小凡學(xué)數(shù)學(xué)001

經(jīng)歷了半個(gè)秋季班和一個(gè)寒假班的某學(xué)思，感覺(jué)課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，一來(lái)進(jìn)度有點(diǎn)要快，兩個(gè)小時(shí)要塞下很多內(nèi)容，二來(lái)他們的內(nèi)容其實(shí)和學(xué)校內(nèi)容未必有太大關(guān)系。才學(xué)形狀認(rèn)識(shí)呢，就要看懂三面立體圖？

所以，決定從今天開(kāi)始，自己帶著孩子來(lái)刷數(shù)學(xué)，從課本開(kāi)始。不懂，就慢慢學(xué)，學(xué)了一次還不懂，那就多學(xué)幾次?？赡芙裉炜吹竭@個(gè)題不懂，過(guò)陣子在另一個(gè)地方看到了，就突然懂了。

教育最難之處在哪，就是因材施教。得先研究透這個(gè)“材”他現(xiàn)在懂到什么程度，心情如何，興趣如何，然后給他找到適合的“教”。但前提就是，我得非常明白適合的“教”，包括教材和方法是什么。就相當(dāng)于自己要課外多花時(shí)間去備課。（一想到每天上班忙的要命睡覺(jué)都沒(méi)時(shí)間了，也確實(shí)有點(diǎn)壓力）

但是，其實(shí)數(shù)學(xué)是門(mén)很有趣的學(xué)科，為何不乘著教娃而自己也研究一番呢？