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綠晨
2012
發(fā)布于 2022-06-05 
我自己初中時候算是優(yōu)等生。和我關(guān)系好的都是中等生以及所謂的差等生。這些同學(xué)品行很端正，人也活潑熱情，沒有什么不良的習(xí)慣。做朋友是很好的。

所以，對于孩子的交友，我不會按照成績分。只要人品好就可以，成績好不好沒有關(guān)系。反之，有時候成績不好的同學(xué)也是我們的一面鏡子。有一次，我兒子說班里某個同學(xué)上課不聽講，回家也不寫作業(yè)，考試才考三四十分，語氣里有點看不起那個同學(xué)的意思。我說:“哇，這個同學(xué)好厲害。既不聽課又不寫作業(yè)，還能考到三四十分。說明他的腦子還是很聰明的?？上Ь褪菍W(xué)習(xí)習(xí)慣不好?，F(xiàn)在你知道你為什么能考90多分了吧。多出來的這些都是上課認真聽講，課后認真寫作業(yè)得來的?！蓖奚钜詾槿?。
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3年前
加我一個贊，正好5個，有分到手。
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12歲
想法
交朋友只看人品 娃三年級，學(xué)習(xí)班級前三吧
班主任是一年級帶上來的，每周換座位，一般都是結(jié)對子，把不認真聽講的，學(xué)習(xí)不太好的孩子和娃放在一起，一來二去，也都成了朋友。
說兩個典型的吧，一個孩子經(jīng)?？荚囈晃粩?shù)的得分，一做作業(yè)就發(fā)呆。長的很乖巧，看到人也非常熱情地打招呼。之前和我們家住樓上下，和娃是很好的朋友，經(jīng)常和娃一起玩，她一旦考的不好，我們也替她著急，幾乎每天都把作業(yè)拍給她。
另一個娃是調(diào)皮的男娃娃，下課經(jīng)常打鬧，成績也一般，但是對我家娃那是推崇備至，頭號鐵粉，經(jīng)?；ハ嗨退托《Y物，為了能和娃...
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7歲
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求同存異，請大家輕噴 我看了一下，已經(jīng)回復(fù)的各位家長朋友，基本上都是比較佛系。
但是我會幫助身處小學(xué)階段的孩子選擇朋友，因為孩子還比較小，物以類聚，人以群分。小孩子的人生觀，世界觀，價值觀都正在形成，我覺得周圍朋友的情況對小孩子會有挺大的影響。要不為什么會有孟母三遷呢？為什么會有家長想要給孩子拖關(guān)系或者是買房子？然后想上好學(xué)校呢？大概率我覺得是因為想上個好學(xué)校，接受好的教育，還有一點就和我們這個問題息息相關(guān)了，就是想讓孩子有一個好的朋友圈子，同學(xué)圈子。
說了這么多，都是我自己的想法，我的孩子并沒...
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11歲
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我家娃比較單純，一直到二上，才聽她回家說過，班里誰誰紀律不好，學(xué)習(xí)不好，很多同學(xué)都不跟他們玩，類似這樣的話。而同時呢，我也聽娃經(jīng)常給我講，這些紀律不好，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做了什么事，特別好玩，娃一邊講一邊笑。我就知道，我娃心地還是幼齒純良的。

我花了比較長時間跟娃聊天，宗旨就是告訴娃，班里的同學(xué)，只要你覺得他為人善良、友好，只要你覺得他好玩有趣，就可以跟他做朋友，不要管他學(xué)習(xí)和紀律好壞。娃也很認同我的話，而且我感覺她也是放輕松了。她是很喜歡那些調(diào)皮貪玩不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的，但很多人...
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8歲
14歲
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我會引導(dǎo) 娃的朋友，最好是將來可以成為發(fā)小。
要想成為發(fā)小，就得一路一直走下去。
要想一路一直走下去，家庭價值觀應(yīng)該差不多。要不長遠不了。我們常常一起去民宿的兒同學(xué)朋友，家庭基本都是底層中產(chǎn)，衣食無憂，愿意雞娃，相信努力，重視資源。相似，孩子們在一起的機會更多，感情更穩(wěn)固。
所以，不反對他跟成績不好的一起玩，但是我不會約對方家長一起耍一起吃飯。玩著玩著也就沒意思了，不是故意的，是真的聊不來……
13歲
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會幫娃選朋友嗎？如果有不按時完成作業(yè)的朋友怎么辦？ 我娃有個好朋友 就時常不按時完成作業(yè)，我覺得無所謂啊，不能以成績好壞來定義，她這朋友我見過，人品很好，性格也好，為人處事也都不錯，和我娃能玩???來，我覺得沒什么問題啊。

