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匿名花友
發(fā)布于 2023-03-21 · 圖片1

小學英語學習

#小學英語學習# 
從幼兒園大班開始啟蒙的娃兒
三年級下學期女兒想讀的書～
1.我跟她一起選書
2.每天抽半小時親子共讀
3.分享讀后內(nèi)容和感受
4.對書中新單詞的拎總
內(nèi)容豐富，她主要喜歡讀關(guān)于大自然的書籍
培養(yǎng)興趣才是最重要的。
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推薦閱讀

3歲
9歲
想法
家有三年級娃學英語 大寶今年三年級，幼兒園簡單啟蒙過，當時沒太重視，沒在繼續(xù)，后來上了一年級跟著分級閱讀營讀分級，也沒跟上。再后來二年級第二學期開始學線下。線下主要是學課內(nèi)同步，新概念青少版，偶有牛津樹。所以有課外補習，課內(nèi)她輕松不少，也不覺得多難。希望她一直保持這樣輕松的學習狀態(tài)。
11歲
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分得清的娃，原版書讀到什么級別了？ 牛8在讀，但是我覺得知道這個和讀到什么水平?jīng)]關(guān)系吧，只是區(qū)別有沒有見過這個句子而已。
平時說話說自己想干嘛會說to do
他自己寫小短文寫like doing也寫的對的。
僅僅只是習慣了常規(guī)表達而已。這兩個在故事里非常常見啊。
13歲
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堅定了小學以自雞為主的決心…… #新學年規(guī)劃#

【學校背景】

孩子所在的小學是一所以作業(yè)多著稱的傳統(tǒng)老校。就孩子所在的年段，從一年級開始，不知道被舉報多少次了。雙減后，年輕老師們會較為克制，但是老教師們依然初心不改，被舉報后，至多提出“孩子完成不了作業(yè)的，家長可以和我溝通不寫”。
我女兒的班主任語文老師，就是一位兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)的老教師，班上的學習風氣可謂……如火如荼。不少孩子會自己帶木頭馬，53，到學校自己刷題，然后問老師(女兒說，他們有答案不喜歡看，喜歡去問老師)——這事我前天...
13 7 9
匿名花友
想法
數(shù)學原版練習冊 ... 這個原版數(shù)學練習冊，家里有當初跟著憨爸團了幼兒園到三年級，說實話刷數(shù)學刷的都是中文，有時就把英文忘記了，等記起來發(fā)現(xiàn)，英文都太簡單了，好好刷數(shù)學還是中文吧，但買了就刷吧，不刷浪費 書，好處是刷一頁撕一頁??然后一二三年級有隨書在線練習題。
12歲
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四月的Mover沒能得滿盾，小家伙不滿意要九月再考一次，本以為勢在必得，不想老母親今天驚悚的發(fā)現(xiàn)不知道什么情況陰差陽錯的報成了Flyer！想到即將到來的考試瑟瑟發(fā)抖，小家伙倒是不以為意一副嘗鮮的架勢，好在之前也跟著混了一場Flyer培訓，測試卷上全是紅XX，晚上安排了各種測試摸底，百詞斬的閱讀和聽力詞匯量比半年前增加了一些，薄荷詞匯量測試第一次玩，怎么跟百詞斬差異這么大？（猜詞運氣更好？）受花友們啟發(fā)，第一次做了STAR，二升三顯示GE 3.2，不多不少剛剛好～距考試還有半個...
12歲
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小學目前校內(nèi)英語沒預(yù)習過 如題，因為我們本身走的就是雙語閱讀，原版啟蒙路線，小花生書友里面一大堆英語原版娃，總體來說三歲就啟蒙，到三年級校內(nèi)英語才有正課，實在是太簡單了，壓根沒有預(yù)習的必要啊，當然一切要落實到寫，雖然滿分很簡單，但不寫都是廢話，乖乖寫是真的，目前只落實到一個校內(nèi)寫?但不代表初中就滿分，所以不用覺得小學英語如何，如果孩子基礎(chǔ)不好，踏踏實實校內(nèi)也很重要，努力加油每一天?
7歲
9歲
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三升四暑假英語大火猛攻，從RAZ I→L，AR3.8 碩讀到二年級暑假的時候，碩認讀到RAZ I，因為校內(nèi)作業(yè)多起來了，再加上遇到了很多卡點，所以整整一年時間，沒有再往下走，只保持基本的音頻聽力輸入，這期間反復(fù)在聽的就是《西游記》，還聽了《神奇樹屋》，聽力只能說是保溫。

直到三升四暑假，意識到不能再這樣拖下去了，暑假之前買了 K-P的書，制定了學習計劃。經(jīng)過一個多月的堅持，L級別快結(jié)束了。8月24日測了AR值，到3.8（美國小學3年級第8個月水平）！這個結(jié)果我已經(jīng)很滿意了。聽力也到了中章書評，聽完了《荒野機器...
4個月
11歲
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裂墻推薦Thesaurus，同義詞詞典。昨晚陪刷Usborne，我哪里知道sob、wail、whimper的細微差距，詞典也只能給我個大概意思。遂想起剛剛?cè)氲腡hesaurus，拿出來一看，全部都是Cry這一科目下的，真好
2歲
11歲
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筆記-二年級之后英語提升方向 1.Grade2之前原版學習,之后轉(zhuǎn)應(yīng)試,劍橋Ket,PET,FCE
2.quiz不是閱讀能力的標準,復(fù)述( retell)水平才是閱讀能力的關(guān)鍵。具體操作，一分鐘的內(nèi)容,看復(fù)述的文字中有效文字有多少,比如抓住多少細節(jié) details,順序sequence 是否正確，能夠聯(lián)想make connections，能不能來個讀書筆記.
3.聽力輸入來糾偏，教材《劍橋國際英語語音教程》
4.英語水平在于寫，phonics原版娃都要四年
劍橋國際英語語音教程(美音版)Pronunci...
8歲
17歲
想法
小學應(yīng)該先抓什么？語文、英語還是數(shù)學？ 小學應(yīng)該先抓什么？語文、英語還是數(shù)學？
首先回顧一下姐姐小學階段的各科學習：
1、數(shù)學：小學三年級開始在學*思開始上課，一直在創(chuàng)新班型，但是因為孩子性格和堅持，一直不肯參加更高班型興趣班的升班考試，直到中考，未間斷過，直接收獲就是學校數(shù)學課程，家里基本不用管，跟得住學校進度。
2、語文：五歲半認識最基礎(chǔ)的1500字后，便開始自主閱讀，從繪本到整本書閱讀，過渡非常順利和自然，5年級根據(jù)**學堂閱讀課程，家長帶著梳理閱讀中考真題，根據(jù)寫人、敘事、說明文、景物等幾個類型，梳理文章脈...