運(yùn)動(dòng)方面,孩子的手眼協(xié)調(diào)性怎么樣? 如果不太好的話,多給孩子安排一些協(xié)調(diào)手眼肢體肢體的運(yùn)動(dòng),多給孩子一些耐心。 這些沒問題的話,你想一下,孩子小的時(shí)候,你們讀書講故事的時(shí)候,有沒有指讀? 如果沒有的話,讓孩子現(xiàn)在讀題就指讀練起來。 如果有的話,就是單純的太活潑了,心不定看岔了。
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