發(fā)布于 2021-03-19
牛津樹(shù)趣味性強(qiáng)一點(diǎn),Raz詞匯量豐富,所以這二者利用起來(lái),堅(jiān)持下去,肯定收獲滿滿的。我們也是從5歲多開(kāi)始零基礎(chǔ)啟蒙,直接以牛律樹(shù)為主,Raz為輔。一年的時(shí)間刷完了牛津樹(shù)之后還是堅(jiān)持Raz每天刷一本。其實(shí)現(xiàn)在任何資源都可以,只要能堅(jiān)持。
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4年前
一年刷完牛津樹(shù),那一天是幾本呢?要會(huì)讀才算刷嗎?
4年前
涵涵的成長(zhǎng)樹(shù)屋 一年刷完牛津樹(shù),那一天是幾本呢?要會(huì)讀才算刷嗎?
我們牛1-9是會(huì)讀的,10-12直接看了
4年前
涵涵的成長(zhǎng)樹(shù)屋 一年刷完牛津樹(shù),那一天是幾本呢?要會(huì)讀才算刷嗎?
我們不按幾本來(lái),每天一小時(shí)左右的時(shí)間,能學(xué)多少學(xué)多少
4年前
可樂(lè)coco 我們牛1-9是會(huì)讀的,10-12直接看了
我明白你的意思了,太感謝了
4年前
涵涵的成長(zhǎng)樹(shù)屋 一年刷完牛津樹(shù),那一天是幾本呢?要會(huì)讀才算刷嗎?
不客氣,多聽(tīng)多讀,小娃進(jìn)步很快的
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10歲
想法
對(duì)0基礎(chǔ)的寶寶,我建議還是先從兒歌、動(dòng)畫(huà)、韻律繪本開(kāi)始。引起興趣才是第一要?jiǎng)?wù)。

兒歌大家都推sss、鵝媽媽童謠,網(wǎng)上隨便一搜一大把。

動(dòng)畫(huà)首推Penelope,有些網(wǎng)站叫藍(lán)色小考拉,有些網(wǎng)站叫貝貝生活日記。各大視頻網(wǎng)站都有。貼過(guò)好幾次圖這次偷懶不貼了。這部動(dòng)畫(huà)可以反復(fù)看,膩了再轉(zhuǎn)小豬佩奇呀、海底小縱隊(duì)呀、汪汪隊(duì)等等等等。

韻律繪本首推child’s play 韻律童謠洞洞書(shū),有兩輯共18本。最經(jīng)典的是第一輯的9本。另外就是經(jīng)典的什么Brown Bear啥的(可參考廖單)...
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raz和紅火箭搭配吧,畢竟紅火箭是紙質(zhì)版,比起電子版不傷眼睛。我家都是讀的紙質(zhì)書(shū),這樣還是擔(dān)心視力受影響。別在低階徘徊過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,快節(jié)奏刷過(guò),分級(jí)都是螺旋上升,不用糾結(jié)娃記沒(méi)記住,因?yàn)楹筮呥€會(huì)出現(xiàn)??????
3歲
9歲
想法
五歲零基礎(chǔ),直接讀Raz和牛津樹(shù),牛津樹(shù)主要為了增加趣味性,吸引孩子的注意,降低排斥感。不需要太多的低階分級(jí),選定一套升級(jí)就可以。

家長(zhǎng)親子讀,先積累聽(tīng)力詞匯,raz一路讀到g或者h(yuǎn),牛津樹(shù)比較隨意,有興趣就升級(jí),raz最高效。這個(gè)階段家長(zhǎng)不提要求,孩子聽(tīng)懂即可,積累一定聽(tīng)力詞匯之后,再增加自拼。

每天保證30分鐘到一個(gè)小時(shí)的輸入量,親子讀完,空閑時(shí)間播放原版音頻。這個(gè)過(guò)程至少半年以上。如果每天不能保證閱讀時(shí)間,那1年后再考慮自讀。沒(méi)必要跟風(fēng)早早學(xué)自拼,搞自讀。
11歲
想法
我認(rèn)為可以先刷海尼曼GK,因?yàn)閷?shí)在是句子重復(fù)率很高的分級(jí),很適合啟蒙,我家是靠這套慢慢上路的。G1之后就慢慢難起來(lái),而且分級(jí)難度跨度較大。

