2018年中小結(jié)

komi很快就要三周歲了，英語啟蒙得還算早，但輸入量一直不夠大，英語水平還是略尷尬。去年開始我全職在家一年，但komi英語輸入量并沒有顯著增加。帶娃實在是太累和消耗耐心，以前下班后還跟他英語對話兩句，現(xiàn)在每天對著T2的娃，只能壓著怒火吼中文。

一直沒有找到komi喜歡的動畫片，每天東看一集西看一集的，總覺得他還不大理解。小時候是理解力不夠，現(xiàn)在應(yīng)該是英語聽力水平不夠。唯有兒歌小視頻，他一直比較喜歡。雖然也有很多詞意不太理解，但因為本就唱聽我講唱鵝媽媽等，因此一看視頻很是熟悉?，F(xiàn)在也可以自己主動唱一些。

英語閱讀一直在做，komi一直很喜歡讀書。但最近發(fā)現(xiàn)他很喜歡讀新書，不喜歡重復(fù)閱讀。這半年除了偶爾翻翻舊書以外，主要是過了一遍紅火箭藍箱和黃箱，以及牛津樹點讀版1-2階。都是粗略過的，書都很薄，一般一天5-10本。一刷肯定沒記住啥，下半年后準備再二刷和三刷。其實牛津樹1-2中的一部分是小時候讀過的，現(xiàn)在再讀發(fā)現(xiàn)確實理解力提高了很多。我覺得他讀書其實也是一知半解的，但竟然還是興致盎然。我以前很少讀書提問，比他還怕他答不上。最近幾天讀牛津樹，提問和預(yù)測了幾次，雖然思考和回答都不完美，但還是讓我很激動，一是因為我發(fā)現(xiàn)他基本可以聽懂我用英語提出的問題（但只要求他中文回答，他還不能用英語自如回答），二是因為我發(fā)現(xiàn)原來他還是看懂故事意思了。（我可能對他要求太低了）

晚上哄睡時會用英語跟他聊聊今天做的事情和明天或過幾天的一些重要安排。也不是每天都講。他基本能聽懂，并用中文予以回應(yīng)，偶爾英文。

英文輸出方面，回答問題的話，還是蹦詞為主。主動輸出的英文主要是熟悉的兒歌和繪本內(nèi)容。但越來越愛自己改詞了，并最近開始主動輸出句子。印象深刻的兩次：1. 在大寶哥哥家問我一個卡片是什么，我說“這是孫悟空的面具 mask”。然后他突然說“Mama, it's Sunwukong's mask.” 2.看到姥姥進屋，對我說“Grandma is home.” 印象深刻的原因是：這兩次輸出都是句子，而且都是在我并沒有說英語的情況下他的主動輸出。

語法方面比較明顯的是，在我的糾正下，了解了復(fù)數(shù)名詞要加s。但還是經(jīng)常忘，我沒有批評過他，但聽到他說錯了會糾正。

二歲半以后komi各方面進步很多。首先，最大的進步應(yīng)該是大運動方面。作為大運動落后的小朋友，這半年，在爺爺每天的陪伴下，終于可以自己快速地滑起滑板車和平衡車了，但興趣一般，不像院子里其他小朋友那樣，一圈一圈騎個不停。其次，中文發(fā)展依舊很好，會主動說出“小心翼翼”這種成語，也不知道從哪聽到的。會說很長的句子，特別喜歡加入“因為，所以，然后”等連接詞，可以完整表意和學(xué)話?？梢韵駛€小大人一樣聊天。但進入了叛逆期，總是很調(diào)皮，故意說反話，什么都懂但故意做“壞事”。比如，故意踩園子的菜苗，但同時他自己也知道“菜苗不能踩，因為踩了就不長了”。還會給自己的行為找借口。比如踩園子他說是走邊沿不小心掉下去的，照相不看鏡頭是因為他以為攝影師在身后。撒謊技術(shù)明顯還比較拙劣，比起謊言，更像是為自己行為找的借口。最后，今年春天成功脫掉白天的尿不濕，現(xiàn)在午睡也不用穿，極偶爾尿床。但晚上睡覺還在穿拉拉褲，試試今年夏天能不能脫掉。

雖然吃飯一直可以自己吃，但越來越愛吃零食，不喜歡正餐。雖然零食主要是堅果和水果，但還是不應(yīng)該吃太多影響吃飯。其他方面自理能力還比較差。明明自己會穿脫褲子和穿脫鞋，但大部分時候還是不肯自己做。扣扣子還不會。打算這個月在老家訓(xùn)練一下，9月份上幼兒園后應(yīng)該就好了。午睡困難戶也指望幼兒園老師給解決了。