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君瑜醬啦個醬
2014
發(fā)布于 2020-06-16 · 圖片7

藝術(shù)啟蒙

事隔大半年，幼兒園把去年九月我們家做的迎國慶作品返回來了。當(dāng)時兒子從幼兒園回來傳達這次幼兒園家庭作業(yè)手工的主題的后，我們商量了一下，Doreo認為國慶應(yīng)該要有國旗，以他這個想法作為基礎(chǔ)我設(shè)計了幾個方案，就各自擅長的事進行了分工！名次倒是其次，孩子能夠正確認識做事要盡力付出和接下來靜待回報。作品在校內(nèi)進行了公示，孩子的自信心還是有較大提高
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5年前
好厲害
5年前
做的太好了??????
5年前
馨馨的小星星 做的太好了??????
謝謝。因為我跟爸爸都是畫渣，我們幼兒園一年可能也就一兩次親子作業(yè)，所以我們都比較重視。坦白說，這些作品，作為爸爸媽媽的我們參與度挺高的。我家爸爸曾經(jīng)也一再質(zhì)疑這樣的作業(yè)就是折騰家長?？墒俏艺J為，這個過程中，家長跟孩子的創(chuàng)意溝通與碰撞，這對孩子也是很有用的，讓他體會到“竟然也能這樣”，慢慢他就會提出他更多的想法，問他的想法是否可以實施，我們再不斷地磨合。跟別的孩子對比，至少他是能提出“我覺得怎么樣”或者“我想怎么樣”。能自信地說”我這個創(chuàng)意不錯吧“
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穿越千年，探秘龜茲奇妙之旅

龜茲，一個充滿神秘色彩的名字，它的讀音（qiū cí）或許會讓很多人感到陌生，然而，這座位于古代西域的大國，曾是絲綢之路的重要樞紐，擁有著高度繁榮的經(jīng)濟與文化，在歷史的長河中留下了濃墨重彩的一筆。《這里是新疆·龜茲奇妙之旅》這本繪本，就像一把神奇的鑰匙，為我們打開了通往龜茲的大門，帶領(lǐng)讀者穿越時空，領(lǐng)略這個古老國度的獨特魅力。

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4??繪本 2本（自讀）
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2??艾賓浩斯古詩
??數(shù)學(xué)??
1??20以內(nèi)加減法4頁
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2、我以前總是喜歡和孩子在數(shù)學(xué)上抬杠，總認為知識的積累必須得一點一滴，他會了才可以，總覺得如果教了他不會，那就沒法教后面的
現(xiàn)在跟繪本的認字一樣，不糾纏他會不會，盡量有心無痕的引導(dǎo)通過各種方式，盡量讓孩子覺得有趣玩起來也喜歡就行，有了這個認識，讓孩子動手操作，體驗理解，自己去感悟，形成自己東西，這不是挺好的。
3丶通過幼兒園繪本叢書孩子規(guī)則感更強，行為習(xí)慣有所收斂。而...
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課外興趣班 偶然看見一同上芭蕾舞課的小女孩做了很漂亮的轉(zhuǎn)圈( glissade, slide), 才知道原來姐姐是真的屬于來打醬油的。我本來興趣班的目標(biāo)就是找人看小朋友，看到那小女孩跳得好，就翻出書讓姐姐給我們看看她會什么。原來學(xué)了斷斷續(xù)續(xù)大半年連基本的五個姿勢也沒學(xué)會呢????
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