7歲孩子不到一年時間圍棋從業(yè)余8級升到一段

JoeyYoyo

2011

2019-5-8 22:41 原創(chuàng) · 圖片3

從去年暑假8月份，到今年5月4日剛剛結束的市圍棋協(xié)會舉辦的定級升段比賽，7歲小悠從業(yè)余8級升至業(yè)余一段。首先聲明我們不是那種哪里有比賽就去哪里的“游擊隊員”，我是聽說過這種操作，升級比較快，但是我們沒有這么拼，時間、人力不允許我們這樣操作。我們也沒有給小悠設定一個多高的目標，就是一步一個腳印，踏踏實實地走，完全當一個興趣愛好的培養(yǎng)。比賽即是對他棋力的鑒定。

先說小悠學圍棋的經歷吧。

坐標廣東省內的一座濱海城市，小悠從5歲開始在一個公立教育單位（類似其他城市的少年宮吧）學習圍棋。上課周期跟平時上學一樣，一年兩個學期，一周一節(jié)課，也有寒假班和暑假班。一個班25個學生，就一個老師。后面發(fā)現一個班有初學的也有學了一兩個學期的，學生水平參差不齊。就這樣學了快兩年，小悠有一天回來說班上已經沒有對手了，細問才知道開始一起學的孩子都已經沒在那里繼續(xù)學習了。期間，小悠讀幼兒園大班的時候，有一家校外圍棋機構去幼兒園給他們免費上課，一周一節(jié)課，當時班上很多同學都去那里報名學習了。讀一年級的時候，學校也有圍棋課，是另一家校外圍棋機構給他們上課，也是一周一節(jié)課，免費的。這些免費課都是吸引大家最終去他家機構報名學習的營銷手段，不過確實有一定效果，孩子也提了幾次想轉去那里學圍棋。因為考慮地理位置，我們沒有選擇第一家圍棋機構。去第二家實地考察時，環(huán)境很亂，感覺像要搬家，也放棄了。接著，我家爸爸又去家附近看了另外兩家機構，在一年級結束的那個暑假在Z棋院給小悠報了暑假班，這樣一學就快一年了。

小悠的圍棋考級過程。

當初在少年宮學了兩年，最后老師給了個圍棋協(xié)會頒發(fā)的圍棋證，翻開里面寫的8級。

小悠的圍棋證書封面

在Z棋院上完暑假班，參加了市圍棋協(xié)會組織的考級比賽，一共5局，小悠贏了4局，由8級升到6級。11月，有一個市民健身運動會暨圍棋比賽，這個比賽是按孩子年齡來參賽的，參賽的選手都是由各個學校推薦的，水平比較高，拿獎了還可以升級，我們報名參加了。小悠拿了二等獎，比賽一共6局，小悠贏了5局，如果全贏就是一等獎了，他的得分是二等獎里面的最高分，比賽完就升到5級。在寒假的圍棋考級比賽，兒子6局全勝，連升三級，由5級升至2級。一般來說，我市一年只有兩次圍棋考級比賽，分別在寒暑假。到了4月初，棋院通知5月4日臨時增加一場定段升段比賽，我們又報名參加了。升段比賽跟升級比賽的賽事規(guī)則不同，不是按勝了幾局來定升幾級，而是按概率來算的，也就是說40人一組比賽，升一段25%的升段率，那么必須得分在前10名才能升段，所以升段需更謹慎。雖然比賽中兒子也出現一些狀況，還好最后有驚無險，成功晉級一段。

比賽規(guī)則

小悠學圍棋的經歷，我有幾點跟大家分享。

一、興趣是最好的老師。在小悠學圍棋的三年里，他始終對圍棋有著很大的興趣，一有時間就纏著爸爸下棋。在棋院跟同學下棋輸了，就會回家要求跟爸爸多下棋。備賽期，會更努力地練棋。內在驅動力勝過我們的千言萬語。

二、家長對孩子的引導和輔導非常重要。我對圍棋是一竅不通，我家爸爸圍棋水平還可以。他是在高中的時候才接觸到圍棋的，當時身邊的同學只有一兩個會下圍棋，還是略懂皮毛那種。那個年代圍棋還遠沒有今天這么普及，他自己買了圍棋書開始鉆研，可能興趣太大，怕影響高考，爺爺直接不準他再摸圍棋了。進入大學后，又遇到會下圍棋的同學，大家經常一起切磋，棋藝大增。所以，爸爸這個興趣愛好直接影響了小悠，先是給小悠報了正式的班，進行系統(tǒng)地學習，平時也會輔導他下棋，讓小悠對圍棋的興趣越來越濃。

三、系統(tǒng)地課程學習+課后練習對棋力提升幫助很大。最早我們在少年宮上課時，是一周一次課，學了兩年，進展緩慢。去年暑假，我們換了Z 棋院開始學習。上學期間，一周兩次正課，一次練棋課，這樣我們一周要去三次棋院。寒暑假還會有集訓，一般兩周或四周，連續(xù)上課，學完正好參加升級比賽。這樣我們這一年上的課遠遠超過前兩年的課時，訓練強度增加，能力也提升明顯。

四、學習用具要配齊。從小悠開始報班學習圍棋，我家爸爸就買回一套標準的棋具，擺放在茶幾上，非常顯眼。小悠幾乎每天都會跟爸爸下棋。其實我家是有一套舊棋具的，是我家爸爸的箱底貨。但用一套嶄新的棋具為小悠開啟學習圍棋的大門，非常有儀式感，在這里贊一下我家爸爸的用心。我去過某個學圍棋的孩子家里，沒有見到一套像樣的棋盤，后面聽說那個孩子已經沒在學了。