果媽906
2014
發(fā)布于 2022-06-05
以前會(huì)限制他交友,特別疫情長(zhǎng)時(shí)間宅家,不能出小區(qū),長(zhǎng)期網(wǎng)課讓他社交這塊基本缺失,疫情稍微好一點(diǎn),就在樓下小區(qū)里玩,玩的比較多的基本都是散養(yǎng)的孩子,爺爺奶奶一方帶的,要么就是父母不怎么管的孩子,時(shí)間久了,發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)講粗話,學(xué)到一些不太好的說(shuō)話方式,我馬上就干預(yù)了,限制他下樓玩。只允許他和我篩選過(guò)的孩子玩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子并不聽,還特別喜歡和那些孩子玩,可能越阻止他越叛逆吧。后來(lái)我不干預(yù)了,讓他自由選擇玩伴,但一旦發(fā)現(xiàn)說(shuō)粗話,還是會(huì)和他講道理,我們不是生活在真空環(huán)境中的,后來(lái)踏上社會(huì)會(huì)接觸到形形色色的人,讓他早點(diǎn)明白這個(gè)道理也挺好!
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3年前
那你家孩子也是夠聽話了
3年前
我們家越干涉他,可能就越逆反
3年前
一個(gè)贊一個(gè)心,正好5個(gè),有分到手。
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交朋友只看人品 娃三年級(jí),學(xué)習(xí)班級(jí)前三吧
班主任是一年級(jí)帶上來(lái)的,每周換座位,一般都是結(jié)對(duì)子,把不認(rèn)真聽講的,學(xué)習(xí)不太好的孩子和娃放在一起,一來(lái)二去,也都成了朋友。
說(shuō)兩個(gè)典型的吧,一個(gè)孩子經(jīng)常考試一位數(shù)的得分,一做作業(yè)就發(fā)呆。長(zhǎng)的很乖巧,看到人也非常熱情地打招呼。之前和我們家住樓上下,和娃是很好的朋友,經(jīng)常和娃一起玩,她一旦考的不好,我們也替她著急,幾乎每天都把作業(yè)拍給她。
另一個(gè)娃是調(diào)皮的男娃娃,下課經(jīng)常打鬧,成績(jī)也一般,但是對(duì)我家娃那是推崇備至,頭號(hào)鐵粉,經(jīng)?;ハ嗨退托《Y物,為了能和娃...
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求同存異,請(qǐng)大家輕噴 我看了一下,已經(jīng)回復(fù)的各位家長(zhǎng)朋友,基本上都是比較佛系。
但是我會(huì)幫助身處小學(xué)階段的孩子選擇朋友,因?yàn)楹⒆舆€比較小,物以類聚,人以群分。小孩子的人生觀,世界觀,價(jià)值觀都正在形成,我覺(jué)得周圍朋友的情況對(duì)小孩子會(huì)有挺大的影響。要不為什么會(huì)有孟母三遷呢?為什么會(huì)有家長(zhǎng)想要給孩子拖關(guān)系或者是買房子?然后想上好學(xué)校呢?大概率我覺(jué)得是因?yàn)橄肷蟼€(gè)好學(xué)校,接受好的教育,還有一點(diǎn)就和我們這個(gè)問(wèn)題息息相關(guān)了,就是想讓孩子有一個(gè)好的朋友圈子,同學(xué)圈子。
說(shuō)了這么多,都是我自己的想法,我的孩子并沒(méi)...
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我家娃比較單純,一直到二上,才聽她回家說(shuō)過(guò),班里誰(shuí)誰(shuí)紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)不好,很多同學(xué)都不跟他們玩,類似這樣的話。而同時(shí)呢,我也聽娃經(jīng)常給我講,這些紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做了什么事,特別好玩,娃一邊講一邊笑。我就知道,我娃心地還是幼齒純良的。

