初一學(xué)生

僅說(shuō)這一個(gè)月網(wǎng)課期間的生活：

下課16:30左右，孩子上完課就會(huì)出來(lái)說(shuō)一句，我下課了。帶著一種放松，和一種回到家里聊聊天的渴望。一般我們會(huì)聊一會(huì)兒，吃一點(diǎn)兒水果。

大概十幾二十分鐘后，她回自己回房間寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)動(dòng)力，放到初中生身上，既平常，又讓我覺(jué)得很贊。因?yàn)樗菐е容^高興的心情去寫(xiě)作業(yè)的。她很喜歡做完作業(yè)的感覺(jué)，也覺(jué)得自己完成的很不錯(cuò)，有成就感。

大概1小時(shí)左右，校內(nèi)四五項(xiàng)作業(yè)做完了。

然后她會(huì)和妹妹玩一會(huì)兒，有時(shí)會(huì)去樓下運(yùn)動(dòng)，有時(shí)會(huì)在家里逗貓，或者看點(diǎn)閑書(shū)。

這個(gè)時(shí)候就該吃飯了，六點(diǎn)半左右到七點(diǎn)。吃飯一家人會(huì)聊天，吃的時(shí)間比較長(zhǎng)。包括吃飯和聊天，和后面離開(kāi)餐桌的閑聊放松，差不多七點(diǎn)半，有時(shí)到八點(diǎn)。

這個(gè)時(shí)候會(huì)做我們自己的作業(yè)。大概一個(gè)小時(shí)，到九點(diǎn)。

我們自己的作業(yè)有，背古詩(shī)和做數(shù)學(xué)題。大概每天都會(huì)做數(shù)學(xué)題，初一和初二的同時(shí)做。每天會(huì)輪換著。

初一的，是跟著一位老師學(xué)習(xí)，比校內(nèi)的進(jìn)度快且難，講解的更細(xì)致。她的作業(yè)每一道題目，孩子都寫(xiě)的比較認(rèn)真細(xì)致，會(huì)認(rèn)真改錯(cuò)。她發(fā)的資料題目，我們也都每天一兩頁(yè)在做。初一的課后題和老師發(fā)的題庫(kù)，大概會(huì)做40分鐘到一個(gè)小時(shí)。

初二的數(shù)學(xué)，現(xiàn)在是全等三角形，她從一開(kāi)始的沒(méi)有思路，到自己可以獨(dú)立做題，推導(dǎo)。我覺(jué)得很棒。大概每次做這種題目，會(huì)做1個(gè)小時(shí)左右。她自己做完覺(jué)得挺佩服自己的。看到證明題寫(xiě)的過(guò)程她有點(diǎn)不可想象，而且對(duì)自己在數(shù)學(xué)甚至理科上的信心更足了。這種信心也不是來(lái)自這一個(gè)月，差不多是這兩年左右形成的。

九點(diǎn)多洗漱，洗漱完孩子閱讀，或者和妹妹聊天斗嘴，或者家里人聊天，大概十點(diǎn)半左右入睡。

我家的特點(diǎn)是家里人愛(ài)聊天，說(shuō)話，所以，閑散的時(shí)間不少。所以整體感覺(jué)，不太緊張。

有時(shí)周中會(huì)安排某一天晚上打羽毛球，17:30-20:00。那么基本上那一天只做校內(nèi)作業(yè)，數(shù)學(xué)就不做了。

周末兩天做校內(nèi)作業(yè)，做數(shù)學(xué)題，整理筆記，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀，玩。周末里兩天每天都去打一次羽毛球，一次2.5小時(shí)。

大概就是這樣。