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znylyh
2016
2009
發(fā)布于 2025-01-14
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今天直接寄到家里來(lái)了?
第一次參加正兒八經(jīng)的考試
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znylyh
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這種貼地飛行的方式丈量華夏,是不是很有意義呢?—再寫(xiě)探秘蜀國(guó)
閑的無(wú)聊,總覺(jué)得要對(duì)去過(guò)的地方做個(gè)總結(jié),認(rèn)識(shí)才能深刻,收獲才能完整。
23年寒假,借著爸爸在成都出差的機(jī)會(huì),帶倆娃到成都轉(zhuǎn)了一圈??戳巳嵌?、拜水都江堰、環(huán)穿青城山、轉(zhuǎn)了四川博物館、逛了寬窄巷、春熙路、看了熊貓、照了自己美美的自拍照。但回想這次出行讓媽媽感到最為特別的,還是往返路上的意外收獲。
去程飛機(jī)到南充打高鐵到成都,意外感受了南充軍用機(jī)場(chǎng)的神秘、出租車(chē)橫跨嘉陵江、收獲新知遙想閬中古城、品嘗南充美味米粉,高鐵經(jīng)由遂寧來(lái)到成都。返程高鐵更是令人激動(dòng),...
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znylyh
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行萬(wàn)里路之探秘蜀國(guó)2
關(guān)于古蜀文明
三星堆,金沙,四川博物館
近年來(lái)三星堆新的考古發(fā)掘讓大力人和縱目成了網(wǎng)紅,所以必須打卡。從而才了解到了古蜀文明的三個(gè)階段:
??“寶墩文化”(距今4500-3700年)
“三星堆文化”(距今3700-3000年)
“金沙遺址文化”(距今3200-2600年)
他們是一脈相承的。似是一波人及其子孫不斷遷徙。他們經(jīng)歷了四代蜀王,蠶叢、柏灌、魚(yú)鳧、杜宇。(回來(lái)查資料說(shuō)是五代蜀王,還有個(gè)五 鱉靈)
在三星堆的導(dǎo)游解說(shuō)詞中,在四川省博物館志愿者的講解中,聽(tīng)到最...
博物館
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znylyh
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你會(huì)如何充分利用本地圖書(shū)館,帶娃閱讀?
社區(qū)圖書(shū)館
坐標(biāo)北京
我想說(shuō)說(shuō)北京市鏈接社區(qū)的圖書(shū)館系統(tǒng)。
北京市規(guī)模巨大、建筑新穎的圖書(shū)館目前肯定是通州的城市圖書(shū)館,打卡拍個(gè)照就可了;藏書(shū)巨多、氣氛超燃的當(dāng)屬?lài)?guó)圖,打卡拍個(gè)照感受下氣氛就可了;商場(chǎng)里西西弗、句象、鐘書(shū)閣等商業(yè)書(shū)店書(shū)館,喝杯咖啡看本新書(shū)歇一歇也挺好。
但是他們都不如社區(qū)圖書(shū)館方便實(shí)惠,觸手可得。想一想,來(lái)回路上如果各花費(fèi)個(gè)把小時(shí),開(kāi)車(chē)停車(chē)費(fèi)個(gè)死勁或收個(gè)五六十,出去讀書(shū)還有什么意義呢?家里也有不老少?zèng)]看的。??
當(dāng)然,就是書(shū)不多。當(dāng)然這可能...
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znylyh
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書(shū)評(píng)
百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系(2016版):一只想飛的貓
陳伯吹 著 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
我想這個(gè)童話(huà)故事能夠作為學(xué)校推薦的必讀文章是有它的道理的。這個(gè)童話(huà)故事描述了貓雞鴨鵝喜鵲麻雀等一些小動(dòng)物之間發(fā)生的事。每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的非常鮮明的性格特點(diǎn)。自吹自擂打腫臉充胖子驕傲自大的貓,不愛(ài)學(xué)習(xí),但卻又到處顯擺,吹大牛,結(jié)果最后被聰明的喜鵲戲耍了一番,栽了跟頭。小麻雀愛(ài)饒舌又愛(ài)湊熱鬧。喜鵲愛(ài)學(xué)習(xí)又聰明。
從性格特點(diǎn)到行為動(dòng)作都非常的有各自的特點(diǎn)。
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znylyh
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成都之(二)這比普通的步行街更高級(jí)一些——寬窄巷子
這比普通的步行街更高級(jí)一些——寬窄巷子
開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)游記,那些著名的目的地總覺(jué)得寫(xiě)起來(lái)沉重艱難,相比于北京到成都往返途中的意外驚喜,最想寫(xiě)的便是寬窄巷子的驚鴻一瞥。成都的步行街,我知道的有春熙路、寬窄巷子、還有武侯祠附近錦里古街。最早在十幾年前出差的時(shí)候抽空逛過(guò)春熙路,當(dāng)時(shí)也就逛逛商店,印象中留存的是小街上擺放的十幾個(gè)時(shí)尚美女銅人像,沒(méi)什么別的印象。十多年前也和孩兒爸在去九寨途中短暫停留成都時(shí)逛了逛錦里古街,那次就覺(jué)得人很多,小吃也吃的擠擠壓壓,離得武侯祠不遠(yuǎn),...
