我家娃比較單純,一直到二上,才聽她回家說過,班里誰誰紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)不好,很多同學(xué)都不跟他們玩,類似這樣的話。而同時(shí)呢,我也聽娃經(jīng)常給我講,這些紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做了什么事,特別好玩,娃一邊講一邊笑。我就知道,我娃心地還是幼齒純良的。
我花了比較長時(shí)間跟娃聊天,宗旨就是告訴娃,班里的同學(xué),只要你覺得他為人善良、友好,只要你覺得他好玩有趣,就可以跟他做朋友,不要管他學(xué)習(xí)和紀(jì)律好壞。娃也很認(rèn)同我的話,而且我感覺她也是放輕松了。她是很喜歡那些調(diào)皮貪玩不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的,但很多人都不跟他們玩,她也會(huì)有困惑,到底應(yīng)該怎么做,現(xiàn)在在我這兒得到了認(rèn)可和首肯,她也釋然了,很開懷。
所以,我娃在班里朋友是比較多的,像樓主說的這類天天被老師批紀(jì)律差,還有學(xué)習(xí)不靈光的孩子,都喜歡找我娃玩。一是我娃性格好,事兒不多,總是笑瞇瞇;二來,我娃不以這些外在因素做交朋友的準(zhǔn)則。