大衛(wèi)&#183;香農(nóng)系列 David Shannon Collection 系列

《It’s Christmas, David》
如題，我知道有很多人不喜歡這套書。有批畫風的，有批內(nèi)容的。
能理解，但不妨礙我和坦坦喜歡他。
小時候我們看的低幼三本。
David調(diào)皮搗蛋，亂七八糟，但媽媽生氣完了，批評完了，總會給他一個溫情的擁抱。
這時候我也會看著旁邊的小毛頭，給他一個大大的吻??。

這么幾年過去，坦坦長大了，David也長大了。
依然調(diào)皮搗蛋，依然亂七八糟，還沒耐性。
但歸根到底也就是一個小朋友，會期待圣誕老人的到來，也會害怕收到煤球作為禮物??…
...

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ha媽愛分享干貨

5歲

書評

?? 2歲小ha的繪本筆記-24
?? No David
?? 推薦2-6歲寶寶入手！這本書知名度很高，經(jīng)常刷到它，但是因為封面上的這個David有點丑，我遲遲沒有入，后來頂不住還是買了回來，果然，小ha看了一眼封面就不要再看了，，，母子連心??????……塵封了大半年，這幾天終于得到了垂幸，又變得喜歡的不得了，笑的很開心，應(yīng)該是跟David有共鳴了，每天都要讀?。?！
?? David是每一個自由健康成長的孩子應(yīng)有的樣子，調(diào)皮搗蛋，事事都要去探索一番，家長雖然為此傷透腦筋，但...

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嫩綠詩

14歲

書評

David Goes to School

上幼兒園、上學，與在家里不一樣，有著更多的社會規(guī)則要學習、要遵守。大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學會與別人相處，并且尊重學校里的規(guī)矩。大衛(wèi)受到老師處罰擦桌子，老師夸獎他做得很好，他終于可以快樂地回家了；結(jié)尾是他承認自己犯了錯，并且向媽媽道歉，最后對媽媽說“我愛你”。換句話說，香農(nóng)循著一種共同的模式寫成這幾個故事：故事前面的部分都是大衛(wèi)的各種搗蛋行為，但是到了最后，他知道自己錯了，愿意彌補、道歉，得到了原諒，受到了肯定，知道自己仍被媽媽和老師所喜愛。

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嫩綠詩

14歲

書評

遇見這種孩子就是災(zāi)難，惡魔一般的存在，每天都要暴打一頓，三天不打上房揭瓦。這種輕言細語是聽不進去的，必須以暴制暴，反正我是受不了的，慶幸不是我娃，不然每天這樣翻天覆地地鬧，我會瘋掉的，必須打壓，把一切可怕的惡作劇扼殺在搖籃里。

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Zhi Wei

9歲

書評

Good Boy, Fergus!

看完這本書第一個想到的就是"物似主人形"，真是有什么樣的主人就有什么樣的狗...狗狗的各種表現(xiàn)養(yǎng)過（調(diào)皮一點的）狗的人看了都會會心一笑吧。22個月的孩子很喜歡狗，所以對這本接受度還不錯，因為沒有養(yǎng)過狗對有的狗的習性還不是很知道，不過倒也看得津津有味。
以狗為主角的畫風個人比大衛(wèi)那粗獷的畫風更喜歡一點，孩子倒是都喜歡。故事情節(jié)簡單，畫面感也強，孩子容易理解，文字也比較簡單。輕松幽默的一本書，值得一看。

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簡愛悅讀

10歲

書評

伊媽悅讀成長記錄23～
《NO ,DAVID》不愧是大衛(wèi)香農(nóng)獲凱迪克銀獎的經(jīng)典繪本，濃厚艷麗的油畫夸張稚拙的畫風很能吸引孩子眼球，生動有趣貼近小孩生活的繪本內(nèi)容也很能抓住孩子的內(nèi)心，難怪伊伊對此繪本愛不釋手，還直呼其主角為“好朋友"。
今天睡前親子閱讀我應(yīng)伊要求重讀此書，我發(fā)揮閱讀教練本色，直接請伊伊邊認真看圖邊模仿自由發(fā)揮表演，我則在她對面邊口頭繪聲繪色地講完整故事邊為她拍照留戀，我們配合默契順利完成《NO,DAVID》的今日講讀(每次風格和時長可能完全不同...

