Yearling
2016
發(fā)布于 2018-12-10 · 圖片6
其實(shí),我覺得這是個(gè)讓大人細(xì)思極恐的故事,但娃居然意外的很喜歡(講真我不理解),今天居然復(fù)述出主線情節(jié)(為娘很吃驚):“大熊有個(gè)火柴盒,紅色的火柴盒里有個(gè)口袋妖怪,要吃兔子,兔子好害怕哦!小兔子就把它踩扁了。大熊還有個(gè)綠色的火柴盒,里面住著吃口袋妖怪的妖怪,就把口袋妖怪吃了,兔子就不怕咯!”

我覺得,作者應(yīng)該是要營(yíng)造一種恐怖氛圍:綠火柴盒里吃口袋妖怪的妖怪就是大熊(參見大熊衣服上的綠骷髏頭)。既然大熊吃了妖怪,他就不是開篇預(yù)設(shè)的吃素的熊,那兔子真的安全么?就不好說(shuō)了。

不過(guò)嘛,小朋友理解不了這個(gè)點(diǎn),問(wèn)她“大熊吃兔子嗎?”她還是會(huì)回答“不,大熊不吃肉肉,她吃粉球球(泡泡糖)”。

結(jié)論:如果讓我打分,我會(huì)說(shuō)這本書其實(shí)不太適合太小的孩子,但娃喜歡。。好吧,就給你看著玩吧。
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9歲
書評(píng)
吃兔子的火柴盒
[法]雷米·庫(kù)爾容 著; 劉明 譯 / 上海文化出版社
大熊口袋深處有一個(gè)火柴盒,火柴盒里藏著一個(gè)吃兔子的妖怪…

而大熊另一個(gè)口袋里,有個(gè)吃火柴妖怪的妖怪

但是,吃兔子的,真的是火柴盒嗎?

這個(gè)故事特別合作妹的胃口,帶點(diǎn)小恐怖
第一次看,看到火柴盒里有個(gè)吃兔子的妖怪,她一臉驚悚
講完意猶未盡還要再看幾次

隨書附贈(zèng)的小手工火柴盒,
做好了之后一直說(shuō)“火柴盒里有個(gè)怪獸!有眼睛沒有嘴巴”

畫風(fēng)非常簡(jiǎn)潔,但是每個(gè)角色表情都演繹的特別到位,引人入勝。
故事也很有深意,所以大熊到底是壞人嗎?
9歲
書評(píng)
為月亮先生演奏
[美] 菲利普·C.斯蒂德 著,[美] 埃琳·E.斯蒂德 繪,阿甲 譯 / 浙江少年兒童出版社
故事主線:哈瑞特不想在大型管弦樂(lè)隊(duì)里演奏大提琴,就想一個(gè)人待著,暴躁時(shí)丟了個(gè)杯子出去,把月亮從天上打下來(lái),卡在了煙囪里。后面的情節(jié)從想象的角度說(shuō)就是講故事,從現(xiàn)實(shí)角度說(shuō),理解成哈瑞特的腦內(nèi)風(fēng)暴也成。
?
后半段故事:替月亮買帽子,帶月亮劃船,都透著安靜清冷的氣息。哪怕結(jié)局送月亮回家后,哈瑞特依舊是那個(gè)安靜、內(nèi)向、細(xì)膩的孩子??梢岳鸫筇崆?,但只為月亮先生一個(gè)人拉。
?
還好沒有反轉(zhuǎn),還好沒有說(shuō)教,還好這個(gè)故事保持了和諧統(tǒng)一的基調(diào)。
?
著繪者是夫妻,大愛。喜歡圖、喜歡故事,可...
9歲
書評(píng)
霧中的刺猬
(俄)謝爾蓋·科茲洛夫,(俄)尤里·諾爾斯金 著,(俄)佛蘭西斯卡·亞布索娃 繪,韋葦 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
被這本書驚艷到了。雖然故事很簡(jiǎn)單,但氛圍烘托得很好,各種小心思小細(xì)節(jié)都刻畫得很到位。跟娃講的時(shí)候,霧中情節(jié)可以邊講邊演,好幾處小刺猬突然“站住”、“瞪大眼睛”什么的,先問(wèn)娃“你覺得它看到了什么?”娃都能開一會(huì)兒腦洞。最搞笑的是最后一頁(yè)還在跟枯井玩“回聲游戲”的貓頭鷹,頓時(shí)覺得蠢萌蠢萌的。

