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爸爸去哪兒了?

爸爸去哪兒了?
出版社:新星出版社
出版時間:2014-09
頁數(shù):28
字數(shù):4000
開本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787513315258
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閱讀年齡分布
2-3歲
33.4%
3-4歲
24.3%
4-5歲
14.3%
1-2歲
12.7%
5-6歲
7.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
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圖書介紹

哎呀，爸爸去哪兒了？小男孩專心致志地玩著游戲，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。他沒有害怕，在商場里尋找起來。咦？那不是爸爸戴的帽子嘛！繞過去一看卻發(fā)現(xiàn)，戴帽子的其實是個模特兒！哎呀，那條領(lǐng)帶跟爸爸戴的一模一樣！走近一瞧，原來“領(lǐng)帶”是一位太太衣服的一角！一次次發(fā)現(xiàn)，卻一次次失望，最后，他找到爸爸了嗎？
和家長走散了，應(yīng)該怎么辦？不能到處亂跑、要站在原地等……家長反反復(fù)復(fù)地講，孩子們卻很難理解為什么。五味太郎創(chuàng)造性地使用剪切書頁的方法記錄了小男孩尋找爸爸的過程，讓孩子徹底明白爸爸媽媽說的話！

讀了“爸爸去哪兒了?”的還在讀

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閱讀筆記(查看全部 28 條)

晚上8：40-8：50閱讀前幾天看過的書，瑩瑩今天白天沒睡，沒洗澡沒刷牙洗臉就自己拿了這本書要看，開始自己翻，后來要我陪她看
4歲
2024-07-14
--讀了2次
那哪不分 哈哈 解釋什么叫“沾邊兒” 梳理了量詞使用 娃說早就知道 男生衛(wèi)生間的樣子，以及又討論男生站著尿尿的事。 “喂，臭小子！”媽媽挺喜歡讀這句
10歲
2024-07-14
--讀了1次
[月亮] | 親子共讀 Day 145 《爸爸去哪兒了？》 這段時間小朋友特別喜歡汪汪隊，那天爸爸問有沒有汪汪隊的書。媽媽這個買書上癮的人，果斷加購買買買。小朋友看到汪汪隊的書，開心極了，馬上拆開坐在地上就翻翻看看，也不知道她讀讀看看的是啥，總之看起來挺像那么回事的。 睡前，一起讀了五味太郎的《爸爸去哪兒了？》可能因為是“五”味太郎吧，小朋友一連聽了五遍才肯關(guān)燈睡覺。繪本很有意思，第一遍讀，媽媽和小朋友一樣都是第一次看。第二次在讀的時候，媽媽有加入一些讓小朋友觀察的內(nèi)容。比如讓小朋友仔細觀察“爸爸”的穿著。第三次讀，小朋友可以和媽媽很好的進一步互動，... (展開)
5歲
2022-05-20
--讀了2次
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爸爸去哪兒了?的書評(查看全部 52 條)

9歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
真是一本充滿創(chuàng)意的書啊！已經(jīng)看了半個月了，剛開始看的時候以為書頁被人撕掉了，真是失去創(chuàng)造力和想象力的大人??！大人容易說教的事情，繪本能讓瞬間孩子清晰明了！
小男孩和爸爸去商場買玩具，翻一頁剪切頁，爸爸去鋼筆柜臺看鋼筆了，男孩抬頭發(fā)現(xiàn)爸爸走丟了，看到柱子后面和爸爸一樣的西裝，不是爸爸，展示臺后面和爸爸一樣的帽子，是服裝店里的展示模特，鋼琴后面的鞋子，哦不是，和爸爸一樣的西裝領(lǐng)帶和外套，哦！居然是一位女士的裙子，廁所里兩個一樣的背影，天哪都不是！電梯對面往下走的人...
7歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
最近真的是太喜歡五味太郎的《爸爸去哪兒了》，晚上都準備睡覺了，米子突然又在找這本書，說“哪哪哪”，我說那我來翻頁，你讀給我聽，米子答應(yīng)了。
“爸爸走丟”
“找爸爸”
“叔叔”
“模特”
“拉鏈”
“阿姨，爺爺”
“爸爸”。
（爸爸走丟，找爸爸，發(fā)現(xiàn)各類和爸爸著裝很像的人，發(fā)現(xiàn)都不是爸爸，最后終于找到爸爸了）
這是一本安全啟蒙和親子關(guān)系培育繪本，推薦給大家
10歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
我家孩子每周末基本都跟爸爸媽媽去逛商場，所以書中小男孩跟爸爸逛商場的情景很貼近她的生活。書里的爸爸趁兒子玩玩具一時走開，小男孩發(fā)現(xiàn)爸爸不見了就到處尋找。看到跟爸爸類似的西裝、帽子、鞋子、領(lǐng)帶、背影，都不是爸爸，還依然很鎮(zhèn)定，最后終于找到了。因為他相信爸爸一定不會丟下他，相信自己一定能找到爸爸，并且對爸爸的穿著很熟悉。算是一本有趣的異形書，在翻書頁的過程中和男孩一起找爸爸。
不過，我還是修改了一下，在小男孩找到爸爸的結(jié)局以后，我跟寶寶說萬一你去商場和我們走散了，不要像哥哥這樣自...
10歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
又是一本簡單有趣的繪本。小男孩和爸爸逛商場買玩具的時候找不到爸爸了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸走丟了……每頁都設(shè)計成一個半開頁的形式，看見很多像爸爸的人，但是翻過來時卻發(fā)現(xiàn)不是爸爸?？傮w來說找爸爸這個主題還是很吸引孩子的。
10歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
總是跟寶寶說，在商場要和爸爸媽媽手拉手，但她也總是一溜煙兒跑了。昨晚夢到小朋友在樓下玩然后不見了，夢里哭醒。今天就拿出這本書。寶寶安全意識的培養(yǎng)有時候會和她的好奇心相沖突，我認為這是安全意識培養(yǎng)最難的地方。而這本書的趣味性在于，一邊找爸爸（有好奇心的探索）一邊培養(yǎng)安全意識（在原地等待）。給寶寶一點時間消化吧。抱著她說，我好愛你呀，媽媽怕把你丟了。她會抱回來說，你好愛我呀，還親親我的臉。我想，她的意思是，我也好愛你呀。
9歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
孩子大愛，這樣的書籍真的很少，讀的時候，他會樂哈樂哈的，爸爸找到咯，這本書必須讀很多遍才能找得到感覺！
10歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
不知道新增什么書的時候，把五味太郎先生這面大旗祭出來一定能成功。小朋友和爸爸去商場買玩具，一抬頭發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。他到處找啊找啊，發(fā)現(xiàn)都不是爸爸，最后終于找到爸爸了爺倆高高興興一起回家。利用異形切割頁調(diào)動小朋友的參與熱情是作者的拿手好戲。秋秋似乎沒有表現(xiàn)出找不到爸爸的著急，只覺得好玩，熱衷于翻頁，而希望小朋友懂得爸爸不見了應(yīng)該怎么處理，是以后的事情了。
7歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
同樣的評價，五味太郎的書還是很不錯的，現(xiàn)在還是太小三四歲的年齡讀正好，而且可以導(dǎo)入去外面三場，萬一走丟了之后要怎么辦？
書還是非常有意思的，書的剪裁設(shè)計有些創(chuàng)意，但是找爸爸的過程中，那些跟爸爸身上相似的細節(jié)，對于年齡小的寶寶來說還是比較難把握的，長大再看。
10歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
哎呀，爸爸去哪兒了？小男孩專心致志地玩著游戲，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。他沒有害怕，在商場里尋找起來。咦？那不是爸爸帶的帽子嘛？繞過去一看，原來是個模特。。。和家長走散了怎么辦？五味太郎用剪切書頁的方式記錄了孩子尋找爸爸的過程。
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
每次讀要讀兩遍，第二遍我放慢了速度，她看圖上的細節(jié)，問了好多書里不同小朋友的問題，他在做什么，他為什么這樣做…她要去哪，她媽媽在說什么，這個小朋友為什么不開心，還學(xué)著書上小朋友的動作。最后她說我不讓我爸爸離開我，不讓媽媽離開我
10歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
哎呀，爸爸去哪兒了？小男孩專心致志地玩著游戲，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。他沒有害怕，在商場里尋找起來。咦？那不是爸爸戴的帽子嗎？繞過去一看卻發(fā)現(xiàn)，戴帽子的其實是個模特，一次次發(fā)現(xiàn)，卻一次次失望，最后，他找到爸爸了嗎？
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
??和家長走散了，怎么辦？
??和孩子一起記錄《爸爸去哪兒了？》這本書，通過趣味橫生的故事幫助孩子掌握保護自己的方法：不要亂跑、不要盲目尋找，必要時尋求警察的幫助等等。
??讓孩子在有趣的故事中提高安全意識
11歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
五味太郎的作品總是滿滿的設(shè)計感，小主人公尋找走散爸爸的有趣過程，通過異形書頁展現(xiàn)出來，與《黃色的是蝴蝶》和《窗外送來的禮物》異曲同工，喜歡藏貓貓和熱衷揭開謎底的小朋友一定不要錯過。
11歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
五味太朗的書真的是寶寶的大愛，故事情節(jié)超級簡單，但就是吸引寶寶的眼光。
13歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
看到有個老師講的如何用繪本提高孩子的觀察力，用的這本書講的，很喜歡，就買了給孩子讀。對于兒子現(xiàn)在來說有點簡單，不過五味太郎的書個人很喜歡，簡單中又大智慧。
7歲
12歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
爸爸去哪兒??幼兒園借回來的書，很棒！和爸爸逛商場走散，一路尋找和爸爸相似的人，卻在電梯上擦肩而過，下電梯后站在原地等，就這一句讓孩子明白迷失了該怎么辦！
9歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
這本書很有意思，每翻一頁都要找爸爸，今天第一次讀，燈還是有興趣的，但是可能內(nèi)容對她來說復(fù)雜了點，沒那么一目了然，之后再多看看可能會更投入一些～
9歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
五味太郎的書經(jīng)典無數(shù)。這本書孩子從一歲就開始翻，現(xiàn)在快兩歲了還是很喜歡。并且可以自己翻書開始講出來，還會自己說不可以亂跑。非常好，值得入手。
11歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
兒子挺喜歡故事中找爸爸的過程。其中翻譯的語句也很有特色。比如 哎呀一點都不沾邊嘛。兒子反復(fù)問反復(fù)讀反復(fù)笑。還在 有點酷過頭了，有點帥過頭了。
10歲
書評
爸爸去哪兒了?
[日]五味太郎 著；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
相似的典型的畫風(fēng)，尋找相似的爸爸衣服線索，這都是這年齡段孩子最愛的。五味太郎的書，果斷入。順便教孩子，外出要拉著爸爸媽媽的手，不能亂跑。
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