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英語(yǔ)啟蒙
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roxue
2017
發(fā)布于 2020-09-25
情緒問(wèn)題每個(gè)人都有,大人也可以看看,我覺(jué)得孩子大點(diǎn)更能理解,現(xiàn)在懵懵懂
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麻辣小西瓜
4歲
5歲
書(shū)評(píng)
我的情緒小怪獸
[西]安娜·耶納斯 文圖;葉淑吟 譯 / 明天出版社
很有意思的圖書(shū),最近又在書(shū)店看到了3d立體版。立體版會(huì)更好玩一些。2歲半的時(shí)候開(kāi)始給娃讀這本書(shū)的平面版,3.5歲時(shí)給他看了立體版的,他都很喜歡。讓娃跟著小怪獸在書(shū)里認(rèn)識(shí)各種情緒還有顏色,知道情緒是可以梳理控制。等他上幼兒園我應(yīng)該還會(huì)帶他再讀的(?????)?
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評(píng)論
準(zhǔn)寶媽媽
7歲
書(shū)評(píng)
我的情緒小怪獸
[西]安娜·耶納斯 文圖;葉淑吟 譯 / 明天出版社
在心理健康越來(lái)越被提倡的今天,市面上情緒安撫類(lèi)繪本也越來(lái)越多,而這本《我的情緒小怪獸》一直被很多人推薦,讀完以后才知道緣由。不同于大部分繪本,告訴小朋友什么情緒是值得鼓勵(lì)的,什么情緒是需要改正的。這本繪本只是單純的用顏色代表情緒,告訴小朋友每一種顏色會(huì)帶來(lái)一些什么樣的行為,并不進(jìn)行好壞的判斷。
給準(zhǔn)準(zhǔn)講讀這本繪本的時(shí)候,一開(kāi)始他很難理解顏色與情緒的關(guān)系,我也不強(qiáng)求他去接受,只把顏色當(dāng)做一種符號(hào)代表情緒。每種情緒講讀的時(shí)候就從他自己身上去找例子,比如黑色,我就會(huì)問(wèn)他”晚上睡覺(jué),...
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評(píng)論
小A哥學(xué)習(xí)日志
7歲
想法
有兩歲左右寶寶情緒管理的書(shū)推薦么?
推薦宮西達(dá)也的小卡車(chē)系列??梢钥次覍?xiě)的關(guān)于宮西達(dá)也小卡車(chē)系列的文章。
除此之外還推薦《我的情緒小怪獸》《旋風(fēng)小鼴鼠》《情緒小怪獸上學(xué)去》《小情緒大感情》《誰(shuí)開(kāi)心?誰(shuí)難過(guò)?》《猜猜我有多愛(ài)你》《大衛(wèi),不可以》《大衛(wèi)惹麻煩》《大衛(wèi)上學(xué)去》《大衛(wèi),圣誕節(jié)到啦!》《我爸爸》《我媽媽》《抱抱》
宮西達(dá)也小卡車(chē)?yán)L本小紅系列5本
(情緒)誰(shuí)開(kāi)心? 誰(shuí)難過(guò)?
旋風(fēng)小鼴鼠
情緒小怪獸去上學(xué)
信誼: 我的情緒小怪獸
抱抱
小情緒 大情感
大衛(wèi)上學(xué)去
大衛(wèi)惹麻煩
大衛(wèi),...
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評(píng)論
小蛋卷卷
6歲
想法
有哪些電影你曾經(jīng)很喜歡,現(xiàn)在很愿意推薦給孩子一起看?
《頭腦特工隊(duì)》(Inside out)迪士尼和皮克斯那么多優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片但我覺(jué)得最適合跟寶寶看的應(yīng)該是這一部。腦洞實(shí)在大,又非常合理。有助于理解自己的情緒和思維。
有非常多的細(xì)節(jié)值得反復(fù)細(xì)摳。大人看可以理解自己的成長(zhǎng),小朋友看可以幫助解釋有某種情緒的時(shí)候如何排解。
最喜歡的幾個(gè)橋段(為避免劇透就不細(xì)寫(xiě)了):
1. Riley和童年的小象
有多少童年重要的玩伴在長(zhǎng)大后會(huì)慢慢淡出我們的回憶。人總是在不停地遺忘一些美好的東西,這個(gè)橋段是全劇最戳我淚點(diǎn)的地方。
2. 悲傷需要釋...
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評(píng)論
錦心悅讀
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
我的情緒小怪獸
[西]安娜·耶納斯 文圖;葉淑吟 譯 / 明天出版社
版權(quán)歸作者所有,任何形式轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者。
作者:錦心讀童書(shū)(來(lái)自豆瓣)
來(lái)源:https://www.douban.com/doubanapp/dispatch/review/12402997
這是一本與眾不同的情緒管理繪本。
大部分情緒管理繪本會(huì)借助一個(gè)故事
教孩子學(xué)會(huì)情緒管理。
這本書(shū)把抽象的情緒化為一個(gè)具體的
五顏六色的小怪獸。
用鮮艷的顏色代表各種情緒
給孩子直觀感受,
教孩子認(rèn)識(shí)各種情緒,
了解它們的特點(diǎn),并將它們分類(lèi)整理,
最后慢慢學(xué)會(huì)控制情緒...
