回到頂部

《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》書(shū)評(píng)

Rainz

15歲

2018-01-28

這是一個(gè)關(guān)于友情與成長(zhǎng)的故事，膽小的一年級(jí)大個(gè)子正也與勇敢的二年級(jí)小個(gè)子秋代一起成長(zhǎng)的故事，有著日系童書(shū)一貫的溫暖和細(xì)膩。兒子看完后也想去尋找那美麗的紫斑風(fēng)鈴花，這個(gè)還真難不倒媽媽。等到來(lái)年初夏，紫斑風(fēng)鈴花盛開(kāi)的季節(jié)，讓媽媽帶你爬上高高的山坡，走進(jìn)森林，去尋找那美麗的花兒吧。

2 收藏 1

孫昊宇

16歲

2016-08-07

正也是一年級(jí)的大個(gè)子，秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，他們上學(xué)需要走土牙路，正也不敢走，正也的媽媽要求他走...后來(lái)和秋代一起去上學(xué)，他們之間發(fā)生了很多有趣的故事……

2 收藏評(píng)論

Emma大心心

8歲

15歲

2017-10-25

特別喜歡，三天讀完了，開(kāi)始覺(jué)得她讀的太快以為糊弄我呢，就抽章節(jié)問(wèn)她都能說(shuō)出來(lái)發(fā)生了什么事，讀后感也能講的出來(lái)，也能復(fù)述出一兩個(gè)印象深刻的事件。書(shū)前面有張地圖她很認(rèn)真的分析，正野上學(xué)走哪條路，去哪里采紫斑風(fēng)鈴花。冤枉她了。哈哈??

2 收藏評(píng)論

舍得

7歲

13歲

2018-11-06

很好的書(shū)，針對(duì)于在學(xué)校里大個(gè)子和小個(gè)子的生活趣事，不一定大個(gè)子就是大孩子就是勇敢的，小個(gè)子就是小孩子膽小的，恰恰兩人成為了好朋友，在生活上互相扶持，只是陪孩子看了一半，感覺(jué)還不錯(cuò)，繼續(xù)閱讀再來(lái)評(píng)價(jià)吧！

1 收藏評(píng)論

春姑娘

12歲

15歲

2017-08-27

這是一本有愛(ài)的書(shū)，小家伙看的時(shí)候，笑的好快樂(lè)。一年級(jí)的正也長(zhǎng)得好高大，剛好跟他班上的幾個(gè)同學(xué)一樣，才一年級(jí)也長(zhǎng)得138厘米，比她自己高了13厘米，所以，看這本書(shū)的時(shí)候，她特別有帶入感。不停的跟我說(shuō)，媽媽?zhuān)懽痈砀吣挲g那是沒(méi)有什么關(guān)系的。正也高，可是一開(kāi)始他膽子小，秋代矮小，可是很勇敢，不過(guò)，他們是好朋友，一起經(jīng)歷了一些事情，那是什么事情呢？自己看吧！

1 收藏評(píng)論

天音

15歲

2017-09-24

這本書(shū)大量生動(dòng)細(xì)膩地描述正也為友情戰(zhàn)勝懦弱和恐懼的心里活動(dòng)。孩子剛讀時(shí)為日本人名覺(jué)得拗口，但是喜歡看到書(shū)中人物的成長(zhǎng)，給她帶來(lái)快樂(lè)和滿(mǎn)足。

贊收藏評(píng)論

嫩綠詩(shī)

14歲

2019-12-03

以前正也十分的膽小，總是要秋代牽著他去上學(xué)，到了后來(lái)他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，連去森林的路都敢自己一個(gè)人走了。小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛(ài)哭鼻子，小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們之間發(fā)生了許多好玩的故事，為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕猶豫，甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴，秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。他們感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多。作品童趣盎然，生動(dòng)細(xì)膩的刻畫(huà)了兒童... (展開(kāi))

贊收藏評(píng)論

慕758

13歲

2017-11-02

內(nèi)容不符合孩子，可能有些不是孩子身邊能發(fā)生的事。不過(guò)作為更換孩子閱讀書(shū)籍類(lèi)還可以，也許有的孩子能喜歡里面的好朋友上學(xué)的橋段。但引申意義應(yīng)該還是有的。如果孩子以后遇到這樣的事情，也許這本書(shū)可以作為閱讀來(lái)開(kāi)導(dǎo)，比如個(gè)子矮的問(wèn)題等。