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成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
作者:
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編
出版社:
青島出版社
出版時(shí)間:
2010-04
頁(yè)數(shù):
110
字?jǐn)?shù):
150000
開本:
16
類別:
文學(xué)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787543659049
928
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閱讀年齡分布
7-8歲
37.3%
6-7歲
23.9%
8-9歲
15.9%
5-6歲
7.6%
9-10歲
6.8%
男孩女孩閱讀比例
男孩 48%
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圖書介紹
《成語(yǔ)小學(xué)堂·出口成章-1A級(jí)(彩色版)》, 《成語(yǔ)小學(xué)堂·出口成章》是通過講述精彩的故事,輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)和使用成語(yǔ)的優(yōu)秀讀物。故事中運(yùn)用的成語(yǔ)都有紅色標(biāo)注,并附有解釋、造句、練習(xí)等,讓小讀者在閱讀故事的輕松氛圍中學(xué)會(huì)運(yùn)用成語(yǔ),增加詞句的儲(chǔ)備量,從而提高寫作水平和口語(yǔ)交際的能力。本叢書根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),分為6個(gè)閱讀等級(jí)。本冊(cè)為1A級(jí),是專為一年級(jí)學(xué)生量身定做的,圖文并茂,妙趣橫生,是寓教于樂的最佳讀物。
《成語(yǔ)小學(xué)堂·出口成章-1A級(jí)(彩色版)》, 《成語(yǔ)小學(xué)堂·出口成章》是通過講述精彩的故事,輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)和使用成語(yǔ)的優(yōu)秀讀物。故事中運(yùn)用的成語(yǔ)都有紅色標(biāo)注,并附有解釋、造句、練習(xí)等,讓小讀者在閱讀故事的輕松氛圍中學(xué)會(huì)運(yùn)用成語(yǔ),增加詞句的儲(chǔ)備量,從而提高寫作水平和口語(yǔ)交際的能力。本叢書根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),分為6個(gè)閱讀等級(jí)。本冊(cè)為1A級(jí),是專為一年級(jí)學(xué)生量身定做的,圖文并茂,妙趣橫生,是寓教于樂的最佳讀物。
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先讀了《農(nóng)夫和兔子》的故事,也就是守株待兔的故事,成語(yǔ)練功房的練習(xí)全都能準(zhǔn)確答對(duì),尤其是“風(fēng)和日暖”,還能自己用不久前去和海春游的經(jīng)歷完成造句。接著通過講解、你一句我一句或者你半句我半句的方式,背誦了《長(zhǎng)歌行》和《敕勒歌》。很扎實(shí)。
先讀了《農(nóng)夫和兔子》的故事,也就是守株待兔的故事,成語(yǔ)練功房的練習(xí)全都能準(zhǔn)確答對(duì),尤其是“風(fēng)和日暖”,還能自己用不久前去和海春游的經(jīng)歷完成造句。接著通過講解、你一句我一句或者你半句我半句的方式,背誦了《長(zhǎng)歌行》和《敕勒歌》。很扎實(shí)。
王卓睿
8歲
2024-03-17
--讀了11次
今天有個(gè)新決定:明天給哥哥解釋倆新詞語(yǔ),記錄下來。想到了之前買的出口成章,特別符合每天記錄兩個(gè)詞的要求。哥哥第一個(gè)想知道的是:中流砥柱??
今天有個(gè)新決定:明天給哥哥解釋倆新詞語(yǔ),記錄下來。想到了之前買的出口成章,特別符合每天記錄兩個(gè)詞的要求。哥哥第一個(gè)想知道的是:中流砥柱??
美英9918794378
5歲
12歲
2021-03-31
--讀了1次
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成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版的書評(píng)
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Jane和Bella
6歲
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
成語(yǔ)小學(xué)堂出口成章》從一年級(jí)可以用到六年級(jí),每個(gè)學(xué)期都有對(duì)應(yīng)的書籍,積少成多,可以解決語(yǔ)文學(xué)科的不少問題。比如形容廉潔的成語(yǔ)等這類題目,學(xué)寫字,成語(yǔ)近義詞,反義詞等。
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amy_iris
15歲
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
寒假開始讀的一本關(guān)于成語(yǔ)的故事書。一個(gè)小故事、一則小學(xué)堂、一篇練功房,從故事引入,再進(jìn)行解釋和練習(xí)。帶拼音,繼續(xù)摸索中…
堅(jiān)持閱讀兩天也尋到些妙處,妞似乎在玩“聽故事找成語(yǔ)”的游戲,每天早上在床上我讀她聽,尋到一個(gè)成語(yǔ)也很高興,比我想象的效果要好,只是聽個(gè)大概,意思定然不可能全部掌握,權(quán)當(dāng)成語(yǔ)磨耳朵…
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評(píng)論
8311
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
買了很久,最近開始讀第一本。發(fā)現(xiàn)里面的錯(cuò)拼音特別多,幾乎每一章都有一兩個(gè),不是聲調(diào)錯(cuò),就是的地得不分,本來買來就是幫助孩子學(xué)習(xí)的,對(duì)于低學(xué)齡的小童,識(shí)字量不高,還在依靠拼音,這就是大害。校對(duì)責(zé)編一看就沒有用心做,出版社無良。給兩分都是出于人道主義。
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評(píng)論
糖糖vily
17歲
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
幫助孩子理解掌握常用成語(yǔ),小朋友挺喜歡!
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評(píng)論
Jane和Bella
6歲
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
群里說
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熙世界
15歲
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
一則故事有幾個(gè)成語(yǔ)學(xué)習(xí),然后有幾個(gè)句子讓填成語(yǔ),算是學(xué)完再運(yùn)用吧
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評(píng)論
櫻子520
11歲
13歲
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
妹妹喜歡的成語(yǔ)書,在故事中學(xué)習(xí)成語(yǔ)。語(yǔ)文必備知識(shí)。
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Lucas 333
11歲
書評(píng)
成語(yǔ)小學(xué)堂: 出口成章(1A級(jí))雙色版
臺(tái)灣企鵝語(yǔ)文教育研究所 編 / 青島出版社
帶拼音的成語(yǔ)故事,每篇還有練習(xí)題,不錯(cuò)!
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