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昨天是女兒幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日，老師跟我聊了幾句，肯定女兒總體是很好的，屬于能靜能動(dòng)，能文能武型的，就是太緊張，太認(rèn)真，太在乎輸贏。具體表現(xiàn)為： 

1、上課很認(rèn)真，坐得筆直，表情認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)不認(rèn)真，悄悄說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)鄒眉頭，臉上會(huì)出現(xiàn)很不耐煩的表情，很忍耐的表情，然后忍不了了會(huì)指責(zé)同學(xué)。跟老師打小報(bào)告比較多。 

2、很好強(qiáng)，處處要爭(zhēng)第一，每次吃飯都要搶第一名，老師經(jīng)常讓她吃慢一點(diǎn)，也沒(méi)有用。 

3、這一點(diǎn)是我觀察到的。一起參加他們的小廚房活動(dòng)，做一個(gè)三明治，老師現(xiàn)在上面講解一下怎么做，涂醬，放水果片，放午餐肉片等等。其他小朋友有認(rèn)真聽(tīng)，也有不認(rèn)真聽(tīng)的，但不管怎么樣，老師一說(shuō)開(kāi)始，小朋友都自己動(dòng)手了。我女兒估計(jì)是沒(méi)有怎么聽(tīng)清楚，開(kāi)始以后一直沒(méi)有動(dòng)手，等老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)老師到底怎么做，醬怎么涂，片的順序怎么放，問(wèn)清楚了，然后再動(dòng)手。這總體而言，應(yīng)該是好習(xí)慣，但是我又覺(jué)得為什么沒(méi)有自己的探索精神，一定要老師來(lái)告訴你呢，一定要有人指導(dǎo)呢。 

我同事聽(tīng)到我說(shuō)這些話，很高興，說(shuō)孩子這樣在以后讀中小學(xué)會(huì)學(xué)得比較好，可我總覺(jué)得心疼，可能所有的父母都是貪心的，太鬧騰的，希望聽(tīng)話一點(diǎn)，太聽(tīng)話的，希望活潑一點(diǎn)。 

這些問(wèn)題其實(shí)我平常也是觀察到的，所以一直很擔(dān)心她在班級(jí)里的人緣，一直找不到好的辦法。我其實(shí)平常都有勸女兒凡事不要太認(rèn)真，不要非得做第一名，這樣很累，但一邊勸的時(shí)候，其實(shí)一邊內(nèi)心也是比較擔(dān)憂的，覺(jué)得一味這么勸不是也非得把孩子平庸化嗎，要是她真的什么都不在乎，那怎么辦呢？