海尼曼GK之后可以牛津樹(shù)和Raz一起刷,但是Razaa應(yīng)該可以直接跳過(guò)了
3歲
11歲
想法
建議從海尼曼gk開(kāi)始,然后牛津樹(shù)1-2,典范和牛津樹(shù)是一樣的啊。以后是海尼曼g1,然后牛津樹(shù)3-5,接下來(lái)快速刷一下raz gk,過(guò)下單詞即可。

然后可以刷牛津樹(shù)6-9,同時(shí)穿插i can read的各種繪本。再刷raz g1,完事基本可以過(guò)渡到橋梁書(shū)啦,我們就是這么干的!
13歲
想法
我本人是英語(yǔ)專業(yè),建議五歲零基礎(chǔ)的孩子,選定一兩套教材即可,教材無(wú)非是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的載體,透過(guò)教材學(xué)習(xí)詞法句法語(yǔ)法。閱讀選RAZ很不錯(cuò),循序漸進(jìn),薄薄的一本,小孩子很喜歡,不會(huì)畏難。另外,如果學(xué)習(xí)日常口語(yǔ)交際,推薦培生BIG ENGLISH的入門(mén)級(jí)BIG FUN. 其實(shí)入門(mén)不太推薦牛津閱讀樹(shù),我之前買(mǎi)個(gè)整套,也是從孩子5歲開(kāi)始教,也學(xué)得很快。后來(lái)覺(jué)得故事都用的過(guò)去式,容易讓孩子混亂,所以就停了
2歲
9歲
想法
五歲開(kāi)始有自己想法了,建議直接上分級(jí),兒歌之類的,聽(tīng)不懂,他可能就直接say no了,或者屏蔽了。

我家從牛津樹(shù)開(kāi)始,但有時(shí)英式幽默,不太能get 到,并且牛津樹(shù)升級(jí)有點(diǎn)快,一級(jí)的本數(shù)不多,我家是配合raz進(jìn)行的。raz讀一段時(shí)間,自己拿出牛津樹(shù)娛樂(lè)一下。
13歲
想法
點(diǎn)笵就是牛樹(shù),這個(gè)刷的很歡樂(lè)也快當(dāng)游戲。分級(jí)不多一起刷就好。繪本和動(dòng)畫(huà)片一起配了更好玩后悔我家小時(shí)候太佛系。沒(méi)有每天計(jì)劃浪費(fèi)了大好時(shí)光。

小孩子好東西很多很多,光是這幾套沒(méi)有油鹽不好吃。韓國(guó)臺(tái)灣出了很多很美的唱跳資源。

…………@+@
同樣是5歲娃,計(jì)劃是半年AI課提高興趣,簡(jiǎn)單積累詞匯,分級(jí)目前開(kāi)始刷RAZ的AA,還有海尼曼的GK。

日常SSS挑了一些能和生活場(chǎng)景對(duì)應(yīng)的,先看視頻,再聽(tīng)音頻,還有廖彩杏等等音頻。動(dòng)畫(huà)片看了《BIG MUZZY》《DIDI'S DAY》,還有《 WOW ENGLISH》《YAKKE DEE》輪流~2個(gè)月時(shí)間已經(jīng)從蹦單詞到說(shuō)句子了,4個(gè)月時(shí)間每天都會(huì)無(wú)意識(shí)哼唱聽(tīng)過(guò)的童謠。
9歲
10歲
想法
五歲孩子還是先培養(yǎng)興趣,趁著沒(méi)上小學(xué)時(shí)間充足,聽(tīng)說(shuō)先開(kāi)始 有一定聽(tīng)說(shuō)詞匯再跟上閱讀。我女兒?jiǎn)⒚傻臅r(shí)候也四歲多了,剛開(kāi)始主要靠?jī)焊枧囵B(yǎng)興趣,然后加動(dòng)畫(huà)片,一年半的時(shí)間現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)詞匯2000多,紙質(zhì)版牛津樹(shù)學(xué)校版目前讀到七,還有第一圖書(shū)館,神奇校車(chē)等,電子版有RAZ還有海尼曼,動(dòng)畫(huà)也經(jīng)常加入。我們是偏遠(yuǎn)落后地區(qū),肯定要參加體制內(nèi)考試的,目前最大的成就是啟蒙一年后她能完整復(fù)述冰雪奇緣1臺(tái)詞,能裸聽(tīng)小豬佩奇第一季?,F(xiàn)在看86版英文西游記。我們是散養(yǎng)型的,沒(méi)有過(guò)雞。
可樂(lè)coco
可樂(lè)coco
2013