沒吸引力，需要想新的激勵機制

今天數(shù)學老師告狀，說小樂做數(shù)學考卷不抓緊垛悠悠的，本來這次練習量就多會來不及，他還左看看右看看考卷就是不動筆做，旁邊小朋友提醒他快點做不睬人家，一點不急的，到打鈴了還有三分之一沒做被老師收了。我回家問他數(shù)學課發(fā)生什么事情嗎？回答沒有啊！那考卷做得如何呀？回答來不及做，沒做完。表情很淡定無所謂的，無語呀！這學期不知道怎么了，不進步反而再退步中。估計他覺得沒什么新花頭吸引不了他了，小樂喜歡副課動手動腦的課程：自然、音樂、美術(shù)、體育課還有英語課，需要好好再溝通一下了。 
今天英語考試小樂估計自己100分，還得到語文老師的表揚寫字進步了，很開心的樣子。