This brand new 5-level phonics course can be used before or alongside a main course book. Thought-provoking and engaging activities let children actively apply what they learn. They learn to really read, not just memorize words and sounds.This brand new 5-level phonics course can be used before or alongside a main course book. Thought-provoking and engaging activities let children actively apply what they learn. They learn to really read, not just memorize words and sounds.
晚上去新東方做了點(diǎn)題,想看看要不要報(bào)課。然后回來(lái)聽(tīng)gaga老師分析了一下,還是不報(bào)了。留著錢(qián)吃了吧(哈哈哈哈哈 不是)
晚上??突然看到姐姐太臟了,動(dòng)手給她洗澡。娃自己做牛津自拼練習(xí)冊(cè)。
lingostar的學(xué)習(xí)手冊(cè)打印版到了,做了兩課的內(nèi)容。
做完練習(xí)冊(cè)突然想起來(lái)要做粿粿送給她的那種信封和信。然后畫(huà)了很可愛(ài)的??和信,真的很會(huì)畫(huà)。
臨睡覺(jué)聽(tīng)珩老師推薦的播客,果然很舒服很適合晚上聽(tīng)。剛好聽(tīng)到how to be a good friend,對(duì)娃理解友誼,挺有用。啟發(fā)了媽媽平時(shí)怎么引導(dǎo)她什么是友誼,什么是偽友誼。晚上去新東方做了點(diǎn)題,想看看要不要報(bào)課。然后回來(lái)聽(tīng)gaga老師分析了一下,還是不報(bào)了。留著錢(qián)吃了吧(哈哈哈哈哈 不是)
晚上??突然看到姐姐太臟了,動(dòng)手給她洗澡。娃自己做牛津自拼練習(xí)冊(cè)。
lingostar的學(xué)習(xí)手冊(cè)打印版到了,做了兩課的內(nèi)容。
做完練習(xí)冊(cè)突然想起來(lái)要做粿粿送給她的那種信封和信。然后畫(huà)了很可愛(ài)的??和信,真的很會(huì)畫(huà)。
臨睡覺(jué)聽(tīng)珩老師推薦的播客,果然很舒服很適合晚上聽(tīng)。剛好聽(tīng)到how to be a good friend,對(duì)娃理解友誼,挺有用。啟發(fā)了媽媽平時(shí)怎么引導(dǎo)她什么是友誼,什么是偽友誼。