發(fā)布于 2021-12-19 · 圖片4

堅持晨讀10-15分鐘,寒假檢測成果

應該是從大班的九、十月份開始的古詩文晨讀吧……
不知不覺快3個學期了……
今天把幾本背過的書整理出來,寒假啟動一輪復習....
從日常零星抽查情況看,覺得應該忘得差不多了……
寒假開始復習過幾遍吧,看看能恢復多少記憶.....
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4年前
這本不錯,謝謝推薦
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7歲
8歲
想法
堅持真的不難,掌握了方法,是一件挺簡單的事

我有兩個孩子,一個四歲半,已經(jīng)晨讀三年零兩個月,一個三周歲,已經(jīng)晨讀一年,這兩件事情難嗎?說真的,孩子不覺得難,難在父母。

姐姐現(xiàn)在看史記,論語,三歲就識字一千?,自主閱讀。

因為帶了兩個孩子下來,閱讀習慣都培養(yǎng)的特別好,所以明白孩子的閱讀習慣養(yǎng)成規(guī)律,不是一兩句話能寫明白,我就把它整理成一節(jié)課,幫助了好多需要的朋友。
?
8歲
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幼兒園中班升大班暑假計劃與執(zhí)行反饋
幼兒園中班升大班暑假記事
暑假快要結(jié)束,還有幾天就開學。這個暑假除了3天的周邊游,基本都是在家了。這個夏天太熱和疫情,是不怎么戶外的直接原因。

這個暑假計劃做好兩件事:
第一,開始晨讀,并固定住晨讀;
第二,英語拉高。

執(zhí)行情況總結(jié):基本完成。
晨讀沒怎么費事,跟娃談了一下這件事情的意義和重要性后,自然而然的加入了。每天起床后,就會按部就班地讀《小學生古詩75+80》和《聲律啟蒙》。古詩每周三首,聲律啟蒙每周三篇。
想著固定后再加一點小古文類的。暫時不動,先養(yǎng)成習慣...
13歲
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娃上小學了… 今天是小女兒莫小貝開學的第一天。

早上6點多起床,然后還在趕暑假作業(yè)??。

8點20,慌慌張張出門,嘴里還不忘嘟囔:我不敢去學校??了。

“為什么呀?”

“我暑假作業(yè)還沒有做完?!?br/>
“沒關系,爸爸小時候也這樣。”

“爸爸,是真的嗎?”

“千真萬確!”??

這才“破涕為笑??”,我們匆匆趕往步行幾分鐘之外的學校。

到了學校門口,我突發(fā)奇想,要記錄開學第一天。

“貝貝,我們在校門口拍照??怎么樣?”

“不了,不了!”

她一邊“無情”拒絕我,一邊要掙開我牽著...
匿名花友
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#暑假記錄 Day 8 Gigi
1.游泳2h
2.數(shù)學口算一篇
3.學而思秘籍一上

Molly
1.游泳1h
2.參加有電力科技博物館的夏令營
3.學而思秘籍一上

兩個小姑娘學習了扎辮子,晚上還把之前的煙花解決了,話說和Molly第一次騎親子共享單車,真方便!
10歲
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1.堅持的興趣愛好有:圍棋、畫畫、書法、魔方和運動。
1.圍棋已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學了一年多了,由于疫情線上線下課保證每周2節(jié),暫時沒有考級,下棋的計算能力和抗挫折能力增強不少。
2.畫畫每周一節(jié),已經(jīng)開始線描了,和喜歡的老師一起上課,色彩搭配增強。
3.書法,幼兒園已經(jīng)啟蒙了一下書法,沒有系統(tǒng)練習,一年級開始每周一節(jié)書法課,糾正書法習慣,每天練習4行書寫,日積月累的沉淀寫字。
4.魔方暑假期間學會了 二三階魔方,金字塔魔方和二階粽子魔方,沒有追求速度,鍛煉手眼協(xié)調(diào)和計算能力。
5....
10歲
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選書就像炒菜,葷素搭配,營養(yǎng)均衡 個人覺得,幫孩子選書要以孩子興趣為前提的條件下,廣泛涉獵不同類型的書籍,我們家的書主要分為以下幾類:
1.兒童文學類,這類書是最喜歡的,也是主要的,故事情節(jié)比較吸引人,讀過的喜歡的有《長襪子皮皮》《外公雜貨店》,最近主要是在看羅爾德達爾的書,《查理和大玻璃升降機》《查理和巧克力工廠》《好心眼巨人》《詹姆斯和大仙桃》《了不起的狐貍爸爸》《好小子童年故事》《彩烏鴉系列》這些是很喜歡的,后面準備加入一些難得,準備買《夏洛的網(wǎng)》《不老泉庫》《中國名人傳》。
2.歷史類,原來是歷史一點...
6 7 1
6歲
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第5周
慕瀟學習計劃執(zhí)行情況8.9星期日
1,國學
一周一首古詩詞《登鸛雀樓》配合音樂和手勢舞。手勢舞參考小一姐姐。第5天。
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磨耳朵昕融唱詩詞
樂樂趣《我會念童謠》
2,英語啟蒙
樂樂趣《我會唱英文兒歌》
SSS兒歌
3,繪本
繪本14本次

慕瀟成長點滴
1,慕瀟對車子特別敏感。
敏感到我給他講繪本我自己都沒注意到車子,他一眼就看到了,然后就興奮開心??。他平時愛看的書,多是有車的書。
敏感到今天超市買完菜,他坐推...
12歲
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寒假第一天 昨天考完,孩子出來說覺得能考100分,說早早做完檢查了好多遍。不知道會不會打臉。

不過他們學校期末是最簡單的,而且老師說了沒有分數(shù),只有等第,85分以上即為優(yōu)。所以期末考也沒什么意義。

學校越來越佛越來越水????

晚上跟孩子商量了一下假期有哪些學習任務需要做,但具體怎么安排還沒想好。這周剩下幾天就先摸索著,周日再來定計劃表。

今日完成任務:
1、公文計算:分數(shù)加減,強化最小公倍數(shù)
2、高思三上5講的挑戰(zhàn)題,共10道題
3、SBS1 1U
4、RAZ M 2篇
5、...
13歲
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小孩日常做題,這道題她除來除去發(fā)現(xiàn)不對勁。
被告知還要減一次余數(shù)時,她滿臉問號:“不是減過一次了嗎怎么又要減?”

字是真的丑,字我們順其自然了,因為發(fā)現(xiàn)練字會花太多時間,效率太低,以后寫字每次稍微注意點一定會有進步的。暑假練字的十張作業(yè),只寫了兩張,練字一筆一劃速度超慢,25分鐘只能練30個字??
8歲
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我現(xiàn)在這個談不上經(jīng)驗,只能說是做法。因為還沒有成果。

我的做法:

一是主題輸入。是結(jié)合季節(jié)和場景,做些預習。比如說現(xiàn)在春天就專門找春天的主題,《惠崇春江晚景》《獨步河畔尋花》《春夜喜雨》……帶孩子外出郊游的時候,可以結(jié)合看到的事情講故事,然后帶入古詩,家孩子對古詩意境的理解。

二是時間選擇。形成固定時間輸入,一般是早起的幾分鐘,有時是用牛聽聽播放,有時是自己讀念,相當于是古詩喚醒。另外的一個時間選擇是看孩子高興的時候,這個時候進行古詩的背誦她,比較容易接受,開口跟讀的可...
皺巴皺寶
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