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Beatriz
2020
發(fā)布于 2025-01-25 
語言的本質(zhì)是聲音。所以，聽力為先永遠(yuǎn)是對的。

我們家小女是聽力遙遙領(lǐng)先，畢竟我們閱讀還是個文盲。這個閱讀我倒是不著急，才4歲嘛。

我在半年前有很長一段時間是比較著急她的口語?，F(xiàn)在反省了一下，主要是我盲目堅信了一個謬論"聽力多了，口語自然會輸出‘’

答案是：不是。

口語輸出需要環(huán)境，需要有開口動機，需要有人互動。我們處在一個完全沒有英語環(huán)境的生活中，當(dāng)糖糖開心的跟朋友分享：看，BUBBLE。沒有任何小朋友回應(yīng)她。她自然而然會用中文去交流，避免用英文交流。

而我為她的口語輸出做過任何努力嗎？

沒有。

我只是在焦慮：你超過4000的聽力詞匯了 ，蹦的單詞也超過2000，你怎么還不口語自由。

我有考慮過用線上外教?？紤]到眼睛，我沒有行動。

我有考慮讓她背些句型，或者跟我交流強制她用英文。可是這樣，她會知道她在“學(xué)習(xí)”，她的無痛學(xué)習(xí)模式就會終止，所以，我沒有行動。

在她的輸出口語上我什么都沒有做過，我卻妄想她口語自由。

我想的太美了，太美的東西往往是虛妄的。虛妄的只存在我的想象中而已。

事實上，遙遙領(lǐng)先的聽力一定會極大的拉動口語和閱讀。聽力就如武俠書中的九陰真經(jīng)，學(xué)會這套真經(jīng)，以后學(xué)習(xí)其它武功，如乾坤大挪移，人家學(xué)習(xí)10年還領(lǐng)悟不了真諦，你可能只需要1-2個月就大功告成。