P.S. 問(wèn)娃“白馬會(huì)被大霧嗆到嗎?”“不會(huì)呀!它——低著頭的!”
8 2 6
9歲
書評(píng)
The Potty Book: For Boys
Alyssa Satin Capucilli , Dorothy Stott / Barron's
以孩子的角度來(lái)講脫掉尿不濕用馬桶的過(guò)程,接受起來(lái)比較容易,也不是太藥性。畫風(fēng)可以接受。小孩的心理活動(dòng)、想象片段都還算可愛??吹降谝淮螞]來(lái)得及還是尿在了外面,娃應(yīng)該很有共鳴??偟膩?lái)說(shuō)情節(jié)編排循序漸進(jìn),還行。
9歲
書評(píng)
雪雁
(美) 保羅·加利科 著;吳若增 編;何多苓 繪 / 人民美術(shù)出版社
何多苓是杰出的抒情現(xiàn)實(shí)主義油畫畫家,傷痕美術(shù)代表人物。作品唯美、優(yōu)雅、感傷而抒情,文學(xué)氣質(zhì)濃郁,能看出他受俄羅斯文學(xué)和傷痕文學(xué)影響深刻。他的最佳連環(huán)畫作品當(dāng)屬《雪雁》,繪畫技法自然不在話下,最重要是鏡頭語(yǔ)言也非常出色,很有看大片的感覺。

P.S.娃看不懂。
9歲
書評(píng)
The Glorious Flight
Alice Provensen & Martin Provensen / Puffin
總的來(lái)說(shuō)流水賬。就是一次又一次地改進(jìn)飛行器,最終成功的故事。開頭路上那段兩車相撞的情節(jié)實(shí)屬多余。本來(lái)火冒三丈的一群人,看到頭頂有飛艇飛過(guò)就立馬喜笑顏開了?實(shí)在有點(diǎn)扯。用這種手法來(lái)烘托主線,看得出作者很努力了,但依然很尬。插圖也欣賞不來(lái),不是我的菜。
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想飛的貓
[英]邁克爾·福爾曼 著;諸葛雯 譯 / 北京聯(lián)合出版社
文字盡量擠在下方的排版方式,或許是想盡量讓畫面顯得大點(diǎn)兒?但上方頂滿的感覺似乎有點(diǎn)比例失調(diào)啊,圖畫沒有想象中好看。貓和鳥不對(duì)立,貓隨著風(fēng)箏飛上天,這些情節(jié)都可以接受。但烏云遮住太陽(yáng)后貓的心態(tài)就發(fā)生轉(zhuǎn)換,略感突兀,有種強(qiáng)行由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的別扭感。
?
最后一群金絲雀來(lái)救貓?!前面不是交代過(guò)其他貓跟鳥不合的么?要理解為與貓交好的那一只金絲雀搬來(lái)一群同類救兵也行吧。結(jié)尾強(qiáng)行圓過(guò)來(lái),非要說(shuō)主人一無(wú)所知,貓獨(dú)自偷著樂(lè),老梗了,一點(diǎn)兒也不新鮮。
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女孩和影子
[英]娜塔莉亞·奧哈拉 著;[英]勞倫·奧哈拉 繪;野狐貍 譯 / 中信出版社
故事不復(fù)雜,有點(diǎn)童話色彩。主題有人說(shuō)是友誼,我覺得“自我接納”或者“和解”更貼切。影子可以是影子,也可以喻指其他自己不愿接納的東西(尾聲有一頁(yè)點(diǎn)題:“紙?jiān)跄茈x開墨水?鹿怎能沒有斑點(diǎn)?沒有夜晚又怎會(huì)有月亮?影子,你就是我的一部分,請(qǐng)你回到我身邊吧!”)。圖畫色彩淡淡的,女孩的內(nèi)心描寫是亮點(diǎn),作者推進(jìn)故事的節(jié)奏感很好,入戲不難。見有人推薦過(guò)原版,好奇原版文字什么樣,應(yīng)該挺美吧。
9歲
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看得見看不見
[日] 吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
主題還是不錯(cuò)的,從外星人的角度,跟娃討論“不一樣”這個(gè)話題。有時(shí)候,我們所謂的“殘疾人跟正常人不一樣”,其實(shí)只是因?yàn)閭€(gè)人“看法”和“偏見”,所以心生異樣吧。作者的講述方式很溫柔,能讓小朋友比較形象地體會(huì)一下殘疾人是怎么回事。

“其實(shí),大家都不太一樣。每個(gè)人都有自己特別的看法和感受,只有自己最清楚?!?br/>
不是吉竹伸介粉,但這本還挺喜歡的。
9歲
書評(píng)
美國(guó)兒科學(xué)會(huì)育兒百科
Steven Self / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
總的來(lái)說(shuō),比起其他亂七八糟的書,這本算比較全面,比較中肯的,但實(shí)用性感覺有限,一歲以內(nèi)估計(jì)會(huì)覺得更有用些。不過(guò),養(yǎng)娃這件事,有時(shí)候還是得聽聽老一輩的意見,感覺照書養(yǎng)有時(shí)候反而會(huì)讓家長(zhǎng)無(wú)所適從。比如看幾本育兒書,關(guān)注幾個(gè)育兒公眾號(hào),就如驚弓之鳥,生病了也去質(zhì)疑醫(yī)生的判斷,何必呢,把自己弄得這么焦慮?總之,這本書當(dāng)工具書一樣備查是可以的,但個(gè)人覺得實(shí)用性不大。
吃兔子的火柴盒
作者:[法]雷米·庫(kù)爾容 著; 劉明 譯
出版社:上海文化出版社
出版時(shí)間:2018-09
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