國(guó)內(nèi)親子游
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znylyh
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教孩子用思維導(dǎo)圖
5歲半的QQ很喜歡模仿抖音博主介紹個(gè)東西,表達(dá)個(gè)觀點(diǎn),但基本屬于裝腔作勢(shì)、胡言亂語(yǔ)、詞不達(dá)意,讓人莫名所云。
QQ喜歡研究八大行星,然后拓展到研究太陽(yáng)系和宇宙,主要跟寶寶巴士動(dòng)畫(huà)片學(xué),也會(huì)自己在微信搜索小視頻,途徑我不太贊成,因?yàn)楹苋菀兹タ磥y七八糟的視頻,但體系化研究是好的。
進(jìn)而我想QQ現(xiàn)在缺乏的是清晰的邏輯思維,不妨這個(gè)時(shí)候?qū)λ莆盏奶?yáng)系知識(shí)假以利用,引入思維導(dǎo)圖,讓她對(duì)這塊知識(shí)模塊在頭腦中體系化。然后再教她把想做小視頻介紹的內(nèi)容先以思維導(dǎo)圖形式整理出來(lái),讓她去體會(huì)這...
思維導(dǎo)圖
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znylyh
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行萬(wàn)里路之蜀國(guó)探秘
1.大交通:
去程:飛機(jī)??到南充再一個(gè)半小時(shí)高鐵到成都,人均¥400哦~
大興機(jī)場(chǎng)到南充南高坪機(jī)場(chǎng),高坪機(jī)場(chǎng)是一個(gè)軍民合用的機(jī)場(chǎng),所以機(jī)場(chǎng)很小,出來(lái)以后打車(chē)十五分鐘就到火車(chē)站。
收獲:
??參觀了大興機(jī)場(chǎng),接觸了居民合用機(jī)場(chǎng),一大一小,典型的兩類(lèi)機(jī)場(chǎng),寶寶們都接觸到了。
??在南充,出租車(chē)跨過(guò)嘉陵江,孩子們可以了解到這條江就是經(jīng)過(guò)重慶會(huì)入長(zhǎng)江的一條支流,更重要的是他是巴蜀文化當(dāng)中巴國(guó)文化的母親河。因?yàn)閬?lái)到成都以后,我們才知道巴蜀、巴蜀其實(shí)是古代巴國(guó)和蜀國(guó)兩個(gè)古國(guó)的合稱(chēng)。
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國(guó)內(nèi)親子游
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znylyh
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行萬(wàn)里路之蜀國(guó)探秘3(青城山,都江堰)
3.青城山下白素貞
腦海里是不是想起了那個(gè)熟悉的旋律?這就對(duì)了。
來(lái)到成都,當(dāng)然要打卡著名的道教名山青城山以及服役了兩千多年的水利工程都江堰。
??交通:成都連接都江堰景區(qū)的高鐵,非常方便,班次早上6:30開(kāi)始23分鐘就到。犀浦站—離堆公園站,犀浦站在成都西北角,貌似和地鐵也是相連的,離堆公園站出來(lái)呢,走一走就是都江堰景區(qū)的門(mén)口。然后這個(gè)高鐵呢,再坐一站就可以到青城山。然后從青城山坐高鐵就可以返回成都。
??以我們這種徒步打卡的行進(jìn)方式呢,緊緊張張的從11點(diǎn)開(kāi)始轉(zhuǎn)竟然轉(zhuǎn)完了...
國(guó)內(nèi)親子游
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znylyh
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國(guó)內(nèi)哪些歷史名城適合帶孩子出游啊
要不要按照歷史年代表走?
史前文明,仰韶,河姆渡,大汶口,紅山,良渚,龍山,寶墩及三星堆……
夏商周及之后,洛陽(yáng),安陽(yáng),西安,鄭州,北京,南京……
還有一些小地方文化遺存也很密集,大同,邯鄲正定及周邊……
當(dāng)然是基于坐標(biāo)北京的認(rèn)知。。。
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znylyh
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2009
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來(lái)說(shuō)說(shuō)今年的寒假計(jì)劃吧...
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你會(huì)愿意為了孩子,“孟母三遷”嗎?
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社區(qū)圖書(shū)館
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要不要按照歷史年代表走?
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