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EmilyJin

發(fā)布于 2018-07-01

這本書用一組組對話深入淺出的講述了一個很大的哲學(xué)“世界為誰存在”，這是我們每個人都曾疑問過得。用一幅幅生動的畫教我們尊崇大自然，敬畏這世界一切的生命。

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讀行菌1

書評

世界為誰存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

1.什么是存在？
關(guān)于“存在”的定義，百度在哲學(xué)角度這樣定義：“不以人的意識為轉(zhuǎn)移，包括：物質(zhì)的存在和意識的存在?！苯忉屩小叭恕笔且庾R的中心點(diǎn)。我覺得物質(zhì)的存在世界的萬千實(shí)物，意識的存在是想象出來的虛構(gòu)部分。比如：關(guān)于“世界為誰存在？”這個問題。在平時我應(yīng)該不會去思考這個這個問題，甚至沒有思考過這個問題。而現(xiàn)因?yàn)椤妒澜鐬檎l存在？》這本書和使我這開始思考個問題。這個本書和這個問題，被我所感知到，所以對于我而言，它存在了。
無論是物質(zhì)或者是意識的存在，我想可以這樣...

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薄越騰飛

5歲

書評

世界為誰存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

《世界為誰存在？》這本繪本透過不同動物和孩子的對話，讓我們在認(rèn)識自然的同時，讓孩子尊重生命和自然，對世界充滿感恩和敬意，擁有正確的價值觀。并且用孩子聽得懂的方式和他們聊哲學(xué)。繪本是“安徒生插畫獎”獲獎畫家代表作品。

在為孩子講讀這本繪本時，有6點(diǎn)需要我們關(guān)注，以及可以和孩子互動：

1. 繪本的封面中，一位爸爸和孩子的臉龐印在天邊。孩子的眼神好像在望著下面喝水的小鹿和不遠(yuǎn)處的犀牛。而爸爸的眼睛望向了天空站展翅飛翔的鳥兒。他們看著眼前的大自然在思考什么呢？書名“世界為誰...

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圓姑娘

10歲

書評

世界為誰存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

這是一個能帶給寶寶愛與力量的故事，你也會感受到不一樣的世界。此文作者湯姆·波爾1950年生于愛丁堡，任教于蘇格蘭的鄧佛里斯學(xué)院。47歲那年波爾到非洲旅行，在旅程中他突然非常懷念遠(yuǎn)在英國的兩個孩子，他想要為他們寫一個故事。這位父親站在非洲的大地上，舉目所見映入眼里的景象，就是那些在草原上奔馳、在林間躍動、在水中棲息，和他同樣有著生命氣息的蟲魚鳥獸們。這讓他不禁提出這樣的感嘆：“世界為誰存在？”想到與他一起共享天地的動物們，讓這本書除了有著身為父親對孩子的親情愛戀外，同時有著更多...

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Josephire

13歲

書評

世界為誰存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

名家羅伯·英潘的名繪繪本，我是看到英潘的書必收，他非一般的作品不會繪，一般都是名著名作才能得到英潘的垂青，而且他不是個高產(chǎn)的畫家。他的畫技非一般人功底，簡直是登峰造極，看到畫面猶如身臨其境走入書中，直擊心里的觸動。翻譯的臺灣的劉清彥，他的書和譯作也是我一直關(guān)注的，生命教育主題是他選擇的主旨，每一本都很讓人感動，加上文字作家湯姆·波爾，三位繪本界的大家強(qiáng)強(qiáng)合作的書，沒有理由不收。淺顯的人生哲學(xué)啟蒙，讓我們感動如此幸福，我們每一個人都很重要。

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amy_iris

15歲

書評

世界為誰存在?

[英]湯姆·波爾文；[澳]羅伯·英潘圖；劉清彥/譯 / 湖北少年兒童出版社

大氣磅礴，文圖皆美，充滿了哲理、希望、勇氣和愛！從動物寶寶和媽媽溫暖有詩意的對話開始：世界為誰存在？——世界因你而存在！喜歡爸爸有哲理的回答：“星空下的某個地方，世界的不同角落，世界為了這所有的一切存在”。迷茫的小生命在探索世界時，首先要學(xué)會敬畏生命、尊重自然。特別喜歡爸爸說的這句話”而我的世界在這里——和你在一起?！备改傅膼劬褪浅砷L旅程中最溫暖的陪伴。

繪本的插圖非常棒！我讓妞選出她最喜歡的頁面，結(jié)果妞不愿放下其中任何一幅插圖。。。