yoanb
2020
發(fā)布于 2023-04-11
還在聽(tīng),還不識(shí)字,聽(tīng)力肯定領(lǐng)先閱讀的。從零基礎(chǔ)到現(xiàn)在8個(gè)多月,已經(jīng)聽(tīng)看到小花生4-5級(jí)的書。每天用傾聽(tīng)者聽(tīng)Peppa pig,剛開(kāi)始接觸Letter和字母的發(fā)音,掌握的七七八八了,拼讀是還不懂。年齡還小,慢慢來(lái)吧。
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本來(lái)聽(tīng)力不領(lǐng)先的,不過(guò)現(xiàn)在領(lǐng)先了?? 娃本來(lái)聽(tīng)力不領(lǐng)先的,讀到牛津樹(shù)5的時(shí)候還是閱讀領(lǐng)先的,但是疫情期間,重點(diǎn)抓了聽(tīng)力,從小豬佩奇的音頻開(kāi)始,橋梁,初章,經(jīng)過(guò)了一年多的時(shí)間,娃現(xiàn)在已經(jīng)可以聽(tīng)中章了,但是raz還在讀O,前陣子給娃測(cè)試單詞量,聽(tīng)力詞匯比閱讀詞匯多了1000左右吧。放假的時(shí)候每天能聽(tīng)一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí),上學(xué)期間每天只能聽(tīng)半小時(shí),繼續(xù)努力吧。

具體過(guò)程是這樣的說(shuō)說(shuō)我娃是怎么抓聽(tīng)力的
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5歲
想法
語(yǔ)言的本質(zhì)是聲音。所以,聽(tīng)力為先永遠(yuǎn)是對(duì)的。

我們家小女是聽(tīng)力遙遙領(lǐng)先,畢竟我們閱讀還是個(gè)文盲。這個(gè)閱讀我倒是不著急,才4歲嘛。

我在半年前有很長(zhǎng)一段時(shí)間是比較著急她的口語(yǔ)?,F(xiàn)在反省了一下,主要是我盲目堅(jiān)信了一個(gè)謬論"聽(tīng)力多了,口語(yǔ)自然會(huì)輸出‘’

答案是:不是。

口語(yǔ)輸出需要環(huán)境,需要有開(kāi)口動(dòng)機(jī),需要有人互動(dòng)。我們處在一個(gè)完全沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的生活中,當(dāng)糖糖開(kāi)心的跟朋友分享:看,BUBBLE。沒(méi)有任何小朋友回應(yīng)她。她自然而然會(huì)用中文去交流,避免用英文交流。

而我為她的口...
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16歲
17歲
想法
消滅零回復(fù)。
對(duì)的, 我娃是聽(tīng)力領(lǐng)先閱讀的。
剛啟蒙的時(shí)候是 祼聽(tīng)(牛津樹(shù))為主, 從小一到現(xiàn)在(各種小說(shuō)傳記等),一直是堅(jiān)持 喜馬拉雅 祼聽(tīng)的。
在哪里花的時(shí)間多,哪里就會(huì)領(lǐng)先。
其中有一陣子啊,聽(tīng)力是比閱讀領(lǐng)先很多的,但是呢,隨著年齡的增長(zhǎng),閱讀能力的提高,現(xiàn)在閱讀和聽(tīng)力基本持平,當(dāng)然聽(tīng)力還是要好,那么一丟丟的,。
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12歲
想法
我家就是靠聽(tīng)力拉的 周末聽(tīng)力四個(gè)小時(shí),平時(shí)也是見(jiàn)縫插針不用催,聽(tīng)力中章,閱讀初章,聽(tīng)力太好使了,拉閱讀,拉詞匯,都是聽(tīng)力詞匯的功勞
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9歲
14歲
想法
啟蒙期讀寫同步,入章以后聽(tīng)力領(lǐng)先 這里是我的觀點(diǎn),對(duì)于大多數(shù)中國(guó)家庭,基本上是不具備日常與孩子英文交流的能力的。
啟蒙期,除了家里擺的那些日??梢?jiàn)的名詞,能指著東西給娃說(shuō)幾個(gè)單詞以外,娃基本就是聽(tīng)力零輸入。
啟蒙期,基本都是以家長(zhǎng)帶娃讀分級(jí)讀繪本起步的。這個(gè)階段就是聽(tīng)讀同步。

