下載App 公眾號 登錄

推薦閱讀
英語閱讀是金
曹文，蘆欣，胡增寧 等 著；曹文 編 / 外語教學與研究出版社
這是媽媽團親子閱讀的經(jīng)驗記錄。我覺得看起來比理論路線圖更能給人啟發(fā)。
獲得的知識: 一年級到三年級應(yīng)該練習朗讀，三年級到六年級應(yīng)該練習默讀，學習閱讀技巧。
小音箱對促進聽有獨特的好處（目前我家的小音箱主要用來聽唐詩了）。
獲得的感受:
所有媽媽都不主張強迫性的閱讀和閱讀要求。最終目標是培養(yǎng)孩子對閱讀的熱愛。采用的方法可以五花八門。其中6-7歲篇康康媽的淡定給我留下了最深的印象。她給孩子指正錯誤的方式非常的委婉，讓孩子有了非常高的積極性，"毫不在意"孩子的錯誤?？悼祴寵z查背誦...
National geographic little kids March/ April 2018
National geographic partners LLC
文字比較簡短，但互動很多的一本雜志，非常時候我們這個階段玩（啟蒙第二年）。功能主要是科普和熟悉字。玩圖二，我們還不認字，就可以問孩子，What ends with "onkey"。如果答不出，還可以問，is it a monkey, or bonkey, or donkey等等，這個過程中，孩子潛移默化地就感受到了各個音素的差異。第三張也是很有趣的組詞游戲，兩個詞放在一起，就變成一個新詞，可視化地挺有趣。圖四是始祖鳥的介紹。圖五也是一個小互動。雜志只有二十幾頁，32k，比較貴...
你好燈塔
（澳）蘇菲·布萊科爾 著繪，范曉星 譯 / 中信出版集團股份有限公司
這書我沒覺得傷感，就覺得美。給小孩子模擬燈塔金色的光旋轉(zhuǎn)著好像在說"你好"；模擬風吹的聲音；看波浪的變化；看光影；看時光流轉(zhuǎn)；看一家人平淡又詩意的生活。
我說，好美。小孩子也說，好美。我的美育就算完成了一半。另一半是要在生活中去感受。我還挺想帶他們?nèi)タ纯创蠛：凸獾拿馈?/span>
押老師賣過一本長相美貌的詩經(jīng)。字不大，部分拼音，是否適合誦讀，見仁見智。反正我家只是收著而已。

我沒有什么適合誦讀的書推薦，不過剛看了一本流沙河的《詩經(jīng)點醒》，這本書用來理解詩經(jīng)里的部分篇目挺不錯，有的是老人自己的創(chuàng)見，和古人理解的不一樣，但他的解讀合理性很高。

不是孩子自己讀，家長讀了帶著講講，不錯。

詩經(jīng)點醒
孔子
作者:（日） 井上靖 著；劉慕沙 譯
出版社:北京十月文藝出版社
出版時間:2014-01
貓?zhí)?> </div> <div id=
貓?zhí)?/span>
2015
2012