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如何培養(yǎng)孩子的閱讀力

作者: 沙沙心語著

出版社:古吳軒出版社

出版時(shí)間:2017-09

頁數(shù):220

字?jǐn)?shù):139000

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787554609682

256家庭擁有

9條書評筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評

49個(gè)孩子，閱讀打卡69次

人均閱讀1.4次 , 最多10次

自主閱讀(58%) 泛讀(41%)

閱讀年齡分布

14歲以上

62.7%

3-4歲

9.8%

6-7歲

5.9%

7-8歲

5.9%

2-3歲

3.9%

男孩女孩閱讀比例

男孩 12%

女孩 88%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

硅谷華裔媽媽的49堂親子閱讀課。
孩子愛看動畫片？設(shè)法讓他過渡到文字閱讀。孩子愛玩游戲？用書占據(jù)他的空閑時(shí)間。孩子不會寫作？很可能是他閱讀量不足。該不該指字閱讀……親子閱讀的方法與技巧，本書正提供。從早教閱讀、雙語閱讀、分級閱讀、學(xué)齡期閱讀等方面，為關(guān)心孩子閱讀力和思維力培養(yǎng)的家庭提供實(shí)踐方法指引。

所屬書單

育兒先育己??

讀寫教練書單

夏洛克·福爾摩粒兒的書單

家長手冊

待購

親子閱讀

2023肥龜書單

待購

媽媽工具書

育兒書

閱讀筆記(查看全部 7 條)

閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，是門檻最低的高貴。用書“喂”大的孩子，愛思考、會學(xué)習(xí)、不叛逆。 6類不推薦買的書：不符合經(jīng)典原著版本的書+粗制濫造的繪本+不雅或暴力的書+無聊煩悶的書+沒有原作者名字的書+按動畫片改版不良的書

劉慧敏158

11歲

2023-01-25

--讀了1次

閱讀要趁早可提升五種關(guān)鍵能力德國將閱讀從兒童抓起作為共識，大街小巷間有各種兒童圖書館，將閱讀當(dāng)做一項(xiàng)兒童啟蒙教育的社會工程。就這句話我看完以后，后來我就用百度地圖在我的家附近周圍搜索了一下，找用書店兩個(gè)詞搜索，但是我目前發(fā)現(xiàn)沒有書店好在離我大概三個(gè)公交站的地方會有一個(gè)省圖書館，所以有的時(shí)候我們會去圖書館后來去圖書館發(fā)現(xiàn)圖書館真的是一個(gè)特別好的地方，因?yàn)閳D書館有很多很多很多很多不同種類的書，然后可以去看然后我每次都在不懂的時(shí)候，偶爾還會翻開這本書來看一看為什么都推崇兒童閱讀，而且是要閱讀要趁早。因?yàn)槿说拇竽X就是一個(gè)充滿神奇能力... (展開)

小胖兒6590181693

9歲

2021-01-06

--讀了1次

來自沙沙心語—一位在美國的華人母親講述了她對自己孩子閱讀，尤其是中文閱讀的一些心德與體會。文中提供了許多提高孩子閱讀興趣，傾聽，概括，寫作能力等。內(nèi)容描寫簡單易懂，貼近家庭的實(shí)際生活，好操作。也著重的講述了美國對幼兒閱讀的重視和方法。這些值得我去借鑒，實(shí)踐。

小木頭1943204172

40歲

2020-01-05

--讀了1次

> 查看全部 7 條閱讀筆記

如何培養(yǎng)孩子的閱讀力的書評(查看全部 2 條)

我家那小子

13歲

書評

如何培養(yǎng)孩子的閱讀力

沙沙心語著 / 古吳軒出版社

我家親子閱讀從孩子兩歲多開始一直在堅(jiān)持，但看到書名是閱讀力，在喜馬拉雅聽了一部分覺得還不錯(cuò)就買了一本看看。書里的一些觀點(diǎn)關(guān)于早起閱讀，雙語閱讀，分級閱讀，學(xué)齡期閱讀的方法和推薦的書籍。感覺收益頗多。不能只做會讀故事的媽媽，更多的是培養(yǎng)孩子的閱讀力，讓孩子通過讀書能夠增強(qiáng)他的專注力，思考力，想象力。對于指讀我家一直沒有指讀過，看了這本書后我才開始進(jìn)行指讀。孩子也正在認(rèn)字期，當(dāng)他看到故事里有他認(rèn)識的字時(shí)特別激動，對字也越來越有興趣了。