帶著父母在家教育的辛苦，他們的一點(diǎn)一滴無不是形成今天明天有個性有想法有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

我常常問自己，希望我的孩子成為什么樣的人？

不就正是善良，正直，樂觀，看重友情，善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)，有責(zé)任感的人么？

他們一定也有缺點(diǎn)啦，他們還在成長和嘗試不是么？

青少年時期孩子交朋友，都在奮力的尋找一個能接納自己的同齡群體，對他們而言，同齡人的接納，比父母的接納還要重要。

同時，他們也在對比和觀察，什么是自己覺得好的，合得來的，跟怎樣的人在一起舒服自在。

選擇一個合適的群體太有必要，想起來特特的德國小學(xué)老師說的，父母，不會是孩子永遠(yuǎn)的最好的朋友，孩子學(xué)到最多的，還是從他身邊的同齡人，尤其是朋友那里。

來源：特特米拉在德國