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語文閱讀得高分策略與技巧·小學卷

作者: 黃保余主編

出版社:化學工業(yè)出版社

出版時間:2011-06

頁數(shù):178

字數(shù):256000

開本:16

類別:教輔/練習冊

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787122115232

461家庭擁有

5條書評筆記

在小花生App為孩子
建立免費電子書房

寫書評

74個孩子，閱讀打卡265次

人均閱讀3.5次 , 最多70次

自主閱讀(48%) 泛讀(17%) 朗讀(13%)

閱讀年齡分布

10-11歲

25.6%

9-10歲

21.1%

11-12歲

21.1%

14歲以上

12.2%

8-9歲

10.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 36%

女孩 64%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《語文閱讀得高分策略與技巧: 小學卷》以培養(yǎng)和提高學生的概括能力、理解能力和表述能力為要點，以記敘文和說明文兩大文體為例，幫助解決小學生在閱讀過程中遇到的問題。本書體系嚴謹，例題講解詳盡，每道題都有詳細的失誤點講解或答題思路講解，使學生了解自己閱讀的問題根源在哪里，應(yīng)當怎樣改正，實用性強。
《語文閱讀得高分策略與技巧: 小學卷》適合小學生及其家長、教師參考使用。

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2017暑假閱讀計劃

閱讀筆記(查看全部 3 條)

　　這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

leo的媽媽

14歲

2023-03-26

--讀了3次

總體瀏覽了一遍，重點看了第一章，原來閱讀理解真的有答題技巧的。另外黃老師說4下之前要重點訓練作文，四下開始要訓練閱讀，看來我們還踩對點了。這個寒假就決定重點突擊這本書了，開學再開始每周一篇五年級閱讀訓練。作文是要一周寫一篇的，這個要要求不能少

冀妮子

42歲

2021-01-17

--讀了1次

老母親繼續(xù)讀，然后發(fā)現(xiàn)有些題我也答不到點子上???? 另外發(fā)現(xiàn)之前我只重點關(guān)注《教材全解》的字詞內(nèi)容了，對課文內(nèi)容的解析模塊不夠重視，現(xiàn)在讀了這本《語文閱讀得高分策略與技巧》之后才醒悟到其實這個解析模塊就是閱讀理解啊，看來要好好研讀一下了

QQYYMM

2020-11-13

--讀了2次

語文閱讀得高分策略與技巧·小學卷的書評(查看全部 2 條)

QQYYMM

2歲

13歲

書評

語文閱讀得高分策略與技巧·小學卷

黃保余主編 / 化學工業(yè)出版社

作者的觀點是小學閱讀考試中重點考核的是學生的概括能力、理解能力和表述能力。其中概括能力是最根本要求，理解能力是介于概括能力和表述能力之間的一種思維推理活動，概括和表述能力得到加強，理解能力的問題便會迎刃而解。另外作者主張三四年級最應(yīng)優(yōu)先解決的是提高寫作水平，通過寫作練習提高學生的概括和表述能力。五六年級在保持作文練習不減少的情況下，再來重視閱讀的學習。這些觀點對我來說都是新的。我想接下來確實要考慮考慮如何提高一下概括能力和表述能力呢。