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用心則靈

11歲

書評

以前自己讀這本覺得文字太簡單沒意思，現(xiàn)在陪小朋友讀才發(fā)現(xiàn)書中諸多細節(jié)非常有意思。2017.4.5場景1：David 站在椅子上，踮著腳去夠櫥柜上的曲奇，媽媽“Is it dangerous?Will David fall down?”兒“不會不會，不會摔倒的，他手扶著柜子呢，就不會摔倒了呀”[暈]。場景2：David嘴巴里塞滿了食物，媽“His mouth is full of food,broccoli,chicken leg …”兒“有骨頭，要吐出來”（吃貨）

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Lucky Nemo and K

16個月

3歲

書評

在nemo兩歲以前就已經(jīng)看過這套書了，那個時候我沒有意識到這本書其實更適合3歲小孩，因為david身上很多行為其實發(fā)生在3歲。昨晚讀完之后我出去拿個杯子，他把所有的床單被子全丟地下，壞壞的看著我，我說“no，nimo”，他笑了。他知道david很多行為做的不對，但是也知道開玩笑的讓媽媽生氣下，但是最后還要抱抱，想聽那句“i love you”??

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kindmoon

12歲

書評

Good Boy, Fergus!

不得不嘆服于作者對于孩子和動物的觀察能力。讀這本書時，寥寥幾個單詞，和充滿張力的圖畫，就把fergus的狀態(tài)和主人的情緒勾勒得非常飽滿。

睦很喜歡。
可是，相對于他，我更喜歡。因為這個fergus簡直就是我家佳佳的翻版，每一個動作每一個眼神都讓我覺得這就是我家的good girl。干了壞事裝無辜的是她，怕洗澡躲進床底的是她，追貓時矯健的身姿是她，摸肚子時享受的亂扭也是她，拒吃狗糧想要肉罐頭的還是她！
看這本書時，真的有太多的情感帶入，只能說作者畫的實在是太好了。

當然，這...

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煒煒的研究所

9歲

書評

David Shannon / The Blue Sky Press

小胖子最近算是才對書開竅吧。這本之前也看，但興趣不大。現(xiàn)在可是幾乎每天都要給講好多遍。把david的名字換成小胖子的，于是他就成了那個搗蛋鬼！
開始給講的時候會把每幅圖在干什么都講出來，會的就英文說，不會的就中文說，英文也給翻譯一遍。后來就只念書上的了，偶爾寶寶要求的話再給講一講。前面扉頁上有個半身的媽媽，每次看到小胖子就甜甜的喊媽媽。最后媽媽抱david，小胖子也喊著媽媽撲過來。david光屁屁那一頁小胖子的最愛！每次都要指著羞羞。本來以為這些都是看別人家娃會有的反應(yīng)，沒想...

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流浪的小麻袋

10歲

書評

Oh, David!

卷筒紙拉得像彩帶一樣“一溜煙的跑掉”；遇到不喜歡吃的東西就推開，甚至吐出來，嘴里還唧唧歪歪“太難吃了”；拉了臭臭依然可以若無其事地自顧自high；最喜歡高高舉起來“飛”；每天讓我最頭大的事情就是“哄睡”....每一頁畫面都如此熟悉，簡直就是自家娃的真實寫照??……我始終沒有搞明白P.U.是什么意思，請看過的爸爸媽媽指點一下，謝謝啦！

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看書如山倒

9歲

書評

David Smells! A Diaper David Book

#嚴小寶的書#如果接受他的畫風，喜歡這樣無厘頭的搗蛋，那這本大衛(wèi)同系列的低幼紙板書絕對是娃真愛！單詞簡單，動作生動展現(xiàn)的是嬰兒版大衛(wèi)。嚴小寶看的第一批繪本就有《大衛(wèi)不可以》，那時候的他喜歡的時候就用力用手拍打書面，現(xiàn)在喜歡的表現(xiàn)是簡短的兩個字“還講”[親親]