但是，學(xué)會九陰真經(jīng)不是等同于學(xué)會了乾坤大挪移。你也需要付出時間和精力學(xué)習(xí)一下乾坤大挪移的招數(shù)。

而對于學(xué)齡前的幼童來說，我現(xiàn)在的計劃是，先把聽力拉到哈利波特吧，這個年齡的孩子可真喜歡這些魔幻類的題材。

而我已經(jīng)理解不了這些書的樂趣了。
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8月前
我們家目前3歲5個月，聽力入章了，但也是個文盲，我的高度近視對她有影響，兩個月前檢查發(fā)現(xiàn)沒有遠(yuǎn)儲了。焦慮了一段時間?，F(xiàn)在也是想聽力繼續(xù)拉高，但合適的初章書太少了，很多內(nèi)容她不是聽不懂，而是不理解，請問您那有合適的書單分享嗎？
8月前
Momoko桃子 我們家目前3歲5個月，聽力入章了，但也是個文盲，我的高度近視對她有影響，兩個月...
我看了一下你們看書記錄。3000多本書了。我們才1800本左右。那么我們看過的你們應(yīng)該都看過吧。我們比較喜歡魔幻題材，如牛津樹5后開始的神奇鑰匙，神奇校車，神奇樹屋，女巫溫妮，西游記等。我就是有個疑問，你們這么大的看書量，每本書看的重復(fù)率是多少？我最近一年幾乎沒有增加新書。我是讓她在原來書上重新閱讀理解。他們這個年紀(jì)到底是精讀好呢還是泛讀好呢？
8月前
Momoko桃子 我們家目前3歲5個月，聽力入章了，但也是個文盲，我的高度近視對她有影響，兩個月...
我們幾乎都是親讀一遍，然后用傾聽者大量重復(fù)熏聽，都是泛讀，不做精讀。繪本跟牛津樹時會加入拓展，問一些問題延伸，其他都是讀為主
8月前
Momoko桃子 我們家目前3歲5個月，聽力入章了，但也是個文盲，我的高度近視對她有影響，兩個月...
我了解過的一些寶媽，大家都是說要堆量，你的做法也是對的，只不過我會偏向多刷幾個不一樣的故事，更有趣味性。我現(xiàn)在很難找到不卡認(rèn)真的初章，所以退回到繪本閱讀上了，不用解釋，故事簡短，她還能自己講幾句，感覺也不錯。不過科普線是沒有斷，每天一本非虛
8月前
Momoko桃子 我了解過的一些寶媽，大家都是說要堆量，你的做法也是對的，只不過我會偏向多刷幾...
是的，初章有些書是需要認(rèn)知達(dá)到一定程度后才能理解的，對于3-4歲的小孩是消化不了。我是讓她聽了不少動畫，如小豬佩奇，布魯伊，汪汪隊，海低小眾隊等。主要是她喜歡。她喜歡的東西就多聽。書也是一樣。她喜歡的就多看。我發(fā)現(xiàn)幼童其實很喜歡重復(fù)，熟悉的內(nèi)容帶給他們極大的安全感。去年我們開始看神奇校車的時候，她差不多連續(xù)讓我讀了本個月才停止。一摸一樣的的內(nèi)容讀了半個月。。。據(jù)說學(xué)齡后的兒童，隨著發(fā)育逐漸完善，神經(jīng)元活躍，會更喜歡新鮮。所以，我是很想利用幼童這個愛好重復(fù)特點，以母語的方式習(xí)得語言，達(dá)到事半功倍的效果。
但是大家又說前期需要堆量。當(dāng)然，既是“大量”又是‘重復(fù)’肯定完美?？晌液孟裾也怀瞿敲炊鄷r間來哎
8月前
說的話 我也著急口語 但是只要能聽得懂 說那一步晚一點來也可以
8月前
你畫一我畫圓 說的話 我也著急口語 但是只要能聽得懂 說那一步晚一點來也可以
是的?？谡Z并不用太著急的。等有了那個環(huán)境，在聽力的大力拉動下，很快會說的。
7月前
Momoko桃子 我們家目前3歲5個月，聽力入章了，但也是個文盲，我的高度近視對她有影響，兩個月...
看你家閱讀記錄，jbj和馴龍聽完的話，可以試下火鷹和彩虹仙子
4月前
Beatriz 我看了一下你們看書記錄。3000多本書了。我們才1800本左右。那么我們看過的你們應(yīng)...
你們大概多少歲到牛津5呢？
4月前
Momoko桃子 我們家目前3歲5個月，聽力入章了，但也是個文盲，我的高度近視對她有影響，兩個月...
3歲左右吧
發(fā)布

推薦閱讀

本來聽力不領(lǐng)先的，不過現(xiàn)在領(lǐng)先了?? 娃本來聽力不領(lǐng)先的，讀到牛津樹5的時候還是閱讀領(lǐng)先的，但是疫情期間，重點抓了聽力，從小豬佩奇的音頻開始，橋梁，初章，經(jīng)過了一年多的時間，娃現(xiàn)在已經(jīng)可以聽中章了，但是raz還在讀O，前陣子給娃測試單詞量，聽力詞匯比閱讀詞匯多了1000左右吧。放假的時候每天能聽一個半小時到兩個小時，上學(xué)期間每天只能聽半小時，繼續(xù)努力吧。

具體過程是這樣的說說我娃是怎么抓聽力的
13 5 8
16歲
17歲
想法
消滅零回復(fù)。
對的， 我娃是聽力領(lǐng)先閱讀的。
剛啟蒙的時候是 祼聽（牛津樹）為主， 從小一到現(xiàn)在（各種小說傳記等），一直是堅持 喜馬拉雅 祼聽的。
在哪里花的時間多，哪里就會領(lǐng)先。
其中有一陣子啊，聽力是比閱讀領(lǐng)先很多的，但是呢，隨著年齡的增長，閱讀能力的提高，現(xiàn)在閱讀和聽力基本持平，當(dāng)然聽力還是要好，那么一丟丟的，。
2 4 11
12歲
想法
我家就是靠聽力拉的 周末聽力四個小時，平時也是見縫插針不用催，聽力中章，閱讀初章，聽力太好使了，拉閱讀，拉詞匯，都是聽力詞匯的功勞
4 2 7
9歲
14歲
想法
啟蒙期讀寫同步，入章以后聽力領(lǐng)先 這里是我的觀點，對于大多數(shù)中國家庭，基本上是不具備日常與孩子英文交流的能力的。
啟蒙期，除了家里擺的那些日常可見的名詞，能指著東西給娃說幾個單詞以外，娃基本就是聽力零輸入。
啟蒙期，基本都是以家長帶娃讀分級讀繪本起步的。這個階段就是聽讀同步。