等娃讀完牛六,讀橋梁的同時(shí),要大力拉聽(tīng)力,天天練裸聽(tīng),聽(tīng)不懂就暫停,回放,把聽(tīng)力拉進(jìn)初章。慢慢就能實(shí)現(xiàn)聽(tīng)提前于讀
9歲
想法
聽(tīng)力領(lǐng)先 日常聽(tīng)哈利波特,但是自讀raz h都費(fèi)勁。都說(shuō)聽(tīng)力可以拉動(dòng)閱讀,但是我家好像沒(méi)怎么拉動(dòng)。愛(ài)聽(tīng)常聽(tīng),不愛(ài)讀,連簡(jiǎn)單橋梁都不愛(ài)讀,但是哈利波特聽(tīng)的次數(shù)多了,里面細(xì)節(jié)張口就來(lái)。
老母親當(dāng)年壓線過(guò)四級(jí),就再也沒(méi)用過(guò)。聽(tīng)力遠(yuǎn)不如娃,也不想讓她像我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)那樣啞巴英語(yǔ)。索性就任由她野蠻生長(zhǎng)了。希望有一天娃突然開(kāi)竅,也能讀懂原版文字的美妙
3歲
8歲
想法
是的,我們家的英語(yǔ)聽(tīng)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于閱讀的,因?yàn)槲覀冎桓懔寺?tīng)力,閱讀佛系隨緣,哈哈哈哈。三歲半開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙,三歲八個(gè)月開(kāi)始英語(yǔ)磨耳朵,一直磨到現(xiàn)在,到五月份就磨了兩年了。孩子現(xiàn)在五歲半多,從SSS英語(yǔ)兒歌啟蒙到現(xiàn)在聽(tīng)原版章節(jié)純音頻書了,可是我們的閱讀嘛,一個(gè)字都還不認(rèn)識(shí)……點(diǎn)讀筆看聽(tīng)原版書倒是沒(méi)問(wèn)題??
匿名花友
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閱讀領(lǐng)先 大家都是聽(tīng)力領(lǐng)先,我都不好意思發(fā)帖了……
我自己是視覺(jué)型的,包括中文也是,不喜歡看視頻聽(tīng)音頻,喜歡看,因?yàn)殚喿x的速度是聽(tīng)的速度的幾倍,聽(tīng)的時(shí)候很不耐煩。至于英語(yǔ),以前應(yīng)試英語(yǔ)都是閱讀為主,所以根本沒(méi)法想象英語(yǔ)怎么聽(tīng)力領(lǐng)先。
娃英語(yǔ)啟蒙也比較晚,小學(xué)一年級(jí)下才開(kāi)始。一開(kāi)始也不怎么懂得怎么學(xué),就閱讀起步,從每天朗讀繪本,進(jìn)而到橋梁書、章節(jié)書,刷RAZ,慢慢轉(zhuǎn)為聽(tīng)音頻+同時(shí)看,慢慢的現(xiàn)在就變成閱讀領(lǐng)先了。
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11歲
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絕對(duì)一個(gè)文盲 聽(tīng)力目前剛聽(tīng)完神奇樹(shù)屋,正在聽(tīng)棚車少年,Raz M差不多。

認(rèn)字可能只能看懂Raz DF這樣。

文盲做了一年多吧。近期剛開(kāi)始學(xué)自然拼讀。

聽(tīng)力必須跑在閱讀前面,才能勇往直前吧,也更加無(wú)痛和可持續(xù)。

#神奇樹(shù)屋 Magic Tree House# #棚車少年# #RAZ#
10歲
想法
來(lái)掙分
今年春節(jié)測(cè)了一下聽(tīng)力詞匯和閱讀詞匯差距不大,聽(tīng)讀能力也就是初章門口徘徊。但這一個(gè)多月已經(jīng)把神奇樹(shù)屋前28本結(jié)束了,ar都能過(guò)關(guān)(錯(cuò)兩個(gè)以內(nèi))。目前在裸聽(tīng)梅林任務(wù),還會(huì)暫停下來(lái)給我們講發(fā)生了什么好玩的。3.5以上的書需要聽(tīng)著讀,所以感覺(jué)應(yīng)該是聽(tīng)力略微領(lǐng)先了。
yoanb
yoanb
2020