發(fā)布于 2020-04-08 · 圖片4

英語繪本閱讀

 今日繪本推薦《牙齒大街的新鮮事》 
一本關(guān)于「習(xí)慣養(yǎng)成」的繪本
德國精選科學(xué)圖畫書,結(jié)合童心個科學(xué)的經(jīng)典之作??赐赀@本繪本以后,讓寶貝們知道如何做才能好好愛護我們的"牙齒大街"呢?
這本繪本也是多米最近的最愛
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推薦閱讀

9歲
書評
Paisley Rabbit and the Treehouse Contest
Stephen Richardson (Author); Chris Dunn (Illustrator)
簡而言之:一個“建樹屋”大賽引出的籌款故事。

佩斯利兔的弟弟得了腎病,家里卻無錢為其醫(yī)治。一群小動物準(zhǔn)備舉行“建樹屋”大賽,比賽誰家老爸造出的樹屋最棒。佩斯利兔沒有自己動手,而是以拉投資的方式號召更多人來幫忙。最后,建成的樹屋收門票向公眾開放,經(jīng)營所得不僅幫助佩斯利兔的弟弟完成手術(shù),也將幫助更多生病需要救助的動物。

整本書字超多,所以從繪本角度來看,這個故事講得不夠成功。“為病人籌款”的主題挺好,切入角度也不錯,但其實就是打著動物名號講人類的事,在我看來不算合格的動物故事...
13歲
想法
啟蒙初期要大量輸入、靜待花開 題主可以用平行級別的不同分級讀物,一起上,加大初期積累,才能讓娃跨越瓶頸期,進(jìn)入橋梁階段。入了橋梁階段,就能選擇娃喜歡的橋梁書,以興趣帶動娃學(xué)習(xí)。
我家基本上是和題主娃同一年齡啟蒙。大童啟蒙,一開始會比較痛苦,因為英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容和認(rèn)知不匹配,嫌棄太幼稚了。
我家也走了很多彎路,后來是咬牙堅持,大火燒開后就上軌道了。
三套分級配合,牛津樹海曼尼和RAZ,同步記錄,再結(jié)合英文進(jìn)度的故事讀物作為補充,入橋梁前我家主要用繪本和I can read系列。大...
12 11 16
8歲
書評
Sadako's Cranes
Judith Loske / mineditionUS; Illustrated edition (September 1, 2015)
比較少見的題材:戰(zhàn)爭、核武器、輻射…
主題很大,故事卻講得簡單而隱晦。點到為止,足夠讓4歲的兒子“一知半解”了。
這本書初看只覺得紙鶴很漂亮,回味過來后竟覺淡淡的憂傷;結(jié)合《長津湖》的熱議,再想到最近電力不足的新聞。一下子竟浮想聯(lián)翩…
就喜歡這種能引人深思的作品。
????????
Sadako原來是一個無憂無慮的小女孩,但原子彈帶來的“烏云”改變了她的生活。開始還沒怎樣,但幾年之后身體卻逐漸衰敗。
弟弟告訴她只要疊好一千只紙鶴,心愿就會成真,可惜她等不到紙鶴疊完的那一天了…...
6歲
11歲
想法
你讀過的書決定你的格局,你上過的學(xué)校決定你與誰為伍 今天有人在評論里“善意”地祝福我,希望孩子長大以后不要恨我,祝愿我能老有所依,老有所養(yǎng)。(見圖)

我想,TA一定不能理解有學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的孩子,把學(xué)習(xí)當(dāng)做習(xí)慣和樂趣的感受。當(dāng)家長讓孩子一直做他喜歡的事的時候,孩子為什么要恨我呢?哈哈哈。

