發(fā)布于 2020-11-29 · 圖片1

親子教育

今日驚喜:
今天我去針灸,讓爸爸帶昕寶,昕寶一開(kāi)始哭了,我給她擦了眼淚,跟她說(shuō)“媽媽腿疼去針灸,昕寶和爸爸一起回奶奶家,幫媽媽準(zhǔn)備一個(gè)巧克力,等我回來(lái),好嗎?”昕寶立刻不哭了,后面也沒(méi)再哭,非常棒當(dāng)我回到家,昕寶說(shuō)“歡迎媽媽回家”,太暖心了?
英語(yǔ)今天輸出“by bus, by car, look at me”

每日小結(jié)
23m3d
1.英文
海尼曼gk  8本
幼兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀  4本
繪本 1本
英文兒歌磨耳朵aha

2.中文
繪本 3本
磨耳朵唐詩(shī) 三字經(jīng) 聲律啟蒙

3.游戲
拼圖 
積木

4.數(shù)學(xué)
優(yōu)學(xué)貓 1節(jié)
神奇的數(shù)學(xué)2本 邏輯和長(zhǎng)短寬窄的對(duì)比,昕寶都OK
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推薦閱讀

#可以解構(gòu),但是我們從來(lái)不缺解構(gòu)之人#
昨天西城區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文期末考試在轟轟烈烈中悄無(wú)聲息地結(jié)束了。大家以為會(huì)延續(xù)去年的“活”,沒(méi)想到今年來(lái)了個(gè)“偏”????。
昨天,陸陸續(xù)續(xù)看到朋友圈有人吐槽,其中,最有意思的是圖一。如果說(shuō),我們的孩子生活在最好的時(shí)代,也生活在最差的時(shí)代。物質(zhì)的極大豐富,精神的空虛和搖擺,不僅僅充斥社會(huì),更影響校園。作為家長(zhǎng),很多人自己也沒(méi)想好到底是走體制內(nèi)還是出國(guó)。如果堅(jiān)決走體制內(nèi),就別片面看國(guó)外的“自由”“平等”,如果出國(guó),一開(kāi)始最高就國(guó)際學(xué)校,別體制內(nèi)...
尋找雞娃伙伴 lucky全科啟蒙打卡11/14
??語(yǔ)文
熏聽(tīng):有道聽(tīng)力寶汽車朋友來(lái)了
繪本:摩比閱讀1級(jí)1-17頁(yè),復(fù)習(xí)第三天
識(shí)字:幫幫識(shí)字2個(gè)字
??數(shù)學(xué)思維
學(xué)習(xí)機(jī):有道數(shù)學(xué)S3-誰(shuí)多誰(shuí)少
??英語(yǔ)
繪本:小豬佩奇英語(yǔ)電讀繪本
學(xué)習(xí)機(jī):小小優(yōu)趣P4-41課
線下課程:洪恩英語(yǔ)
??美術(shù)
繪畫(huà)涂色1頁(yè)半
??科學(xué)
學(xué)習(xí)機(jī):有道卡搭-宇宙大冒險(xiǎn)
15歲
想法
2020/11/21,星期六,晴
今天全市開(kāi)始全面積降雪,但雪不夠大,落地就滑了。
?學(xué)校
1.數(shù)學(xué)1P+口算
2.語(yǔ)文2課,4P
3.英語(yǔ)6P
4.寫(xiě)讀后感《背影》

?家庭
1.天天練
2.CNN
3.數(shù)學(xué)花園
4.背單詞
5.誦讀
6.FCE+作文
7.法語(yǔ)

?今天畫(huà)了一個(gè)小時(shí)畫(huà),貓臉的毛色還是蠻復(fù)雜的,下次在繼續(xù),休息。
6歲
想法
5/24 學(xué)習(xí)內(nèi)容:
媽媽感冒咳嗽扁桃體發(fā)炎折騰了10來(lái)天,寶寶的學(xué)習(xí)僅僅堅(jiān)持了閱讀,其他停滯了一段時(shí)間。目前一切恢復(fù)正常??
??英文
??海尼曼 gk d 4本 第2天
??Let’s find out 2 3本 第2天
??餅干狗 1本 第2天
??牛津悅讀時(shí)光 level2 2本 第2天
??熏陶
??繪本5本
??動(dòng)畫(huà)片 20min*2

??中文
??熏陶
??幼兒漢語(yǔ)
??日有所誦
??繪本 6本
??語(yǔ)言表...
5歲
11歲
想法
#讀開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本有感#
今天我們讀了兩排白石頭和我要老了這兩個(gè)故事。這個(gè)兩排大石頭,其實(shí)就是一首謎語(yǔ),挺有趣的,我們讓爸爸操作了整個(gè)過(guò)程,他的大石頭張開(kāi)就像一個(gè)大門口,發(fā)現(xiàn)里面的牙齒有的真的好像刀,有的像臼。還加上爸爸吃的東西,真的是像在刀下切切在臼里舂舂。

