《鱷魚愛上長頸鹿》 書評
主題：鱷魚、長頸鹿、動物、愛、尊重、感受、情感教育、情商啟蒙、幽默
鱷魚長頸鹿的系列繪本是一套充滿了愛的故事。這個系列一共有五本，這本是鱷魚和長頸鹿所有故事之開端。 在一開始，故事描述了最近鱷魚體驗到的一系列新感受，比如心神不寧、不知所措、冷暖無常，又或者是毫無理由的難過或開心，原來是他愛上了長頸鹿。那小小的鱷魚怎樣才能讓高大的長頸鹿注意到他呢？鱷魚想盡了辦法，踩起了高蹺、在天橋上表演特技、爬到樹上準備她最愛的樹葉... ...可是每一次都不湊巧，長頸鹿總是完美錯過。直到... 主題：鱷魚、長頸鹿、動物、愛、尊重、感受、情感教育、情商啟蒙、幽默 鱷魚長頸鹿的系列繪本是一套充滿了愛的故事。這個系列一共有五本，這本是鱷魚和長頸鹿所有故事之開端。 在一開始，故事描述了最近鱷魚體驗到的一系列新感受，比如心神不寧、不知所措、冷暖無常，又或者是毫無理由的難過或開心，原來是他愛上了長頸鹿。那小小的鱷魚怎樣才能讓高大的長頸鹿注意到他呢？鱷魚想盡了辦法，踩起了高蹺、在天橋上表演特技、爬到樹上準備她最愛的樹葉... ...可是每一次都不湊巧，長頸鹿總是完美錯過。直到鱷魚竟然想出用繩套去套住長頸鹿，想讓她低頭見一下自己的微笑，結果長頸鹿受到驚嚇，把頭一甩，鱷魚便直接住進了醫(yī)院。出院后鱷魚灰心喪氣，不料倒和長頸鹿在街上碰撞在一起，他們滿頭“金星”地坐在地上，就這樣愛上了彼此。 這本故事給孩子展現(xiàn)了好多鱷魚愛上長頸鹿后一系列的新鮮感受，就如德語版原名：Ein kleines Krokodil mit ziemlich viel Gefühl，直譯為“小小的鱷魚和許許多多的感受”，對孩子也是一種奇妙的體驗。作者用明快的色彩塑造了鱷魚和長頸鹿兩個可愛的主角形象，用幽默的情節(jié)，描述了一場浪漫而又充滿障礙的情感故事。 共讀時，大米對每每鱷魚的屢戰(zhàn)屢敗都會表現(xiàn)出些許同情，但最共情的還是長頸鹿被鱷魚用繩套套住的那一刻，很堅定地說“這是不對的！”?? (展開) 
這是一本不分年齡的書，雖然字不少，但畫面很吸引人的眼球！鱷魚一直在暗戀長頸鹿，為送給心儀的長頸鹿一個甜蜜的微笑、為“讓對面的女孩看過來”，鱷魚想盡了辦法、克服重重困難、經歷了很多波折，踩高蹺、在天橋上表演特技、送鮮嫩的樹葉、彈唱情歌，用盡辦法，長頸鹿卻依然沒注意到自己。后來，鱷魚想到了一個自認為絕妙的辦法：用繩索套住長頸鹿脖子，再往下拉，就會看到自己了。結果長頸鹿的脖子那么有力，鱷魚被甩了出去，于是被鱷魚先生送進了醫(yī)院。鱷魚先生從醫(yī)院康復后，打算放棄對長頸鹿的追求時，轉機來了...
這是一本不分年齡的書，雖然字不少，但畫面很吸引人的眼球！鱷魚一直在暗戀長頸鹿，為送給心儀的長頸鹿一個甜蜜的微笑、為“讓對面的女孩看過來”，鱷魚想盡了辦法、克服重重困難、經歷了很多波折，踩高蹺、在天橋上表演特技、送鮮嫩的樹葉、彈唱情歌，用盡辦法，長頸鹿卻依然沒注意到自己。后來，鱷魚想到了一個自認為絕妙的辦法：用繩索套住長頸鹿脖子，再往下拉，就會看到自己了。結果長頸鹿的脖子那么有力，鱷魚被甩了出去，于是被鱷魚先生送進了醫(yī)院。鱷魚先生從醫(yī)院康復后，打算放棄對長頸鹿的追求時，轉機來了。長頸鹿不小心與鱷魚相撞，撞出了“愛情的火花”，倆人?就這樣相識相愛了。孩子說遇到問題應該像鱷魚一樣不放棄，不經歷風雨怎么見彩虹，學習也是一樣，遇到問題積極想辦法解決！像一些書評強提到的那種愛情的方面及對于夫妻關系如何相處的指導，孩子不能理解到，她只要有自己的理解就好，相信長大了再看這本書她會有其他的理解！
(展開)
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