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JoeyYoyo
2011 2011
發(fā)布于 2021-08-10 · 圖片1

寫作文

擴(kuò)寫下面的句子，把語言、動作、神態(tài)、肖像四種描寫方法有機(jī)地穿插進(jìn)去。

平哥遲到了，張老師把平哥狠狠地批評了一頓。

要求：既要寫出遲到的平哥有些什么動作和神態(tài)，也要寫出張老師批評平哥時的語言和神態(tài)。

下圖是姐姐第一次寫的，一氣呵成，雖然有錯別字，也還不錯啦。
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4年前
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13歲
13歲
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最近一次寫的作文～ 我比較喜歡閨女寫的景，她敘事作文也還可以，說明文不大好。
她比較愛寫，寫東西不費(fèi)勁兒，有時候覺得她寫的很隨意～拿給我看，有時候?qū)懙眠€不錯，夸兩句；寫得不好，我就先給她打回，哈哈～記得上半年看意公子的視頻，她寫了兩萬字那一集，她似乎很受啟發(fā)，從那天天在筆記本上寫呀寫呀~寫的多了，無論看見什么題目，她都有思路～這一點(diǎn)比她雙胞胎哥哥強(qiáng)許多，哥哥能把作文題目從周五拖到開學(xué)前一晚~
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孩子只愛看漫畫，不愛看文字書怎么辦？ 1 讓孩子自己選擇書，而不是爸媽來選書
現(xiàn)在的家長很喜歡給孩子買書選書，選的都是自己認(rèn)為很好的書，一般都是字很多的書。家長覺得這才是有營養(yǎng)的書，希望一股腦的灌進(jìn)去知識。但孩子都有自己的認(rèn)知發(fā)展，認(rèn)知和文字閱讀水平不到的時候是很難看懂復(fù)雜深奧的書

因此，想讓孩子讀書，首先要讓孩子選擇自己喜歡的書。先愛上閱讀這件事，再來引導(dǎo)讀什么。

2 選擇適齡的書籍，閱讀就低不就高
我一直有個觀點(diǎn)，閱讀就低不就高，中英文都是如此。文字閱讀是一個強(qiáng)內(nèi)化過程，根據(jù)理解能力的差異，理解出的結(jié)...
11歲
想法
《別讓孩子傷在小學(xué)》讀書筆記

一、輔導(dǎo)作業(yè)
1、一上前一個月左右陪寫，一個月后逐漸放手，可以用計(jì)時器提高效率

2、有錯誤不要馬上指出，會讓孩子處于緊張焦慮狀態(tài)

3、孩子做作業(yè)遇到困難，呼喊家長時，不要立即出現(xiàn)在孩子身邊，可以告訴孩子“寶貝，你先把會做的做完，不會的待會兒媽媽再給你講”

4、做完作業(yè)，給孩子檢查，提出問題，及時修正，查漏補(bǔ)缺

二、自帶滅火器
1、對孩子要有足夠的耐心，溫柔的堅(jiān)持永遠(yuǎn)比憤怒的吼叫管用

2、跟孩子約定好，誰也不要發(fā)脾氣，誰先皺眉頭，對方就...
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17歲
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北京 高二 學(xué)校相關(guān)AI作業(yè) 娃高二，上學(xué)期九月開學(xué)首先是數(shù)學(xué)老師Ai作業(yè)，孩子用了9道幾何題和chatgpt溝通。這個剛剛過去的寒假，英語老師要求作文用Ai 改寫小朋友們的二稿，并且與一稿對照。具體老師要求如下：

數(shù)學(xué)作業(yè)：人工智能輔助立體幾何復(fù)習(xí)