相反，娃班里有位男同學(xué)??，學(xué)習(xí)不錯，但是特別調(diào)皮，我娃路過他座位，他伸腳絆我娃，還偷藏同學(xué)們的小黃帽、水壺，給同學(xué)起外號。如果誰考100分，他沒考100分，他就說人家不是自己答的，是抄別人的。
他同桌考65分，他趕緊舉起卷子大聲喊：“大家快看啊，XX同學(xué)考了65分”。

這樣的同學(xué)，我會告訴娃，離他遠點...
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我娃的朋友圈里不僅有自帶光環(huán)的中考狀元，也有問主舉例的兩種類型的娃，即被娃一直贊為“作文最佳工具人”的學(xué)渣和在最近一次家長會上了被點名批評不好好完成作業(yè)、上了黑名單的娃。
金無足赤，人無完人。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?br/>我相信娃的審美和判斷能力，她認可的孩子，即使不符合學(xué)?，F(xiàn)行的評判標準，但都是兼有人品和智識的好孩子。
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以前會限制他交友，特別疫情長時間宅家，不能出小區(qū)，長期網(wǎng)課讓他社交這塊基本缺失，疫情稍微好一點，就在樓下小區(qū)里玩，玩的比較多的基本都是散養(yǎng)的孩子，爺爺奶奶一方帶的，要么就是父母不怎么管的孩子，時間久了，發(fā)現(xiàn)孩子會講粗話，學(xué)到一些不太好的說話方式，我馬上就干預(yù)了，限制他下樓玩。只允許他和我篩選過的孩子玩，后來發(fā)現(xiàn)孩子并不聽，還特別喜歡和那些孩子玩，可能越阻止他越叛逆吧。后來我不干預(yù)了，讓他自由選擇玩伴，但一旦發(fā)現(xiàn)說粗話，還是會和他講道理，我們不是生活在真空環(huán)境中的，后來踏上社會...
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就我個人而言，不太會給孩子去選擇朋友，孩子有自己的判斷力和眼緣，我即使給他選擇了，他也不一定能和這個朋友玩到一起，玩到一塊兒，所以，看孩子自己吧，如果這個孩子確實是三觀不正，那么我們會刻意的帶著孩子遠離這個朋友，僅此而已。
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8歲
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你會幫娃選擇朋友嗎？ 你會幫娃選擇朋友嗎？我覺得應(yīng)該不大會，除非是三觀太不正的小孩，我可能會去干預(yù)一下！因為我小時交朋友就受干預(yù)，所以也沒什么朋友，所以我不希望自己的娃和我一樣，希望他有個美好的童年！只要三觀正，能玩到一起去就可以了！
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娃的交友:部分自由+部分選擇 我家男娃目前上幼兒園大班，有玩得好的同學(xué)和朋友。他說在幼兒園里，經(jīng)常和固定的幾個同學(xué)一起玩，很開心。從小班到現(xiàn)在，兩年半的時間里，幼兒園老師也從來沒有因為娃的同伴交往問題找過我們家長。所以對于娃上幼兒園的時間，我們是讓他自由社交的。他也會主動和我們分享在幼兒園發(fā)生的事情或者其他同學(xué)的表現(xiàn)。
不上幼兒園的時候，我們也有幾個固定玩得好的朋友，這些朋友都是經(jīng)過我們篩選，和我們價值觀、育兒觀相似的，彼此住的也近，來往很方便。我和老父親習(xí)慣帶娃去戶外活動，所以我們經(jīng)常約小朋友一起戶外活...
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