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2015

2012

發(fā)布于 2019-05-22 · 圖片3

這是媽媽團親子閱讀的經(jīng)驗記錄。我覺得看起來比理論路線圖更能給人啟發(fā)。
獲得的知識: 一年級到三年級應該練習朗讀，三年級到六年級應該練習默讀，學習閱讀技巧。
小音箱對促進聽有獨特的好處（目前我家的小音箱主要用來聽唐詩了）。
獲得的感受: 
所有媽媽都不主張強迫性的閱讀和閱讀要求。最終目標是培養(yǎng)孩子對閱讀的熱愛。采用的方法可以五花八門。其中6-7歲篇康康媽的淡定給我留下了最深的印象。她給孩子指正錯誤的方式非常的委婉，讓孩子有了非常高的積極性，"毫不在意"孩子的錯誤?？悼祴寵z查背誦發(fā)明的游戲:你說我跟和上上下下都非常有意思。
輸入加強、加強、再加強都不過分。
這本書給我的最大體驗，是媽媽們用親身經(jīng)歷，告訴我如何把閱讀還給孩子，把學習動力還給孩子。這種"還"，往往需要更大的耐心和更多的作為。

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推薦閱讀

Ground

14歲

書評

英語閱讀是金

曹文，蘆欣，胡增寧等著；曹文編 / 外語教學與研究出版社

這是幾個北外媽媽寫的閱讀手記，他們參加了一個叫做“愛閱團”的項目，彼此都在交流著陪伴孩子英文閱讀的點點滴滴。書中好幾次提到了蓋老師，我覺得應該就是蓋兆泉老師了吧，看她們提到了那么多次外研社的麗聲故事，我感覺她們和蓋老師應該是同一個朋友圈里的。從各位媽媽的手記里，能學到很多在帶領孩子閱讀時的具體操作方法，比如設計一些閱讀游戲，尊重孩子的選擇等等，另外還想說，不要覺得她們都是專業(yè)的英語從業(yè)人員而覺得這些方法會曲高和寡，結合自己的水平和特點，實踐起來，這才是最重要的。因為是kind...

3 收藏評論

請問有哪些適合小學低年級小朋友學習誦讀《詩經(jīng)》的書？

押老師賣過一本長相美貌的詩經(jīng)。字不大，部分拼音，是否適合誦讀，見仁見智。反正我家只是收著而已。

我沒有什么適合誦讀的書推薦，不過剛看了一本流沙河的《詩經(jīng)點醒》，這本書用來理解詩經(jīng)里的部分篇目挺不錯，有的是老人自己的創(chuàng)見，和古人理解的不一樣，但他的解讀合理性很高。

不是孩子自己讀，家長讀了帶著講講，不錯。

詩經(jīng)點醒

2 2 評論

（澳）蘇菲·布萊科爾著繪，范曉星譯 / 中信出版集團股份有限公司

這書我沒覺得傷感，就覺得美。給小孩子模擬燈塔金色的光旋轉(zhuǎn)著好像在說"你好"；模擬風吹的聲音；看波浪的變化；看光影；看時光流轉(zhuǎn)；看一家人平淡又詩意的生活。
我說，好美。小孩子也說，好美。我的美育就算完成了一半。另一半是要在生活中去感受。我還挺想帶他們?nèi)タ纯创蠛：凸獾拿馈?/span>

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National geographic little kids March/ April 2018

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文字比較簡短，但互動很多的一本雜志，非常時候我們這個階段玩（啟蒙第二年）。功能主要是科普和熟悉字。玩圖二，我們還不認字，就可以問孩子，What ends with "onkey"。如果答不出，還可以問，is it a monkey, or bonkey, or donkey等等，這個過程中，孩子潛移默化地就感受到了各個音素的差異。第三張也是很有趣的組詞游戲，兩個詞放在一起，就變成一個新詞，可視化地挺有趣。圖四是始祖鳥的介紹。圖五也是一個小互動。雜志只有二十幾頁，32k，比較貴...