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鳳鳳1018
2021
發(fā)布于 2022-03-16 
我理解這個(gè)精讀和泛讀哈，就是知識(shí)的深度和廣度，學(xué)習(xí)什么都需要有一個(gè)廣度，什么都懂一點(diǎn)，但是在一個(gè)領(lǐng)域要深入研究，而且我覺得每本書都可以做泛讀，但是并不是都可以做精讀，精讀必須是反反復(fù)復(fù)，逐字逐句的深入鉆研，深刻理解文字意思做到透徹理解，泛讀的話，就是理解一個(gè)大概的意思，知道有這么回事就可以了，一點(diǎn)點(diǎn)拙見
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14歲
想法
泛讀自己做，精讀選必讀書目 說說自己的理解，不一定對(duì)，參考參考。
泛讀，就是泛泛讀吧。閱讀速度快，閱讀范圍廣，拓展知識(shí)面，以認(rèn)知為主要目標(biāo)。
精讀，就分幾個(gè)層次去讀，去分析，對(duì)文本做更深層次的理解。我覺得應(yīng)該有三個(gè)層次：字詞理解、結(jié)構(gòu)理解、意境理解。所以，精讀要在家做，對(duì)家長要求很高，需要做很多功課。我沒有那個(gè)能力，也確實(shí)沒有那么多時(shí)間和精力投入，所以在家沒做過精讀。好在學(xué)校非常重視閱讀，每個(gè)學(xué)期的必讀書目都做精讀，非常深入，占掉一半的語文課。我也就偷懶，完全沒弄精讀。
但對(duì)于精讀，我認(rèn)為是非常重要的，...
5 12 11
11歲
13歲
想法
我們四年級(jí)下才開始精讀
這個(gè)還是學(xué)校老師要求的，只是要求，但貌似老師并沒有抓，做得怎樣全看娃自己了。
目前只拿學(xué)校要求的必讀書目去精讀。就劃出好詞好句修辭手法之類的，再深一層，就是提出自己的問題和想法。
我覺得小朋友還不入其法，但一直找不到好的方式讓她入門，因?yàn)樽约涸谶@方面的確薄弱。雖然平時(shí)自詡也讀書，但從來都只是泛泛地讀過就讀過了，并不做深入的分析研究。
8歲
想法
精讀呢和泛讀之間還是有點(diǎn)區(qū)別的，那要販毒的話，就是粗粗的讀一遍，精讀的話，可能會(huì)做一些延伸啊，深入一些細(xì)節(jié)呀，然后好像我們的話，基本上就販毒的比較多，精多的很少，但是隨著孩子的增長，他的會(huì)問一些問題，然后就會(huì)他的問題進(jìn)行拓展，然后這樣就會(huì)把這本書精讀下來了
我理解的販毒就是指啊，用筆粗粗的點(diǎn)一遍讀過一遍，那么精讀可能就是做一些延伸呀，精讀里面的單詞和句子，以及里面的巨型去讓孩子能夠付出，能夠去讀這類的，可能要講大驚喜，甚至延伸的內(nèi)容，更多精讀和泛讀之間app也做了很詳細(xì)的這種劃分
12歲
想法
這里說的精讀和泛讀是指英語的學(xué)習(xí)嗎？？？如果是英語，我家也算是做了精讀和泛讀吧……精讀就是跟著老師學(xué)……re加think……泛讀就是各種課外閱讀……不知道是不是最佳的辦法……但也看到了一些效果………??
鳳鳳1018
鳳鳳1018
2021