童行主題精讀和拓展較為深入,跟孩子的溝通變多了,我們聊一個(gè)問題比以前深,我這么做就是要引發(fā)孩子的無限好奇心,期待孩子的連環(huán)問。這周對(duì)火星、地球、人類、祖先深度學(xué)習(xí),相信小小科技迷正在養(yǎng)成。三歲小姑娘拿著個(gè)塑料鏟,逢人就說要去挖地球,這是個(gè)什么畫面?見小朋友我就讓她問,你來自火星還是地球,見家人就讓問你的爺爺?shù)臓敔斒鞘裁礃??看到地球書愛不釋手,問了我很多問題。
看:我來自火星,地球和火星視頻,爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔攦蓚€(gè)繪本,進(jìn)化圖片。
聽:繪本音頻,晴媽晴晴對(duì)話,萬物啟蒙,私家伴讀,世界簡(jiǎn)史,了解了人是猴子變的,恐龍與人類,女蝸造人,宇宙爆炸。
問:主要是我問或引導(dǎo)孩子問別人,孩子也主動(dòng)問了泥巴造人,生寶寶,小鳥從哪來等問題,
玩:畫了火星地球,爺爺?shù)摹瓲敔?,女蝸造人。演了月亮圍地球轉(zhuǎn),五大洲唱歌等。
思:1. 以前都是瞎陪,讀書也像是完成任務(wù),很少有跟孩子的對(duì)話,不夠走心。現(xiàn)在跟孩子聊得深了。2. 主題閱讀擴(kuò)展知識(shí)面,在此基礎(chǔ)上延伸想象力。3. 發(fā)問是好奇心的表現(xiàn),通過引導(dǎo)和孩子主動(dòng)發(fā)問,孩子的小腦瓜應(yīng)該有新的神經(jīng)連接了吧。
執(zhí)行:1.孩子星星打卡有中斷,也沒有進(jìn)行全盤交代,下周注重孩子堅(jiān)持打卡。2. 小花生網(wǎng)記錄和打卡接龍堅(jiān)持得很好。3. 精讀時(shí)間沒做把握,對(duì)英文、思維和泛讀有影響。下周合理調(diào)整。
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#精讀班第一周總結(jié)#
Day1-5天接龍打卡情況:
【全勤】:Iver, 豆豆,美麗心情,小花朵,florrie,燈燈,跳跳,菱子這9位媽媽開了個(gè)好頭
【缺1天】:劉小,木子,黃靜,佳,第一周也很不錯(cuò)
【缺3天】:團(tuán)媛,加油[拳頭]
【未打卡】:愛自由
周總結(jié):菱子,劉小,豆豆,美麗心情,跳跳,團(tuán)媛,燈燈