發(fā)布于 24-9-9
各位同學(xué)：
下周五統(tǒng)練時間進(jìn)行第一次月考，考試范圍為立體幾何全部內(nèi)容。
同學(xué)們可能有必要對此進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。
目前人工智能方興未艾。特別是chatgpt的出現(xiàn)，必然改變未來人類的學(xué)習(xí)模式。我們希望同學(xué)們對chatgpt提一些問題，看...
我家娃英語不算牛，只能說水平和年齡持平，目前ar4.3左右。聽說讀基本差不多，寫作可能要弱一點(diǎn)，因?yàn)楹苌賹懽魑?。我的水平，除了大學(xué)里考過了四級，最后接觸英語就是考職稱英語了。純粹英盲，完全理論指導(dǎo)，木有實(shí)操。樂樂目前讀的英文書，我都不看，因?yàn)楦究床欢?>﹏<)。直接給star系統(tǒng)做題檢驗(yàn)。平時做的4000詞直接對答案，我也看不懂……老母親很快就只能做后勤保障了。
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四年級FCE卡分通過? 妞考試的時候剛過完10周歲生日沒幾天，三寒PET后，英語就半散養(yǎng)狀態(tài)了，就是針對薄弱項(xiàng)寫作一直上寫作課（原版外教5人小班，一周一次一次1小時，學(xué)了GW2、3的前半本，但還是最弱雞的項(xiàng)??)，事實(shí)證明外教課拉分效果緩慢，老師每次都是彩虹屁以為寫的怎么樣了呢??,實(shí)際。。。不過孩子上的開心也算是不虧吧。最大的收獲是可以在3-40分鐘時間內(nèi)寫出150字的英文作文了，質(zhì)量嘛就。。。
完全沒想到的是聽力慘遭滑鐵盧，最不擔(dān)心的反而最拉垮，居然還沒有PET的聽力分高。。。平時音頻見縫插針的...
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家里買得有波波烏作文大寶庫系列的作文書，有許多小學(xué)生作文比賽的獲獎作文，內(nèi)容貼近小朋友的生活和學(xué)習(xí)，每篇作文后有簡單的講解和點(diǎn)評，每一頁的頁腳有一些諺語或作文素材，小朋友把她當(dāng)小故事看。紅色和綠色兩本書都叫獲獎作文1000篇，出版社和主編都一樣，但內(nèi)容不一樣，可以兩本都買。

此外，雜志《兒童文學(xué)》里有許多小故事，感覺也不錯。

班級要求語文閱讀打卡，每天選兩三篇文章朗讀。

偶爾也做摘抄，抄開頭結(jié)尾和自選好詞好句。我的整個小學(xué)生涯做了很多摘抄，小時候作文不錯?？上薏辉敢馕?..
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13歲
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四年級校內(nèi)教輔 寫在前面，勸家長不要因?yàn)椤安毁I不踏實(shí)”“總要做做吧”這樣的心態(tài)來做教輔，浪費(fèi)教輔沒什么，浪費(fèi)的是孩子的時間和精力，有這個時間做點(diǎn)什么不好。
學(xué)習(xí)上，我最不喜歡的是沒必要的重復(fù)勞動。所以作為家長了解自己孩子的能力、精準(zhǔn)把握好孩子的薄弱點(diǎn)很重要，要知道孩子在哪方面可以省去重復(fù)勞動，在哪方面要加強(qiáng)。每個孩子不一樣，針對自己的孩子因材施教。
附圖是我前天剛買好的校內(nèi)教輔。
從一年級二年級總是搬回一大堆教輔，逐個篩選，到現(xiàn)在四年級，校內(nèi)的部分只剩下這三本...
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老師認(rèn)為只寫昆蟲，題材太窄。于是小朋友修改作文。增加了每段點(diǎn)題句“這里是昆蟲的天下，我的樂園”“這里是花的世界，我的樂園”“這里是鳥的天堂，我的樂園”?？傮w來說，除了蟲子??，小朋友語言太過于淺白，沒有整體作文結(jié)構(gòu)意識。結(jié)構(gòu)不著急，雕蟲小技可以高年級突擊，但是語言“淺白”不太能忍。反思自己，讀的少，仿寫的少，動詞的少，我就是普渣，怎么可能有突破呢！所以，每天晨讀新概念之余增加《小散文100課》，周末插空增加仿寫練習(xí)吧！
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