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Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet

Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
出版時(shí)間:2011-01
頁(yè)數(shù):8
詞匯量:39
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780198480655
20793家庭擁有
41條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
17995個(gè)孩子，閱讀打卡47989次
人均閱讀2.6次 , 最多107次
親子閱讀(43%) 泛讀(31%) 自主閱讀(12%) 有聲書(69%) 電子書(30%)
閱讀年齡分布
3-4歲
25.9%
4-5歲
22.5%
2-3歲
16.7%
5-6歲
15.1%
6-7歲
8.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 52%
女孩 48%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

The Stage 1 Biff, Chip and Kipper Stories, written by Roderick Hunt and illustrated by Alex Brychta, provide a rich story context to help develop language comprehension and decoding skills. First Sentences and More First Sentences A, B and C introduce children to stories told through complete sentences to provide practice of high frequency vocabulary to build confidence and fluency. Patterned Stories and More Patterned Stories A practise vocabulary in the context of a repeated sentence structure to help develop confidence and fluency. The new-style inside cover notes provide advice and support to help adults read and explore the story with the child, supporting their decoding and language comprehension development. Each pack of 6 includes a Group/Guided Reading Notes Booklet with a Vocabulary Chart listing high frequency tricky words and a Curriculum Coverage Chart for England, Scotland, Northern Ireland and Wales. Each story has individual notes and suggested activities for Group and Independent Reading, Speaking, listening and drama and Writing, with each section showing the relevant objectives covered. Decoding and Language Comprehension opportunities are highlighted throughout... (展開)

讀了“Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet”的還在讀

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閱讀筆記(查看全部 25 條)

come and look at this.過來看 is it a big monster? is it a big dinosaur? is it a big giant? no,it is dad. i am at Chinatown in London. is it a chinese lantern? is it a chinese character? is it a bubble tea shop? so tasty,just like what i had in china. is it a chinese restaurant? it's my favorite dumpling.so good. is it a gift?
5歲
6歲
2025-05-04
--讀了1次
1. 完成斑馬思維、閱讀的學(xué)習(xí)+練習(xí)冊(cè) 2. 樂芙英語(yǔ)打卡+字母F chant打卡 3. Oxford phonics world Ff的學(xué)習(xí)和練習(xí) 4. 親自英文繪本閱讀：Big feet 5.親子中文閱讀：《屁屁偵探·怪奇?zhèn)商绞聞?wù)所》
7歲
2023-10-10
--讀了1次
今天能夠跟著讀big feet了，熟練程度和理解程度超出我的想象，前期只管輸入，等著后面的不斷輸出，加油?? 四五快讀第五十四課 紅火箭七本練習(xí)讀
8歲
2023-06-10
--讀了9次
> 查看全部 25 條閱讀筆記

Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet的書評(píng)(查看全部 16 條)

8歲
12歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
簡(jiǎn)單易懂，又正中寶寶的笑點(diǎn)，反復(fù)看反復(fù)笑！
剛開始讀牛津樹是從第一本開始，難度有點(diǎn)大，有點(diǎn)走不下去，后來一位寶媽告訴我從第13本開始，牛津樹1并沒有太難，果然！挑選容易的開始入手，孩子接受度非常高，希望能堅(jiān)持！
8歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
一個(gè)大腳印，這個(gè)大腳印是誰(shuí)的呢？那我們來猜一猜，是怪獸的嗎？是巨人的嗎？都不是最后原來啊，劇情反轉(zhuǎn)了，最后原來是爸爸帶上腳，腳上帶著那個(gè)大大的腳撲在雪地里面，踩到厚厚的腳印，覺得這個(gè)書在讀的在讀的話，對(duì)比第一次讀的時(shí)候，孩子要大了很多嗯，就是大這么幾個(gè)月的話，對(duì)這種認(rèn)知也是完全不同的，現(xiàn)在能體會(huì)到這種樂趣，當(dāng)時(shí)覺得更要深刻
12歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
冬天的大清早，門口積了厚厚的雪，come and look at this，chip先發(fā)現(xiàn)了奇特的大腳印，biff認(rèn)為是big monster留下的，kipper覺得是big dinosaur留下的，媽媽覺得莫非是big giant留下的，沒想到居然是，穿著大腳蹼的爸爸。這是防滑的么，真是有趣！
8歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
把這本書是牛一里面的一本書big feet，很有趣，就是根據(jù)這個(gè)巨大的腳印，那么一家三口一直在說a這是誰(shuí)的？這是誰(shuí)的??？最后爸爸出來了，很滑稽，一個(gè)意想不到的結(jié)果，那大家的猜測(cè)，這個(gè)角右的時(shí)候提到了很多的單詞，
7歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
大腳丫之前很小的時(shí)候翻過，今天拿出來想出個(gè)謎，結(jié)果不用猜就知道是爸爸的腳…這記性
11歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
幾個(gè)生詞，基本自己能讀，也能理解意思。越來越感慨國(guó)外的分級(jí)閱讀做的好。
7歲
12歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
故事有趣味，我們兩個(gè)誰(shuí)都沒有猜對(duì)故事的結(jié)局。故事。孩子自主閱讀。
8歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
孩子們發(fā)現(xiàn)了巨大的腳印，大家胡亂猜測(cè)之后發(fā)現(xiàn)又是爸爸搞的鬼
7歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
對(duì)2歲娃來說 內(nèi)容 簡(jiǎn)單 易懂 適合聽力啟蒙 方便學(xué)以致用
16歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
雪中的大腳印是誰(shuí)留下的呢？猜來猜去，原來又是愛搞怪的爸爸！
12歲
書評(píng)
10歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
學(xué)到了很多單詞，很多大個(gè)子，腳印大的東西都學(xué)到
8歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-41: Big Feet
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
這本之前讀過打卡，現(xiàn)在覺得很容易，內(nèi)容也還不錯(cuò)
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
9歲
打卡 107 次
5歲
打卡 82 次
6歲
打卡 67 次
6歲
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6歲
10歲
打卡 55 次
11歲
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20個(gè)月
11小時(shí)前 放入書房
3歲
12小時(shí)前 放入書房
14小時(shí)前 放入書房
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17小時(shí)前 放入書房
4歲
23小時(shí)前 放入書房
3歲
23小時(shí)前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書（來自小花生App）
20個(gè)月
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2歲
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3歲
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誰(shuí)家閑置這本書（來自小花生App）
5歲
5歲
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4歲
6歲
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11歲
2年前 標(biāo)記閑置