今年第二好的印度片,但這次絕對(duì)不會(huì)被引進(jìn)了

2017-11-20 18:42 轉(zhuǎn)載 · 圖片44

近兩年,印度電影在世界范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)小颶風(fēng)。

叫好又叫座的現(xiàn)象級(jí)影片《摔跤吧,爸爸》,將印度電影推到了中國(guó)普通觀眾面前。

阿米爾·汗,也成了家喻戶曉的電影人物,被多少迷妹圍著喊老公。

其實(shí)在阿米爾·汗之前,印度還有一張世界公認(rèn)的面孔——

伊爾凡·可汗。

是不是很眼熟,但許多人都叫不出他的名字。

他是《少年派的奇幻漂流》中將故事娓娓道來的“中年派”。

他是《貧民窟的百萬富翁》里吊打男主角的警官。

他還是《侏羅紀(jì)世界》里一手建立“侏羅紀(jì)公園”基金公司的大富翁。

伊爾凡·可汗,可以說是好萊塢大片里最炙手可熱的印度面孔。

但由于好萊塢運(yùn)作機(jī)制,像他這樣的亞洲演員,只是作為民族形象的icon,很難成為真正的主角。

盡管他經(jīng)驗(yàn)豐富,演技出眾。

今天,魚叔要隆重推薦的就是,伊爾凡·可汗的高分新片——

起跑線 

Hindi Medium

這部新鮮出爐的好片,IMDb評(píng)分8.0。

近期口碑排名最高的印度影片

雖然豆瓣評(píng)價(jià)人數(shù)還不多,但魚叔想說,這部片一定會(huì)火,也必須火。

這是今年魚叔看過僅次于《摔跤吧,爸爸》的最佳印度電影,但這一次,廣電總局絕對(duì)不會(huì)再引進(jìn)了。

《起跑線》也是一部直面現(xiàn)實(shí),抨擊社會(huì)現(xiàn)狀的電影。

這一次,矛頭對(duì)準(zhǔn)的是孩子們的受教育權(quán)。

盡管話題看起來有些沉重,但是影片繼承了印度電影特有的明朗風(fēng)格。

再沉重的話題,都能笑著講。

所以這竟然是個(gè)喜劇??!

故事的主人公拉吉,年輕時(shí)候是裁縫店的學(xué)徒,后來憑借自己的努力,開了服裝工作室,成為了事業(yè)有成的富商

他還有一個(gè)美得令人發(fā)指的妻子。

他們的女兒到了該入學(xué)的年齡,這成了妻子心中的頭等大事。

她一心想送孩子到國(guó)內(nèi)頂尖的學(xué)校,但這并不是件容易的事。

首先需要面對(duì)的,是買學(xué)區(qū)房。

是的,學(xué)區(qū)房這個(gè)概念并不是中國(guó)特有的。

這對(duì)于有錢的拉吉來說,換房當(dāng)然不是問題。

于是,他們搬到了上層人士聚集的小區(qū)。

到了新的環(huán)境需要建立新的圈子,不然孩子就沒有朋友。

于是夫妻倆搞了個(gè)宴會(huì),但融入上層階級(jí)并非易事。

從小生活在平民社區(qū)的男主,在宴會(huì)上出盡了洋相。

不過也勉勉強(qiáng)強(qiáng)建立了人際圈。

剛剛說的都只是準(zhǔn)備工作。

入學(xué)這場(chǎng)硬仗才剛剛開始。

正如新聞所說,這不僅僅是孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),更是家長(zhǎng)們的比賽

從一開始領(lǐng)報(bào)名申請(qǐng)表,戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。