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嫩綠詩

14歲

書評

Duck On A Bike

動物們對自行車充滿了好奇，紛紛跨上車騎了起來！出乎意料的轉(zhuǎn)折，就像電影的結(jié)尾，讓人猝不及防。與前面動物們對鴨子騎自行車的態(tài)度，大相徑庭。無論是淡定的奶牛、依然滿臉驚恐的母雞、還是玩得不亦樂乎的肥豬兄弟，它們此刻都快樂極了，像最開始騎自行車的鴨子！

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酈翎

12歲

書評

A Bad Case of Stripes

David Smells! A Diaper David Book

出乎意料，大衛(wèi)繪本一套四本，小蠻卻最喜歡這本！反反復復的要我講！不過，這個故事真的很有啟迪性。小姑娘很喜歡青豆，但她從來不吃，因為別人都不吃??！然后，發(fā)生了奇怪的事，她身上條紋了！但是，更奇怪的是，在學校的時候，她的同學說要是會變迷彩色就更酷啦！就變迷彩色！
醫(yī)生說是細菌感染，就長出細菌。反正就是，別人說是什么，就會長什么。
小朋友是覺得圖畫奇幻喜歡，但是，孩子也明白，只要按著自己心意來，做真實的自己，那么，一切都好了！

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薄越騰飛

5歲

書評

David Smells! A Diaper David Book

《David Smells!》
可愛的大衛(wèi)又搗亂了！暢銷書作家大衛(wèi)香農(nóng)最令人無法抗拒的角色：可愛的大衛(wèi)寶寶！總是給自己和別人找麻煩，但也給別人帶來無盡的歡笑。這本書顏色鮮艷，文字簡潔，故事幽默，跟著故事內(nèi)容和大衛(wèi)寶寶一起探索五種感官。
在為孩子伴讀這本繪本時，有3點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進行互動：
1.封面我們看到大衛(wèi)手捂著自己的鼻子，書名《David Smells!大衛(wèi)臭死了》我們可以問問寶寶：是什么這么臭？然后裝作自己也聞到的樣子，在鼻子前扇一扇，一定會讓孩子更有帶...

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流浪的小麻袋

10歲

書評

3本幼兒時期的David，我最喜歡這本，這本講的是5 senses，可以用肢體很形象的來表達意思（特別對我這種英文不好的麻麻根本不能用英語來描述和解釋...），小朋友也比較好理解。

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Happykids英文閱

15歲

書評

David Goes to School

繼媽媽在家里大喊“No David！”后，這回輪到老師傷腦筋了！David不斷在學校里惹麻煩：在上課偷口香糖，要發(fā)言時不舉手，不專心、不排隊……，老師忍無可忍之下下只有罰David放學然后留下來打掃，受到懲戒的David終于學乖，一反常態(tài)將教師清掃得干干靜靜，而得到老師的肯定。作者David Shannon將自己孩童時期的作品重新呈現(xiàn)也因為自己曾經(jīng)年幼調(diào)皮過，所以更能忠實的表現(xiàn)出孩子的淘氣與童稚，也讓大人們領(lǐng)悟到給孩子越大的成長空間，孩子的表現(xiàn)也會越棒呢！

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ioculator

13歲

16歲

書評

Good Boy, Fergus!

不說英文啟蒙了。我眼里真正的好繪本，是用鏡頭感的畫面講故事的，每一副畫面的POV(point of view)都經(jīng)過精心選擇和斟酌——這話不是我說的，是我提煉了《好繪本如何好》里人家的論點。為什么孩子大了我還狂入繪本，一個原因是我相信好的繪本會提供孩子們畫面感的思維方式。
繪本和文字相比多了張圖表情達意，也是填補了文字空白，也一定約束了想像的空間。POV就好像小說里的人稱，大部分繪本都是全知的上帝視角，但David Shannon這樣的大師就特別會探索新的方式，David系列...

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南薰(加拿大親子

7歲

10歲

書評

No David! 簡直太能引起我兒子的共鳴了！三歲娃的知音啊，兒子經(jīng)常被我以同樣的理由say no！小男生總是氣鼓鼓??到最后一頁，媽媽的一句 yes David i love you! 又讓人覺得超級溫暖！我把書里的david全換成兒子的名字讀給他聽，不要太專注????

這一系列最出名的就是這一本，文字不多，全書幾乎都是No David! 推薦給擁有horrible three的媽媽??

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Lillian_xue

8歲

書評

Duck On A Bike