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評(píng)論
老亭子
10歲
想法
兩歲半的寶寶推薦哪一種繪本會(huì)感興趣?
圖多的,簡(jiǎn)單的故事畫(huà)面明快,寶寶平時(shí)比較喜歡的一類(lèi)。比如大衛(wèi)系列、小熊系列、還有抱抱、說(shuō)藏起來(lái)了、動(dòng)物捉迷藏系列都很好??梢韵荣I(mǎi)一點(diǎn)試試,大開(kāi)本更適合剛開(kāi)始啟蒙的寶寶。如果寶寶感興趣那你可以大量購(gòu)入一些經(jīng)典的繪本如凱迪克獎(jiǎng)等。英語(yǔ)繪本其實(shí)很好可以兩用,做繪本啟蒙英語(yǔ),建議英語(yǔ)繪本也利用起來(lái)。我家的書(shū)看了好多,有空要整理一下發(fā)個(gè)文把自己推薦的分享給大家。家里娃三歲
深見(jiàn)春夫"想得美"圖畫(huà)書(shū)系列: 飛天大面包
100層的巴士
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青蛙只能吸一口
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評(píng)論
麗萱書(shū)媛
6歲
書(shū)評(píng)
我的情緒小怪獸
[西]安娜·耶納斯 文圖;葉淑吟 譯 / 明天出版社
研究表明,用語(yǔ)言說(shuō)出一個(gè)人心中強(qiáng)烈的情緒,就能夠讓這個(gè)人的心逐漸平靜。
生活中及時(shí)的幫助孩子說(shuō)出當(dāng)下的感受,能幫助他緩解情緒。
【例】當(dāng)寶寶大哭的時(shí)候,你越對(duì)他說(shuō)“別哭了”,他反而哭得越厲害,但是如果對(duì)他說(shuō):“你是想媽媽了嗎,你很難過(guò),我知道,你想讓媽媽抱抱你?!边@是在幫助寶寶把情緒說(shuō)出來(lái),這種情況下,反而很快就能使寶寶平靜下來(lái)。
給情緒命名,能幫助孩子建立對(duì)情緒的認(rèn)知。
當(dāng)寶寶能精確地用語(yǔ)言表達(dá)他們的感覺(jué),就越能掌握處理情緒的能力。
識(shí)別情緒,是情緒管理的第一步
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評(píng)論
洪賽??? Sandy
5歲
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#遷移法讀《我的情緒小怪獸》
使用遷移法讀這本繪本快一年啦。要講清楚情緒,最好的方式就是把她生活中的情景描述出來(lái),她自然會(huì)聯(lián)想自己當(dāng)時(shí)的情況。
今天的意外收獲是,她表達(dá)了她最喜歡紅色的原因——有一次抓蝴蝶,自己手手摳鼻子出血了。盡管原因很莫名其妙,但至少因果關(guān)系分得清。
因?yàn)樽罱鼘?duì)顏色認(rèn)知比較準(zhǔn)確了,所以延展使用了積木,讓她辨識(shí)不同顏色的積木,和繪本中的情緒結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)分類(lèi)的理解。
這本書(shū)經(jīng)典就在于小怪獸的設(shè)定,現(xiàn)在生活中溝通起來(lái),我常常在她情緒失控的時(shí)候,或平靜或逗趣般...
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評(píng)論
格桑花5162546964
6歲
想法
思維啟蒙:小猴思維;叫叫閱讀:叫叫大冒險(xiǎn);中文閱讀:
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我的情緒小怪獸
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評(píng)論
樂(lè)呀樂(lè)樂(lè)寶
9歲
想法
必讀書(shū)單中的繪本故事,有一些內(nèi)容給小朋友不好的引導(dǎo),對(duì)此,家長(zhǎng)是怎么做的?
謝謝邀請(qǐng)。我說(shuō)說(shuō)我家娃自己的一些真實(shí)情況吧??1、孩子認(rèn)知能力沒(méi)達(dá)到的時(shí)候給她看的一些書(shū),她會(huì)去模仿。記得我家一歲多的時(shí)候特別喜歡把手指放嘴里,又愛(ài)摳鼻子,我買(mǎi)了一本繪本《如果常常這樣的話》想用它來(lái)提醒孩子不能摳鼻,手放嘴里。誰(shuí)料孩子看了后對(duì)圖好奇,反而模仿。而且看到書(shū)就立馬模仿動(dòng)作。于是我果斷把書(shū)藏起來(lái)了。關(guān)于她的那些行為通過(guò)分散注意力,給她手里玩玩具慢慢好了。到兩歲多后她自己突然翻到這本書(shū),會(huì)說(shuō)“媽媽?zhuān)@個(gè)寶寶摳鼻子是不對(duì)的。鼻孔變好大”。
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2、關(guān)于《大衛(wèi),不可以》系...
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評(píng)論
我的情緒小怪獸
作者:
[西]安娜·耶納斯 文圖;葉淑吟 譯
出版社:
明天出版社
出版時(shí)間:
2017-05
roxue
2017
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創(chuàng)作
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