拉吉天還沒亮就去排隊(duì),但前面已經(jīng)有253個(gè)人了。

而這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,到中午都還沒向前挪動(dòng)過。

報(bào)名之后,緊接著需要面試。

這可不光是對(duì)孩子的考核,還是對(duì)家長(zhǎng)的考核。

因此夫妻倆帶著孩子參加了專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行從內(nèi)到外的改造。

夫妻倆還各種求神拜佛,東方西方的神幾乎都供奉遍了。

經(jīng)管如此,他們依舊落榜了。

原因很簡(jiǎn)單,不是因?yàn)樗麄兊暮⒆硬粔騼?yōu)秀。

而僅僅是學(xué)校認(rèn)為孩子的父母沒有受過良好的教育。

其實(shí)拉吉和妻子并非沒有受過教育。

他們像大多數(shù)平民孩子一樣上了公立學(xué)校。

但最好的教育資源都集中在私立學(xué)校。

因此就讀于“公立學(xué)?!本鸵馕吨鴽]有“受到良好的教育”。

這也是為什么妻子削尖了腦袋也要送女兒進(jìn)精英學(xué)校。

在精英學(xué)校,全英文教學(xué),使得孩子們可以說一口流利的英語。

在印度,英語不僅僅是一門語言,

還是一種“階級(jí)”,

我們不能讓皮雅接受我們所接受的教育。


這不是并不是妻子夸大其詞。

連上流階層的小孩,都會(huì)以是否會(huì)說英語來決定交朋友。

主流的錄取方式,走不通了,針對(duì)入學(xué)的黑色產(chǎn)業(yè)鏈浮出了水面。

政府為了保證貧困孩子的受教育權(quán),規(guī)定私立學(xué)校有25%的名額必須留給貧困生。

這成了富人們可以鉆的漏洞。

拉吉也成了其中一個(gè)。

可天不遂人愿,占用貧困生民額的事件被媒體曝光。

受此影響,招生的審核力度比以往更加嚴(yán)苛

拉吉一家只能真的搬到貧民窟,裝成窮人,挨過考核期。

這期間,一對(duì)熱心的鄰居給了拉吉一家很大的幫助。

他們單純地以為拉吉一家是經(jīng)歷破產(chǎn)的“新貧”一代,不得已淪落至此。

于是,熱心地教授他們“貧困的藝術(shù)”。

事實(shí)上,在這樣的條件下生活,的確需要技巧。

為了喝到干凈的水,要伸直脖子與其他人抗?fàn)帯?/p>

為了吃到供給的米,得使勁討好供給站官員。

當(dāng)拉吉夫婦終于通過了貧困審核,又被要求交24000盧布。

這里又暴露出一個(gè)教育體制的亂象。

所謂貧困生免費(fèi)入學(xué),是指免學(xué)費(fèi)。

但課外活動(dòng)不是免費(fèi)的,而且學(xué)生必須參加。

其實(shí),這點(diǎn)錢對(duì)于拉吉是小事一樁。

但鄰居卻擔(dān)心“落魄”的拉吉拿不出來。

甚至冒著生命危險(xiǎn)攔車碰瓷,為拉吉湊了學(xué)費(fèi)。

這一次,拉吉的孩子總算是錄取上了。

可現(xiàn)實(shí)殘酷,鄰居家的孩子卻沒有被錄取,只能讀設(shè)施破爛的公立學(xué)校。

為了緩解心中的不安和愧疚,夫妻倆匿名捐助了領(lǐng)居家孩子就讀的學(xué)校。

他們有了桌椅,有了干凈的衛(wèi)生間,有了英語課本。

可是鄰居最后還是知道了真相。

他憤怒不已,卻因?yàn)樯屏即緲愕谋拘?,沒有告發(fā)。


這一次拉吉沒有再聽妻子的請(qǐng)求繼續(xù)沉默:

我一輩子都力圖做一個(gè)好老公

可如果我不是一個(gè)好人

那也不可能做一個(gè)好老公、好爸爸

他向校長(zhǎng)坦白,要把他通過欺騙所占的名額還回去。

可校長(zhǎng)卻更希望保持現(xiàn)狀,讓這件事情不了了之。

因?yàn)椋?strong>招收一個(gè)貧困生,能給學(xué)校帶來什么利益呢。

諷刺的是,這名校長(zhǎng)也長(zhǎng)在貧民窟,受益于貧困生政策。

拉吉知道自己沒辦法改變現(xiàn)狀,于是他在女兒的入學(xué)典禮上慷慨陳詞,當(dāng)眾退學(xué)。

拉吉字字珠璣,但在坐的家長(zhǎng)們近乎麻木

而真的被打動(dòng)的人,也因?yàn)閾?dān)心影響,甚至不敢鼓掌。

只有他的妻子站了起來。

最終,妻子毅然決定把孩子送進(jìn)公立學(xué)校。

《起跑線》用拉吉女兒入學(xué)這件事,展現(xiàn)了三個(gè)階級(jí)的群像。

盡管拉吉憑自己的雙手創(chuàng)造出了財(cái)富。

能買豪宅,開好車,名牌加身。

卻始終是不入流的中產(chǎn)階級(jí)。

他們的身份,讓他們的孩子既沒辦法和上層階級(jí)的孩子競(jìng)爭(zhēng),也沒法從貧困生政策中受惠。

他們想努力融入上流社會(huì),卻始終格格不入。

上層人士天然的優(yōu)越感,使他們冷漠而難以親近。

他們又不得已裝成貧民,可貧民窟的生活也讓人難以適應(yīng)。

但他們卻看到底層的老百姓,雖然貧苦,但有著熾熱的心腸。

拉吉一家像是在進(jìn)行一次階級(jí)穿越之旅

但奇怪的是,無論是向上走還是向下流,他們一家都沒辦法真正融入別的階級(jí)。

這是一個(gè)很殘酷的社會(huì)現(xiàn)狀——階級(jí)固化。

精英的孩子是精英,窮人的孩子還是窮人。



想要打破這個(gè)桎梏,最有效的途徑,就是通過教育。

雖然在印度,每個(gè)人都有受教育的權(quán)利。

可是能受到怎樣的教育,卻從一出生就決定了。

上層人讀精英學(xué)校。

中等階級(jí)讀次一等的私立學(xué)校。

下層人讀公立學(xué)校。

貧困生政策成了教育分化之間唯一的橋梁。

但事實(shí)上呢,黑暗的教育產(chǎn)業(yè)鏈,讓真正能享受到政策的孩子少之又少。

而入學(xué)后高昂的附加費(fèi),又讓想“幸運(yùn)”入選的學(xué)生望而卻步。

就算順利進(jìn)入了學(xué)校,貧困生將面臨的又是什么呢?

無法融入同學(xué)們的圈子,被孤立,甚至被欺負(fù)。





電影中,成功通過教育,跨越階級(jí)圍欄的校長(zhǎng),最后竟然也淪為了教育分化的幫兇。

窮人沒有足夠的能力改變現(xiàn)狀。

占有最多教育資源的社會(huì)精英,不想改變這種現(xiàn)狀。

像拉吉這樣有錢有覺悟的中產(chǎn)階級(jí)能做的,也只是杯水車薪。

難道這長(zhǎng)久以來的怪圈,讓就一直這樣無線循環(huán)下去了嗎?

其實(shí)電影在探討的過程中,也指出了一條可行且有效的出路。

越來越多的家庭拼了命地把孩子往好的私立學(xué)校送,導(dǎo)致公立學(xué)校和私立學(xué)校的差別越來越大。

這也是造成教育資源不平加劇的重要原因。

因此,教育資源再分配,是這個(gè)困境的出路。

把更多的錢和資源投入到公立學(xué)校中。

鼓勵(lì)和吸引更多的孩子回到公立學(xué)校來。

這說起來很簡(jiǎn)單,但事實(shí)上這還有漫長(zhǎng)的路要走。

但讓孩子享受平等的教育,是每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利,也是一個(gè)教育最起碼的道德。


來源:獨(dú)立魚電影


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收藏7
8年前
怎么看(⊙o⊙)
8年前
深度啊,完全改變我對(duì)印度電影的看法
8年前
還是最愛阿米爾汗
8年前
印度電影開始走教育路線了?
8年前
哈哈,貌似是魚叔的稿子。
8年前
好想看,印度電影真是佳作不斷
8年前
好電影,已經(jīng)播出了嗎?
8年前
看的心情沉重,對(duì)未來充滿憂慮
8年前
其實(shí),我們國(guó)家的教育素材夠拍若干部強(qiáng)悍的電影的
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