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高M(jìn)M
2016
發(fā)布于 2021-07-28 
我們家這個啟蒙好幾年了，感覺也是一直低水平徘徊，推不上去。RAZ和海尼曼、牛津樹都有，也都讀過一遍，但是就是等級升不上去。最近給孩子上外教線上口語課，感覺有進(jìn)步了，單詞、句型會的越來越多了，很多單詞也認(rèn)識了，會指讀了。我覺得原因可能有二：一是我自己給孩子啟蒙，讀分級閱讀，進(jìn)度太追求快了，孩子消化不了，越來越抵觸，不愛學(xué)；二是，網(wǎng)課的課件比較有趣，孩子學(xué)起來有興趣。

所以，我覺得可以降低難度、慢下來，孩子每日的學(xué)習(xí)內(nèi)容減下來，試試看。
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推薦閱讀

小娃，首先要解決喜愛閱讀的問題，再來談水平提升。
2歲
6歲
想法
我家和你們一樣，兩歲八個月女娃，也是在2級徘徊，之前一直有給她看raz和海尼曼，不求速度的那種，慢慢刷，但是最近她沒什么興趣看分級，主要是繪本更吸引她。

因為有次生病去醫(yī)院看了托馬斯的中文動畫片，我就給她買了幾本英文托馬斯，賊喜歡，動畫片英文的那種好難啊，自己也要看...其實能聽懂幾句就不錯了…我就給她重復(fù)動畫里那一句what’s the matter.

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還是得讓她感興趣，喜歡看啥就先看啥吧，然后日常想辦法英語交流一下，這個我也做得不好。但是分級她的興趣上來的話...
7歲
想法
找興趣的主題，然后從閱讀、音頻、視頻一起接觸。不要讓他有學(xué)習(xí)的壓力。

我們也3歲多了，最近瘋迷magic school bus。家里的書也有很多，不感興趣就先放一邊。

孩子的興趣也是會變的，我們迷過的主題也有很多，maisy/ biscuit/ thomas /dog man /paw patrol/fly guy 。。。每個主題基本上幾個月時間。

我的意思是既然喜歡，那就在這個主題上多花點時間。
5歲
14歲
想法
我家小楠楠也在雙語啟蒙階段！

現(xiàn)在1歲半，入手毛毛蟲點讀筆（艾瑞克爺爺四件套點讀書，凱迪克的音樂歌一套，1200字詞點讀，還有棕熊系列，另有小兔子，粉紅??一本，培生幼兒英語全套,英語日常800句動畫片！

我家君姐馬上11歲，她有伴魚繪本和自然拼讀，大貓分級......

楠楠現(xiàn)在都是我主導(dǎo)閱讀繪本，現(xiàn)在會自己說：“bear”

唱劃船歌的時候會和我一起唱：“row,row,row......”
10歲
想法
讀分級吧。

海尼曼＋Raz。

這是我知道最省力的方法。因為我自己是渣渣，又懶。讀這兩樣分級我可以不懂腦筋。

小豬和小象對寶寶目前的水平和年齡早了一點。等晚一點再讀會感覺好很多。娃能有精力和能力去感受笑點了。
7歲
想法
看了這么多，可以先測試一下基本的顏色形狀，日常物品，小動物等等，是否聽說都沒問題了。如果這些還有問題就不要著急往前推，生活里多指認(rèn)，多對話，比如沒事就問問What's this？What color is it？Do you like it？What would you like to eat？Let's……Shall we……Can you…… 等等…
10歲
10歲
想法
我家娃三歲的時候，看繪本反反復(fù)復(fù)就那幾本，看的我都不想看了，看的她都背下來了，還是樂此不疲的那幾本。

不用著急往前推，日子還長呢，年齡還小呢。三歲的年齡，就是母語孩子也是在看繪本呢，這個年齡就是喜歡重復(fù)，再推能強(qiáng)過母語孩子嗎？
4歲
8歲
想法
有可能是處于平臺期，不著急再等一等看看，或者再找一找其他同級別或者略高級別難度的，松試著讀一讀，看能不能發(fā)現(xiàn)小朋友的興趣點，比如海尼曼培生系列。還有就是如果可以的話，就是手里面的資源堅持一段時間，說不定哪一天就突然開悟了。
11歲
想法
你這。。。才兩歲。。。花生兩級我覺得已經(jīng)很好啦 有些事情是認(rèn)知的問題 比如你說的有些書get不到笑點 我覺得你現(xiàn)在只要按照既有的路線繼續(xù)下去就行啦 聽說讀可以繼續(xù)加強(qiáng) 選擇符合娃年齡認(rèn)知特點的書多看看 等再大一點再加寫這塊
10歲
想法
覺得小朋友年齡這么小，已經(jīng)很厲害了。這階段還是主要以興趣為主，他喜歡什么就多讀，然后需要家長可能多花一些心思讓小朋友對那個材料感興趣，設(shè)計一些游戲或者跟他互動玩游戲的形式，需要媽媽多花一些心思在培養(yǎng)興趣上面。
高M(jìn)M
高M(jìn)M
2016
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