關(guān)于哥哥掉牙齒的這篇文章就覺(jué)得特別有趣,小孩子以為掉牙齒就老了,實(shí)際上還會(huì)長(zhǎng)出新牙齒,那祖父的新牙齒為什么沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢???????
8歲
想法
跑跑鎮(zhèn)
適合:2歲及其以上
亞?wèn)|/文 麥克小奎/圖
該繪本講述了不同事情碰撞在一起的變化,小貓和小鷹碰到一起變成了貓頭鷹,白熊和黑熊碰一起,變成了熊貓,仙人球和小魚(yú)碰一起,變成了河豚,公主和海豚碰一起,變成了美人魚(yú),蘋(píng)果和紅寶石碰一起,變成了石榴,肉丸和紅饅頭碰一起,變成了肉包,荷葉和拐杖碰一起,變成了雨傘,老奶奶和掃帚碰一起,變成了老巫婆,噴火龍和大山碰一起,變成了火山,房子和輪子碰一起,變成了火車,卡車和梯子碰一起,變成了消防車,黃色和藍(lán)色碰一起,變成了綠色,爸爸和媽媽碰...
7歲
想法
又一輪新起點(diǎn),跟讀最近做的非常好,長(zhǎng)句子都能接住了,所以鑒于自我提升分級(jí)影子跟讀一定要從G1和牛2.3拓展,感興趣的繪本再來(lái)一遍,接下來(lái)準(zhǔn)備認(rèn)字母,看來(lái)英文比中文先行一步(中文簡(jiǎn)單漢子認(rèn)識(shí),但不多,英文就是26英文字母組成,天天看天天念也就容易了)

說(shuō)到思維,孩子其實(shí)還是愿意做題,閃卡電卡真的需要有人在我才可以玩兒的轉(zhuǎn)。邏輯狗,繼續(xù)中草它。熊津數(shù)學(xué)拓展它,玩兒起來(lái)太重要了,尤其對(duì)男生來(lái)說(shuō)。數(shù)字每天來(lái)一遍游戲,10秒記憶5分鐘(獎(jiǎng)勵(lì)他愛(ài)吃的零食或者游戲)

中文:兒童時(shí)代,小...
7歲
想法
?? 今日伴讀|陪玩兒
堅(jiān)持不易,閱讀伴成長(zhǎng)Day295

持續(xù)分享就會(huì)被看見(jiàn),然后也要強(qiáng)大自己的內(nèi)心,每個(gè)人也都有自己選擇、判定的標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)辦法改變的就讓自己趕緊突破和成長(zhǎng)-勉勵(lì)自己。

沒(méi)有意識(shí)到今天已經(jīng)周末…上午安排依舊:熏聽(tīng)、巧虎、童謠律動(dòng),然后是自由玩-忙碌的城市交通??斓街形缋牙颜舭樱浅O?yún)⑴c進(jìn)來(lái),我單獨(dú)弄了面粉和面團(tuán)。中午跟姥爺玩兒,繼續(xù)整理PIP系列的點(diǎn)讀音頻,確實(shí)比較花時(shí)間,也不能著急來(lái)。

午睡前自己點(diǎn)讀巧虎有聲書(shū)…不知道我們兩個(gè)啥時(shí)候睡著,迷迷糊糊聽(tīng)...
5歲
6歲
想法
會(huì)主動(dòng)反夸我們!明顯在學(xué)我 想吃新鮮菠蘿蜜,我給他剝了。便說(shuō):媽媽,你棒!
蹲坑的時(shí)候想叫我把裝積木的盒子送給他,送到后,說(shuō):媽媽厲害!

剛開(kāi)始還以為是媽媽專享福利,隨后爸爸陪玩,便說(shuō):爸爸棒!

棒、厲害、很好,這些詞平時(shí)都是我在說(shuō),今天突然主動(dòng)地、靈活運(yùn)用了。
哈哈,有意思!

(圖片為上周末去菜鳥(niǎo)驛站取件,站在秤上)
5歲
書(shū)評(píng)
The Bear And The Moon?
Matthew Burgess 著 / Chronicle
有時(shí)候不得不感嘆,繪本真的能看出作者的故事架構(gòu)能力和文字功底!
比如這本!就很讓我感嘆作者的功力深厚。一個(gè)小故事,但是卻道出了人生中重要的一課,失去后要如何自處。

文字很簡(jiǎn)潔,句子并不多。但是把小熊和紅氣球的故事的情感起伏都描寫(xiě)出來(lái)了。特別適合小朋友對(duì)照并整理自己的情感和情緒波動(dòng)。

??小熊某一天遇到一個(gè)紅氣球。
[微笑R]從初見(jiàn)氣球的好奇、觀察、試探、試探失敗、再試探。
[大笑R]到后來(lái)的時(shí)間適應(yīng)、熟悉、相伴、朝夕相處。[哭惹R]再后來(lái)不小心把氣球弄炸以后愣住、回神、難...