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遙一遙

2011

發(fā)布于 2017-05-04 · 圖片6

當(dāng)小黑魚的同伴全被一條兇猛的金槍魚吃掉后，它孤獨(dú)地逃到了海底深處。當(dāng)它忘卻傷悲后，開始盡情投入到對(duì)海底各種奇妙生物的觀察中。到有一天它遇到另外一群小紅魚，這群小紅魚因?yàn)楹ε卤淮篝~吃掉，終日躲在礁石的陰影中。勇敢的小黑魚鼓勵(lì)大家一起想辦法來對(duì)付大魚。最后大家在小黑魚的帶領(lǐng)下通力合作，趕跑了大魚，得以盡情地大海中翱游。

作者對(duì)龍蝦，海葵等海底生物的描述非常生動(dòng)。以淡雅的水彩來表現(xiàn)海水的通透感與流動(dòng)感，而書中的主角小黑魚以及同伴小紅則以拓印的方式來表達(dá)。插畫看起來就像一幅幅別樣的水墨畫，寫意又靈動(dòng)。

我家小朋友大約在三歲左右開始看這本書，剛買回來的時(shí)候幾乎每一天都要求看。差不多有大半個(gè)月的時(shí)間，女兒漸漸能把書的內(nèi)容給大致復(fù)述出來。

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小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

這是一本集擔(dān)勇敢、機(jī)智、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)于一體的繪本，特別是勇敢這個(gè)詞，其實(shí)蠻抽象的，孩子不太好理解，但在這個(gè)故事里就得到了很好的詮釋。應(yīng)該說小黑魚的身上非常具有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的，如果讓孩子在早期理解領(lǐng)導(dǎo)力，這應(yīng)該也是非常恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)繪本。

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candice623

8歲

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小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

一只有想法有特別的小黑魚，他看到了各種奇妙的生命，彩虹果凍水母，機(jī)器人走路的大龍蝦，海草多的像是森林，長(zhǎng)尾巴的鰻魚，粉紅色的海葵。他想辦法讓大家不再怕大魚吃掉，訓(xùn)練大家游在一起變成一個(gè)大魚，他來當(dāng)黑黑的眼睛，這樣他們可以在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，在任何時(shí)候游，不用怕大魚。教給我們?nèi)硕嗔α看蟮牡览?。我們娃娃很喜歡，小小的小黑魚，她自己給她改名字叫黑黑快。因?yàn)樗呛谏蔚挠挚?。小孩子的想象力豐富多樣

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小橘子和紅蘋果

8歲

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小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

拓印畫，畫面不精美但有創(chuàng)意！小黑魚，個(gè)頭很小，與眾不同，經(jīng)歷過差點(diǎn)被吃的劫難，忍受孤獨(dú)與恐懼，最后靠智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。李歐李?yuàn)W尼的書中都是平凡的小角色，卻有著不一樣的智慧和勇氣，比如田鼠阿佛。讀他的書，讓孩子感受各種不同的經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)不同的個(gè)體，這世間本就千姿百態(tài)！

8 收藏評(píng)論

花兒兜里有祥云

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小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

在孩子很小的時(shí)候，我就給她讀過小黑魚。一來我很喜歡李歐.李?yuàn)W尼的浪漫水彩畫風(fēng)，二來是我非常喜歡故事中這只遇到困難會(huì)想辦法又非常機(jī)警的小黑魚。這本書里介紹了很多海洋生物，我們讀故事的時(shí)候都講過。昨天帶孩子去了海島，在海灘上，我們一路盯著沙灘看，想找點(diǎn)驚喜。突然，孩兒她姥姥發(fā)現(xiàn)了腳底下有一個(gè)像花一樣的生物，驚喜的叫孩兒，快看，這是什么？大家有說海膽的，還有人默不作聲。突然孩兒大喊了一聲：海葵！我仔細(xì)一回想：對(duì)！這不就是海葵嘛！見到真貨后，還沒孩兒反應(yīng)快吶！除了在李的書里介紹過?？?..

