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panda-wxq
2017 2009
發(fā)布于 2019-11-02 · 圖片1

RAZ

raz每天打卡兩本，紙質(zhì)10本。
牛津樹每天至少兩本。
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6年前
怎么能看這么多，不看中文了么
6年前
昨天只看三本raz，三本蘭登。牛津樹三本。中文只看兩本。確實中文繪本看少了。
發(fā)布

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5歲
9歲
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哥哥新一，馬上9月份開學就是小學生啦。時隔三個月，又測了一次藍思值，525L增長到725L。三個月努力沒白費，聽說讀能力均有進步?，F(xiàn)在能愉快的自讀Tree House、Judy Moody一類的章節(jié)書了。目前RAZ讀到N，聽到R。Martha Speaks看到50多集。RAZ和動畫還是很有用的。
9歲
想法
渣娃的一下學期計劃 重點：數(shù)學計算，語文閱讀+寫字，英語聽力+閱讀

數(shù)學：鞏固基礎，測驗95+分
計算：每天一頁計算能手
同步練習：一課一練基礎版
單元測試：周末做名校名卷
錯題本：記錄錯題，拆解分析，多練習
提高（選做）：當單元卷95分以上時，做一課一練增強版。
思維拓展（選做）：當一課一練增強版90分以上時，學舉一反三

語文：
寫字：校內(nèi)寫一類字，課外寫二類字，鼓勵娃用各種方式多寫字
古詩：復習2輪，默寫一年級古詩
小古文100篇（選做）：每天讀一篇
自主閱讀：每天20分鐘
親子閱讀：周...
9歲
想法
夠了夠了，完全夠了，別內(nèi)卷了。我們家就體育好。跳繩190+。
其次識字1000+，而且能自主閱讀，愛閱讀。我們都是通過閱讀來認字的。
拼音自雞過，會懂。拼不熟練。
數(shù)學懵懵懂懂的，不進位加減會。四五快算第5冊水平吧。自己學了點簡單的乘法。自己理解的那種。
英語最差了學了一年半吧。純在家自雞。會簡單的單詞200個左右吧。raz aa a熟讀好幾遍。raz b能跟讀。c能跟讀一半。raz d聽不懂那種。
接下去還有半年主要想讓他加強拼音（已購書），在他不排斥地情況下學習數(shù)學和英語...
25月齡刷完海尼曼Gk和Raz AA 十月中旬下單海尼曼GK和Raz AA，一個多月刷完。我們是每天10-15本左右，讀兩天，第三天換新一波，目前每本讀了得有四遍吧。同步還刷了紅火箭藍盒的紫冊子和牛津樹1級（看了一半）。牛津樹不排斥，偶爾有幾本表情的跟臉相關的孩子不要看，紅火箭紫色和Raz AA指圖片能說出詞，海尼曼GK讀句子挖空可以把標紅的單詞說出來，偶爾說不出來的詞我會提示首字母音素，孩子馬上就能說出來正確的完整單詞。感覺孩子慢慢有音素意識了。偶爾有的句子不僅可以說出單字，還能再說一個謂語類似has這樣。最近...
5歲
想法
我決定緩一緩 我家也遇到瓶頸了，raz b，讀不動。raz a，quiz做不下去。朋友說我要求改稿，娃的認知力還不到。
聯(lián)想到他喜歡聽故事，只要是感興趣的內(nèi)容，中文英文都喜歡，所以決定暫時放下raz，去看 i can read。也許他會喜歡，等認知力到了再回來。
13歲
想法
堅定了小學以自雞為主的決心…… #新學年規(guī)劃#

【學校背景】

孩子所在的小學是一所以作業(yè)多著稱的傳統(tǒng)老校。就孩子所在的年段，從一年級開始，不知道被舉報多少次了。雙減后，年輕老師們會較為克制，但是老教師們依然初心不改，被舉報后，至多提出“孩子完成不了作業(yè)的，家長可以和我溝通不寫”。
我女兒的班主任語文老師，就是一位兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)的老教師，班上的學習風氣可謂……如火如荼。不少孩子會自己帶木頭馬，53，到學校自己刷題，然后問老師(女兒說，他們有答案不喜歡看，喜歡去問老師)——這事我前天...
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匿名花友
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英語零基礎啟蒙6個月記錄
2022年6月21日收到《古力小超人》，開始正式英語啟蒙。
6月書單【啟蒙預備階段，每日5分鐘】
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《llama llama》3遍
《古力小超人》2遍
《super hammy1-2》2遍

8月書單【啟蒙第2個月，每日15分鐘】
《super hammy1-2》1遍
《培生預備級》1遍
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小豬9歲，老母親才知道英語的學習方法，自知和論壇里的絕大多數(shù)孩子根本沒法比，后悔和焦慮過后，唯有腳踏實地的堅持，渴望屬于自己的那份進步。
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數(shù)學：還在繼續(xù)把購入的練習冊做完，今天爸爸讓從1-50數(shù)數(shù)，沒刻意教過，還算流利，只是偶爾中間會跳數(shù)，數(shù)到39，49不知道下一個數(shù)是啥。
英語：花了兩天時間把raz e 第一本合集念了三遍，然后今天只有下午時間磨了會耳朵，下午還給講了兩本牛津樹4。以后打算兩天過兩遍一本raz合集，第三天花半天時間過第三遍，半天...
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