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<Design for How People Learn> 書評

2017-02-20
很有意思的學(xué)習(xí)設(shè)計書。現(xiàn)在對于教學(xué)過程中學(xué)的部分更加重視，怎么設(shè)計“學(xué)”是教師們更應(yīng)關(guān)注的問題。這本書的語言淺顯，不像那些學(xué)習(xí)心理學(xué)的大部頭，我覺得很適合做中小學(xué)老師培訓(xùn)，如火中小學(xué)老師也想嘗試雙語培訓(xùn)的話！
Design for How People Learn
作者:Julie Dirksen
出版社:New Riders
出版時間:2015-12
頁數(shù):304
ISBN:9780134211282