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小生花

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小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

在寶貝1周歲多的時(shí)候我就讀給他聽，結(jié)果小朋友聽了之后傷心地哭了起來，不知是在哭小黑魚一開始的遭遇，還是什么…導(dǎo)致我十分心疼，不過也就是這本書讓我明白了：小朋友看似小，但真的能理解。所以，一定要多給孩子提供閱讀的機(jī)會(huì)。

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小米果

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凱迪克金獎(jiǎng)繪本，獲獎(jiǎng)無數(shù)的繪本大師李歐·李?yuàn)W尼的一部經(jīng)典作品。用水彩拓畫的方式來表現(xiàn)大海真是非常適合而又特別。因?yàn)樗嗌?使畫面充滿了一種如在水中的明感。整部作品,只有小黑魚是手繪的,仔細(xì)看那一大群密密麻麻的小紅魚,只有兩種形態(tài),都是用刻的印章拓印的。讀故事時(shí)，和孩子一遍欣賞認(rèn)識(shí)各種神奇海洋生物，一遍跟著作者獨(dú)特的創(chuàng)意，用跳出常規(guī)的思路來體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的妙處，特別棒????

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趙小雙

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這本書讓兒子相信，只要自己動(dòng)腦，和大家團(tuán)結(jié)起來，就能想出辦法，一起面對(duì)困難！故事中的小黑魚，內(nèi)心經(jīng)歷了恐懼、孤獨(dú)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他的同伴被鯊魚吃了，就害怕極了;非常不開心，整天躲起來，生怕自己也被害。直到有一天，他遇到了另一群小魚，他慢慢勇敢起來，加入到這群魚中;他開始想辦法，如何應(yīng)對(duì)可能遇害的情況，他們組成一條大魚，他做這條大魚的眼睛??，堅(jiān)強(qiáng)并快樂的生活著！孩子讀到這的時(shí)候，面露微笑??。

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我家那小子

13歲

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小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

這本書孩子三歲多時(shí)給他講過，當(dāng)時(shí)他根本理解不了書的意思，就一直擱置那沒再看過。最近又拿出來看了，對(duì)于六歲多的孩子來說，理解力已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階，再給他講這本繪本，就很認(rèn)真的聽還討論了一番。李歐的繪本都比較深?yuàn)W，值得細(xì)細(xì)品，慢慢看。

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11歲

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小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

這本書我個(gè)人和孩子都很喜歡，圖片很簡(jiǎn)單但是講述的意義很深遠(yuǎn)，告訴孩子團(tuán)結(jié)的力量，還在現(xiàn)在不到三歲，還不太理解什么是團(tuán)結(jié)，等稍微大一點(diǎn)，可以再給她看這本書，對(duì)寫作文應(yīng)該也會(huì)有幫助，很不錯(cuò)的一本書，強(qiáng)烈推薦。

1 收藏評(píng)論

Karen7619

7歲

書評(píng)

小黑魚

（美）李歐·李?yuàn)W尼著；彭懿譯 / 南海出版社

共讀繪本大師李歐·李?yuàn)W尼的《小黑魚》，這是一個(gè)關(guān)于經(jīng)歷和成長(zhǎng)的故事，小黑魚從魚口余生到獨(dú)自遨游大海，見識(shí)各種奇跡，又遇到同伴，想辦法一起游成一條大魚可以一起看世界，這個(gè)過程是小黑魚經(jīng)歷、觀察、思考、行動(dòng)到解決問題的過程，也是小黑魚自我實(shí)現(xiàn)的歷程。這本繪本不只小朋友可以看，大人同樣適合，親子共讀對(duì)其中寓意的引導(dǎo)更好一些。彭懿的翻譯也很美，彩虹果凍一樣的水母，森林般的海草，糖果般的礁石，?？穹凵淖貦皹洌陲L(fēng)中起舞…形象又生動(dòng)，搭配水彩拓印的圖畫，一幅斑斕的海底世界在眼前徐徐展...