等娃讀完牛六，讀橋梁的同時，要大力拉聽力，天天練裸聽，聽不懂就暫停，回放，把聽力拉進(jìn)初章。慢慢就能實現(xiàn)聽提前于讀
9歲
想法
聽力領(lǐng)先 日常聽哈利波特，但是自讀raz h都費勁。都說聽力可以拉動閱讀，但是我家好像沒怎么拉動。愛聽常聽，不愛讀，連簡單橋梁都不愛讀，但是哈利波特聽的次數(shù)多了，里面細(xì)節(jié)張口就來。
老母親當(dāng)年壓線過四級，就再也沒用過。聽力遠(yuǎn)不如娃，也不想讓她像我當(dāng)年學(xué)英語那樣啞巴英語。索性就任由她野蠻生長了。希望有一天娃突然開竅，也能讀懂原版文字的美妙
3歲
8歲
想法
是的，我們家的英語聽力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于閱讀的，因為我們只搞了聽力，閱讀佛系隨緣，哈哈哈哈。三歲半開始英語啟蒙，三歲八個月開始英語磨耳朵，一直磨到現(xiàn)在，到五月份就磨了兩年了。孩子現(xiàn)在五歲半多，從SSS英語兒歌啟蒙到現(xiàn)在聽原版章節(jié)純音頻書了，可是我們的閱讀嘛，一個字都還不認(rèn)識……點讀筆看聽原版書倒是沒問題??
匿名花友
想法
閱讀領(lǐng)先 大家都是聽力領(lǐng)先，我都不好意思發(fā)帖了……
我自己是視覺型的，包括中文也是，不喜歡看視頻聽音頻，喜歡看，因為閱讀的速度是聽的速度的幾倍，聽的時候很不耐煩。至于英語，以前應(yīng)試英語都是閱讀為主，所以根本沒法想象英語怎么聽力領(lǐng)先。
娃英語啟蒙也比較晚，小學(xué)一年級下才開始。一開始也不怎么懂得怎么學(xué)，就閱讀起步，從每天朗讀繪本，進(jìn)而到橋梁書、章節(jié)書，刷RAZ，慢慢轉(zhuǎn)為聽音頻+同時看，慢慢的現(xiàn)在就變成閱讀領(lǐng)先了。
2 2 1
11歲
想法
絕對一個文盲 聽力目前剛聽完神奇樹屋，正在聽棚車少年，Raz M差不多。

認(rèn)字可能只能看懂Raz DF這樣。

文盲做了一年多吧。近期剛開始學(xué)自然拼讀。

聽力必須跑在閱讀前面，才能勇往直前吧，也更加無痛和可持續(xù)。

#神奇樹屋 Magic Tree House# #棚車少年# #RAZ#
10歲
想法
來掙分
今年春節(jié)測了一下聽力詞匯和閱讀詞匯差距不大，聽讀能力也就是初章門口徘徊。但這一個多月已經(jīng)把神奇樹屋前28本結(jié)束了，ar都能過關(guān)（錯兩個以內(nèi)）。目前在裸聽梅林任務(wù)，還會暫停下來給我們講發(fā)生了什么好玩的。3.5以上的書需要聽著讀，所以感覺應(yīng)該是聽力略微領(lǐng)先了。
聽力領(lǐng)先 我們家一直聽力領(lǐng)先，聽力可以裸聽橋梁，目前在聽的有Junie B.Jones，Nate the Great，還有科一科二（這個具體聽到哪兒了我也不清楚，每天磨耳朵用的是這個）。每天固定磨耳朵時間大概1個小時，我白天帶娃的話基本6個小時以上，一周大概一兩天。
閱讀的話是去年暑假學(xué)了自然拼讀，然后開始自讀raz，現(xiàn)在讀到E，很慢很慢，一天6本，大概要20分鐘。以前已經(jīng)親子讀過幾遍了，所以這個速度真的很磨人。下個月開始讀G，說好是先聽一遍音頻然后再自讀還要做quiz，目標(biāo)是一天3本...
Beatriz
Beatriz
2020