英語(yǔ)進(jìn)入新階段 …

家里小朋友馬上要上小學(xué)了，說實(shí)話焦慮的是老母親。記錄一下這個(gè)暑假我們一起的進(jìn)步。
1.鍛煉作息：早上7：00起床，鍛煉35分鐘完成洗漱，吃飯，外加讀一遍黑板上的單詞。
2.英語(yǔ)進(jìn)階突破：從四月份回杭州開始，重拾英語(yǔ)。英語(yǔ)從一歲半開始啟蒙，在家聽繪本看繪本，持續(xù)了三年，效果還是不錯(cuò)的。四歲半的時(shí)候，想進(jìn)階遇到瓶頸。又考慮到語(yǔ)文詞匯量太少，于是改讀語(yǔ)文繪本，認(rèn)漢字，聽成語(yǔ)故事，歷史故事等。一年半之后，重拾英語(yǔ)，目標(biāo)是進(jìn)階到初章書。暑假包括暑假前期，每天自己讀三本分級(jí)，牛津樹7-8-9，女巫溫尼，施蒙爺爺講故事，汪培珽1-2，讀過的繪本牛聽聽每晚熏陶；神奇樹屋媽媽講然后反復(fù)聽，生詞寫在客廳的黑板上，一周一本，聽熟后換。久趣1對(duì)4每天一節(jié)，暑假完成到level6，JBJ和journal to the west自己隨便聽。牛聽聽熏陶英語(yǔ)包括：早上起床聽神奇樹屋，中午聽journal to the west，傍晚熏陶J(rèn)BJ。兩個(gè)月下來，神奇樹屋基本可以裸聽，朗讀也沒什么問題，除了幾個(gè)生詞。準(zhǔn)備讓他自己每天讀2-3章，然后反復(fù)聽，一本一本繼續(xù)下去。
3.運(yùn)動(dòng)：暑假參加了原幼兒園的校足球賽，代表學(xué)校參加了杭州市到我比賽。雖然成績(jī)不怎么樣，但是孩子集訓(xùn)了16個(gè)下午，體能得到了一定的鍛煉?；@球暑假班12節(jié)課，作為籃球的入門。另外，沒有運(yùn)動(dòng)課的日子，晚上去小區(qū)外面的公園和同學(xué)踢球玩，作為每日的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
4.畫畫：兩個(gè)月沒有離開杭州，總共上了15次畫畫課，每次2小時(shí)。平時(shí)在家也喜歡畫畫，但是以畫火車汽車為主。
5.數(shù)學(xué)：一年級(jí)第一冊(cè)口算完成一本，新加坡數(shù)學(xué)針對(duì)一年級(jí)上的部分完成。都是自己讀題自己做，媽媽最后批改的方式。數(shù)學(xué)沒有像英語(yǔ)那樣花那么多時(shí)間，從小就讀了幾套數(shù)學(xué)繪本，孩子的數(shù)學(xué)思維一直還不錯(cuò)。但是因?yàn)橛?jì)算方面一直沒有花時(shí)間去練習(xí)，所以沒敢太深入。打算從一年級(jí)開始，把小學(xué)數(shù)學(xué)涉及到的概念都提前學(xué)起來，這樣生活中遇到類似的問題可以提前理解。
6.寫字：左撇子的娃，寫字一直在逃避。23號(hào)班主任來家訪，談及寫字的事情，要求可以練起來了，才提上日程，每天寫半小時(shí)漢字。
7.拼音：一點(diǎn)都沒有教，因?yàn)樽约航塘藀honics，因?yàn)閷W(xué)的比較急，還不是特別熟練。所以不敢引入拼音，打算完全有語(yǔ)文老師來啟蒙了。
8.體驗(yàn)：參觀了多個(gè)博物館。