如何能在幼兒園大班時(shí)階考完KET？

從2歲半開始抱著聽英語(yǔ)歌，翻看廖彩杏的繪本。
三歲開始海尼曼GK，重復(fù)句型，邊玩邊說；這一年幼兒園每周一小時(shí)外教課
四歲開始牛津樹，四歲半開始RAZ-A
我們一直在學(xué)，而且起步不能說晚，是吧。娃是九月生日，上小學(xué)時(shí)馬上就過七歲生日。即使這樣，也沒能夠達(dá)到在小學(xué)前能過KET。
不足的地方：
1. 學(xué)前寫字不多，寫字速度也不夠，我覺得是無(wú)法完成答題考試要求的
2. 口語(yǔ)環(huán)境不夠。低齡考過主要都是靠口語(yǔ)聽力提分。口語(yǔ)必須得有輸入輸出條件，全外教，或者至少半天外教，或者一周三次以上外交課；或者生活在英語(yǔ)區(qū)，比如跟父母出國(guó)，四五歲出去一年就夠，或者家里有人能日常英語(yǔ)對(duì)話吧。
3. 看你追求什么，想過有過的路數(shù)，想高分有高分的路數(shù)。過，主要看我第2條。
4. 如果想高分，那肯定要從小學(xué)扎實(shí)，不能一味追求速度。別人RAZ跟讀一遍速刷模式，我家是三遍起步要求全部自己讀下來(lái)。
5. 我家測(cè)智商言語(yǔ)部分分?jǐn)?shù)屬于很高的（出廠硬件還不錯(cuò)），抓得挺也早。但，是二年級(jí)秋季10月拿到K卓越。不能說多早，也不能說多好，只能說在有限的條件下成績(jī)是滿意的。

大人有認(rèn)真看到底什么是KET考級(jí)嗎

幼兒園大班娃考這個(gè)意義在哪？

看看小花生甚至小紅書，多少真實(shí)的在幼兒園就考級(jí)然后呢？

一座山后來(lái)是另一座山，成長(zhǎng)之路，做不完的卷子，考不完的試。

物極必反，事出必有妖，父母有早早計(jì)劃，有能力的，娃給力的沒啥好說，如果以上都不是，不要過早，一直焦慮沒有任何意義，不如認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，除了英語(yǔ)，在國(guó)內(nèi)大量母語(yǔ)閱讀是天花板，雙語(yǔ)閱讀才是各科受益的根本。

這就是學(xué)霸之間從來(lái)不說英語(yǔ)的原因。

有得必有失，我見過不少在幼兒園英語(yǔ)確實(shí)很不錯(cuò)，但是時(shí)間精力都是有限，母語(yǔ)也能同樣在高章閱讀的，少之又少，母語(yǔ)為什么是天花板，希望家長(zhǎng)多方面思考。

KET即劍橋通用英語(yǔ)第一級(jí)，是劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書考試（MSE）中的初始級(jí)別，在國(guó)外被廣泛認(rèn)可。其難度主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

詞匯要求

? KET要求掌握大約1500個(gè)常用詞匯及相關(guān)詞組。對(duì)于國(guó)外兒童來(lái)說，在日常英語(yǔ)環(huán)境中積累部分基礎(chǔ)詞匯后，仍需專門學(xué)習(xí)一些學(xué)術(shù)及特定場(chǎng)景詞匯，有一定挑戰(zhàn)。

語(yǔ)法要求

? 涵蓋一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等基本時(shí)態(tài)，以及名詞的單復(fù)數(shù)、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)、簡(jiǎn)單的介詞用法等基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)。對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的國(guó)外學(xué)生，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解這些語(yǔ)法規(guī)則，尤其在復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用。

聽力理解

? 包括選擇題、配對(duì)題、填空題等多種題型，語(yǔ)速適中，但會(huì)涉及不同口音及日常對(duì)話中的連讀、弱讀等語(yǔ)音現(xiàn)象。國(guó)外學(xué)生雖有語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)勢(shì)，但要準(zhǔn)確捕捉關(guān)鍵信息并答題，也需經(jīng)過針對(duì)性訓(xùn)練。...