0604昨天孩子數(shù)學(xué)物理+今天出成績(jī)

昨天孩子回來說作業(yè)很多，所以要抓緊時(shí)間，提高效率。

她七點(diǎn)回到家，吃完飯差不多已經(jīng)七點(diǎn)半了。

1.第一項(xiàng)，數(shù)學(xué)最后幾道題。

這個(gè)花了20分鐘，在我八點(diǎn)工作之前完成。她數(shù)學(xué)大多數(shù)都在校內(nèi)做完了，還剩幾道題。有一道題她不會(huì)，我一看，我也不會(huì)，而且沒有思路。這個(gè)時(shí)候不為難自己，也不折磨孩子，直接搜題。一看就明白了。直接和孩子一聊，孩子也有思路了。

還有一道小題不會(huì)做，是因式分解。我一看，就知道問題在哪里。孩子用十字相乘法，總是用錯(cuò)。于是我和孩子說，可以放棄這個(gè)方法，直接自己分解，速度準(zhǔn)確性是一樣的。

昨天數(shù)學(xué)作業(yè)，都是九上的知識(shí)，他們老師已經(jīng)開始講九上內(nèi)容了。一項(xiàng)解決，孩子就挺開心。


2.物理30分鐘左右。

我工作完九點(diǎn)出來，孩子在做物理。我估計(jì)她玩了會(huì)，因?yàn)楦鶕?jù)她的速度，她應(yīng)該是寫完了的。沒事，孩子想放松一下很正常。

然后開始對(duì)物理，是關(guān)于杠桿的知識(shí)。有的題，她有點(diǎn)懵，就是不能熟練運(yùn)用。說實(shí)話，我也有點(diǎn)懵，所以我也不覺得她懵有什么問題。那就用搜題軟件，軟件講完，我們覺得清晰一點(diǎn)了。做完題，又把幾道重要的題講了一遍。講的時(shí)候，感覺孩子還是有點(diǎn)不確定。我想，這個(gè)需要再做理論題，對(duì)知識(shí)和題目才會(huì)更順滑吧。

對(duì)比數(shù)學(xué)和物理：孩子數(shù)學(xué)掌握地更好一些。都能掌握，偶有難題，九分掌握。剩下一分或若干分是思維差點(diǎn)。而物理是七分掌握，三分不熟。

3.地理。

地理做了一張卷子，速度快，準(zhǔn)確性還可以。80多分。地貌題孩子掌握的不好。得找點(diǎn)辦法，攻克一下。

其他作業(yè)孩子在校內(nèi)都做完了。這樣看來，今晚也沒那么多作業(yè)。十點(diǎn)多一點(diǎn)，就做完了。

另一件事情。

4.今天出地理生物模擬考的成績(jī)了，生物98，地理88。我覺得考的不錯(cuò)?；貋碓傺a(bǔ)補(bǔ)地理的弱項(xiàng)，地理就也上來了。