關(guān)于老有所依,是不是就是大家說的養(yǎng)兒防老?
我生孩子的目的從來不是為了養(yǎng)兒防老,老有所依。
我只是為了參與一個生命的成長,參與意味著付出與欣賞。我的孩子并不完美,我也不求完美,不用替我爭門面,不用為我傳宗接代,更不用幫我養(yǎng)老。
只要這個生命健...
4歲
11歲
想法
不會借書!剛上幼兒園時,碰見一個跟娃玩的還不錯的同學(xué),當(dāng)時人家媽媽就說了,就我們這塊兒像我家書這么多的少。很看不上的樣子。后來小學(xué)竟然還是一個班的。我看老師發(fā)的出游照片,她家孩子還帶了書去……后來還跟兩個幼兒園同學(xué)一起玩,她家也給孩子買了一些書。當(dāng)時她說想借我家的書,我說我給孩子在繪本館辦了會員,那可以借。她問了好多問題,但是說太遠(yuǎn)了,不方便……我家的書離得近,好借是嗎?雖然繪本館宣傳說,書非借不能讀,但是人家是讓你去繪本館有償借閱的。我家不是繪本館。我花了那么多錢,每天盯著...
10歲
書評
菠菜在哭
[日]鎌田實 文; [日]長谷川義史 圖; 林真美 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《菠菜在哭》看到這本書的書名的時候,怎么也沒想到是一個這樣的故事:我是菠菜,辛辛苦苦長大之后,本來是人間美味,卻沒有人要吃我們了;我是白米,開開心心變成米粒之后,卻沒有人要吃我們了;我是奶牛,辛辛苦苦奉獻(xiàn)的乳汁,沒有人要喝了……這是為什么呢?原來有一天,輻射污染了大地。我們成了被人類遺棄的廢品。但我們卻什么也沒有做錯啊。為什么?這本繪本用令人感同身受的第一人稱,從蔬菜、谷物、動物、海產(chǎn)品等的口吻,向孩子們展示了核輻射給生物界帶來的危害。人類帶來的危害,最終危害了整個生物界,人...
6歲
想法
第3周
慕瀟學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況7.26星期日
1,國學(xué)
一周一首古詩詞《望廬山瀑布》配合音樂和手勢舞。手勢舞參考小一姐姐。第5天。
磨耳朵《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》音頻來自喜馬拉雅二丫講故事。
磨耳朵昕融唱詩詞
常爸《三字經(jīng)》、常爸詩詞兒歌
2,英語啟蒙
樂樂趣《我會唱英文兒歌》
常爸兒歌推薦
3,繪本
繪本9本

慕瀟最近發(fā)展了一個癖好,就是把東西放在凳子上,然后他小屁股一屁股坐下去,他迷之開心,每當(dāng)坐下去的那一刻,他在那樂呵呵地笑。被他坐過的東西很多,目光所及,手所及的東西,...
6歲
想法
2022年小結(jié) 我們年底四歲,但心智似乎還是很小,依然喜歡的是一兩歲就感興趣的小豬佩奇,卡爾洗車店,SSS,亞克迪,猴子修理工,這些喜歡了兩三年,對別的興趣不大。
女孩子喜歡的公主她似乎也無感,但是對互動的,對人,對交際,對生動的活潑的人與物都很興奮。
本想開始西游記與各種科普類的視頻與繪本的學(xué)習(xí),但依然還沒到接受的程度。那就慢慢來,繼續(xù)情景類的劇,繪本與視頻音頻。
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10歲
想法
我對他的計劃就是三到五歲以聽為主,先聽個兩年再說,當(dāng)然現(xiàn)在也把分級讀物添加進(jìn)來了,但是,不強制,計劃這兩年就是一邊聽英文繪本,一邊聽分級讀物。輔以英文動畫片和日常英語對話。

一,英文兒歌

我們今年八月底開始聽廖單的,還有電視上的sss的英文歌,寶貝現(xiàn)在很愛聽,每天早上起床,睡覺,回家玩,或者坐車出去玩,我都會給他放英文歌,他現(xiàn)在能一聽見音樂就知道那首歌的,跟著唱的有起碼十幾首了,個別的幾首他自己沒事就會邊玩邊唱,喜歡反復(fù)聽反復(fù)唱,當(dāng)然這些歌都給他看過繪本和電視了,所以他是...
5歲
想法
甜心英語Take a smell居然真的有甜味 甜心英語 Honey English 第一輯(全20冊) 2022年5月入手了這套書,之前每次讀的時候,看到草莓這頁時娃都說好甜,我以為是她純配合。結(jié)果今天娃又拿出來這本書,翻到草莓這頁,說媽媽我們看這本吧,草莓好甜,而且趴在書上聞了好多次。我有點莫名其妙,也湊近聞了一下,居然真的有甜味?,F(xiàn)在的繪本都做的這么高級了嗎???
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