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小令happy
2017 2015
發(fā)布于 2020-09-08 · 圖片2

親子游樂

娃大了以后不可避免的跟風入了一些網(wǎng)課，有交的智商稅，也有性價比高的，今天不一一細說。
但是入了網(wǎng)課后經(jīng)常希望撒手不管，讓孩子自己學，像這個彩泥課，看孩子看第一節(jié)感興趣，就先買了一堆彩泥，結(jié)果課程稍難一些孩子就不喜歡了，今天嘗試與孩子共同完成一篇作品，發(fā)現(xiàn)孩子非常開心有成就感，興趣又回來了，才明白 在網(wǎng)課的過程中，孩子更加需要家長的參與和陪伴。
今日推薦，ahaschool彩泥課。
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中午吃了必勝客后，小朋友們溜達著逛前門。天安門廣場人不多，臭小子們追跑打鬧，簡直不能再開心。（早知道逛啥博物館，直接這跑就成了????????）前門已經(jīng)沒有我小時候的記憶，幾乎和煙袋斜街、南鑼鼓巷差不多，到處充斥“消費”概念，卻少見“文化”了。不過，孩子們依舊特別開心，追著“鐺鐺車”跑，趴櫥窗看里面的東西，對一切充滿好奇，總之就是特別開心。雖然必勝客已經(jīng)吃撐，依舊吃了蟹黃湯包，用吸管吸一吸，汁水濃郁，還有正陽門城樓型冰棍，還有小巧玲瓏但是特別貴的冰糖葫蘆??????????
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今天我們一起玩了We’re going on a bear hunt的感官盆，拓展這個經(jīng)典繪本。還原了故事里的幾個場景，開心最近非常喜歡這本。
1??提高認知能力。場景搭建加陪玩講故事，邊玩邊還原故事里的情景。
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3??感官游戲可以促進大腦發(fā)育，滿足好奇心，激發(fā)想象力。讓寶寶充分感受不同的場景和感官材...
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2.16號完成6、9、12、16塊拼圖??。
從前天完成6塊拼圖到現(xiàn)在 跨毒很大。
我給到引導是：
1、我拼她在旁邊看，讓她幫忙找 邊邊上的、找和這條裙子顏色一樣的、找角角上的、找公主的頭發(fā)、還差眼睛、讓她知道我的思路。
2、從6塊的拼圖開始，她拼我在旁邊看，怕她會覺難，看她試了很多次還找不到 再給提示。
3、忽然一次 我不在旁邊 回來她就自己拼成了，我才發(fā)現(xiàn)孩子剛開始拼，反應時間會比較長，要給她足夠的時間去思考嘗試，不催促不越俎代庖，默默的看著 把握她耐不住的那個界限 適當...
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【8.12】宅家陪玩
戶外活動：流花湖公園
中文啟蒙：幸福的小土豆五本，山貓服飾店
英語啟蒙：raz八本，餅干狗繪本四本
科普啟蒙：日本精選科學系列一本
藝術啟蒙：沙畫一幅
益智玩具：布魯可積木，樂高
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一想起昨天晚上睡前哥哥自作聰明對妹妹使的“小心機”就忍不住發(fā)笑。

彼時正準備關燈睡覺，妹妹拿了哥哥心愛的抱枕就是不給。本來一開始哥哥打算硬搶，可他太知道妹妹只可智取不能強攻，于是心生一計……

哥哥：（湊近妹妹耳朵壓低聲音說）妹妹，你把抱枕還給我，等你過生日的時候哥哥給你畫一幅畫……

妹妹：（笑瞇著眼睛點點頭，輕聲說）好的，那抱枕給我，等我朋友Louis 過生日我給你一塊巧克力蛋糕，okay?

哥哥：（滿意地笑著說，還擺出一個勝利??手勢）Oh yeah！

我坐在一旁...
喜歡玩樂高、小汽車玩具 樂高、捉迷藏、汽車挖掘機等機械，都是Ari愛玩的。

樂高桌是在他16個月買的，后面有買了大顆粒。真正玩的時候，是在19個月，我已經(jīng)上班，姥姥白天陪著他玩為主。

樂高可以鍛煉空間想象力、邏輯能力、手眼協(xié)調(diào)和專注力，對腦力提升，是很有幫助的。

愛上了玩樂高以后，再去商場，遇到樂高店都得躲著走，要不然就會像圖里一樣，挨個小汽車樂高，都想摸一摸，夠一夠。

還有一個細節(jié)。家里有一個專門給他的小衣柜，比較輕。

有天玩樂高，一個顆粒跑到衣柜底下了，往常掉到沙發(fā)下面這些地方，我都...
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1，數(shù)學機構(gòu)，20天，完成培優(yōu)新方法七年級9講，超級課堂3講。
2，物理機構(gòu)，20天，完成培優(yōu)新方法七年級6講。
3，語文，網(wǎng)課閱讀課，12篇閱讀理解。
4，英語，萬維語法全冊（由父母講解語法專題，共計25講），學而思秘籍7年級，8年級，9年級，巔峰英語練習，學而思小題狂練。每晚聽音頻40分鐘。
5，地理，網(wǎng)課，初一地理16講完成。
6，旅行，騰格里沙漠徒步7天，溯溪1天，水上樂園1天。
7，密切關注臺灣形勢，期待祖國統(tǒng)一。
8，練字，15天，機構(gòu)課，每天2小時。
9，乒乓球...
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