我花了比較長(zhǎng)時(shí)間跟娃聊天,宗旨就是告訴娃,班里的同學(xué),只要你覺(jué)得他為人善良、友好,只要你覺(jué)得他好玩有趣,就可以跟他做朋友,不要管他學(xué)習(xí)和紀(jì)律好壞。娃也很認(rèn)同我的話,而且我感覺(jué)她也是放輕松了。她是很喜歡那些調(diào)皮貪玩不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的,但很多人...
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我會(huì)引導(dǎo) 娃的朋友,最好是將來(lái)可以成為發(fā)小。
要想成為發(fā)小,就得一路一直走下去。
要想一路一直走下去,家庭價(jià)值觀應(yīng)該差不多。要不長(zhǎng)遠(yuǎn)不了。我們常常一起去民宿的兒同學(xué)朋友,家庭基本都是底層中產(chǎn),衣食無(wú)憂,愿意雞娃,相信努力,重視資源。相似,孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)更多,感情更穩(wěn)固。
所以,不反對(duì)他跟成績(jī)不好的一起玩,但是我不會(huì)約對(duì)方家長(zhǎng)一起耍一起吃飯。玩著玩著也就沒(méi)意思了,不是故意的,是真的聊不來(lái)……
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會(huì)幫娃選朋友嗎?如果有不按時(shí)完成作業(yè)的朋友怎么辦? 我娃有個(gè)好朋友 就時(shí)常不按時(shí)完成作業(yè),我覺(jué)得無(wú)所謂啊,不能以成績(jī)好壞來(lái)定義,她這朋友我見過(guò),人品很好,性格也好,為人處事也都不錯(cuò),和我娃能玩???來(lái),我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題啊。

相反,娃班里有位男同學(xué)??,學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是特別調(diào)皮,我娃路過(guò)他座位,他伸腳絆我娃,還偷藏同學(xué)們的小黃帽、水壺,給同學(xué)起外號(hào)。如果誰(shuí)考100分,他沒(méi)考100分,他就說(shuō)人家不是自己答的,是抄別人的。
他同桌考65分,他趕緊舉起卷子大聲喊:“大家快看啊,XX同學(xué)考了65分”。

這樣的同學(xué),我會(huì)告訴娃,離他遠(yuǎn)點(diǎn)...
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我娃的朋友圈里不僅有自帶光環(huán)的中考狀元,也有問(wèn)主舉例的兩種類型的娃,即被娃一直贊為“作文最佳工具人”的學(xué)渣和在最近一次家長(zhǎng)會(huì)上了被點(diǎn)名批評(píng)不好好完成作業(yè)、上了黑名單的娃。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!?br/>我相信娃的審美和判斷能力,她認(rèn)可的孩子,即使不符合學(xué)?,F(xiàn)行的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),但都是兼有人品和智識(shí)的好孩子。

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就我個(gè)人而言,不太會(huì)給孩子去選擇朋友,孩子有自己的判斷力和眼緣,我即使給他選擇了,他也不一定能和這個(gè)朋友玩到一起,玩到一塊兒,所以,看孩子自己吧,如果這個(gè)孩子確實(shí)是三觀不正,那么我們會(huì)刻意的帶著孩子遠(yuǎn)離這個(gè)朋友,僅此而已。
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你會(huì)幫娃選擇朋友嗎? 你會(huì)幫娃選擇朋友嗎?我覺(jué)得應(yīng)該不大會(huì),除非是三觀太不正的小孩,我可能會(huì)去干預(yù)一下!因?yàn)槲倚r(shí)交朋友就受干預(yù),所以也沒(méi)什么朋友,所以我不希望自己的娃和我一樣,希望他有個(gè)美好的童年!只要三觀正,能玩到一起去就可以了!
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所以,對(duì)于孩子的交友,我不會(huì)按照成績(jī)分。只要人品好就可以,成績(jī)好不好沒(méi)有關(guān)系。反之,有時(shí)候成績(jī)不好的同學(xué)也是我們的一面鏡子。有一次,我兒子說(shuō)班里某個(gè)同學(xué)上課不聽講,回家也不寫作業(yè),考試才考三四十分,語(yǔ)氣里有點(diǎn)看不起那個(gè)同學(xué)的意思。我說(shuō):“哇,這個(gè)同學(xué)好厲害。既不聽課又不寫作業(yè),還能考到三四十分。說(shuō)明他的腦子還是很聰明的??上Ь褪菍W(xué)習(xí)習(xí)慣不...
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娃的交友:部分自由+部分選擇 我家男娃目前上幼兒園大班,有玩得好的同學(xué)和朋友。他說(shuō)在幼兒園里,經(jīng)常和固定的幾個(gè)同學(xué)一起玩,很開心。從小班到現(xiàn)在,兩年半的時(shí)間里,幼兒園老師也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橥薜耐榻煌鶈?wèn)題找過(guò)我們家長(zhǎng)。所以對(duì)于娃上幼兒園的時(shí)間,我們是讓他自由社交的。他也會(huì)主動(dòng)和我們分享在幼兒園發(fā)生的事情或者其他同學(xué)的表現(xiàn)。
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