寶寶說(shuō)“我骨頭斷了 需要照Xray”
我,
“my bladder gonna burst”
我
如何兩歲后給娃引入軟科普,讓寶寶日常能運(yùn)用到科普而不是死記硬背呢
實(shí)踐如下
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第一階段 入門(mén)引導(dǎo)
我按照寶寶的興趣專門(mén)安排車子科普,有趣的認(rèn)知點(diǎn)讀車型類書(shū)《busy busy car &trucks》《麥克工程師》,到簡(jiǎn)單車子科普 u社《Things that goes》,難度較高的《cars》。
嘻嘻,寶寶喜歡的內(nèi)容,是個(gè)廣告?zhèn)鲉瓮薅紣?ài)看[集美R]
[耶R]放平心態(tài),兩歲多的寶寶上知天文下至地理是不太現(xiàn)實(shí)的,有一項(xiàng)擅長(zhǎng)的方面就很棒了。 因?yàn)橛羞@方面科普形式的鋪墊,寶寶后續(xù)科普也會(huì)很接受這種形式。
第二階段 打鋪墊
《lets find out》《I am》《12個(gè)自然小故事》系列打一個(gè)底子,虛擬和實(shí)景的都有兼顧到。因?yàn)榭破蘸芏嚓P(guān)于食物,天氣,小動(dòng)物,都是日??梢?jiàn)的身邊事物
[耶R]相比復(fù)雜的人類感情社交繪本,直白的科普反而寶寶更容易理解。
第三階段 套系
《水先生》《神奇校車》《好好科學(xué)》故事類軟科普是故事為導(dǎo)向,劇情簡(jiǎn)單有趣,旅行的水先生,變形校車大冒險(xiǎn),故事生動(dòng)有趣的寶寶連續(xù)??!
第四階段 主題細(xì)分段
在與寶寶共讀神奇校車,水先生時(shí)候可以觀察她們實(shí)際感興趣的主題和愛(ài)好,比如我家對(duì)天氣水果人體特別有興趣。那么接下可重點(diǎn)主題閱讀。不感興趣的比如動(dòng)物海洋恐龍直接略。
[贊R]《學(xué)樂(lè)科普詞匯》這套覆蓋面正好與校車匹配!虛實(shí)搭配吸收不累!人體的相關(guān)部分講解比較清晰,作為校車補(bǔ)充。
[舉手R]人體系列
《學(xué)樂(lè)》難度更進(jìn)一步,比如展示了心臟四腔構(gòu)造。
《Amy被吃掉了》抽象的消化系統(tǒng)
《蘇博士人體科普》押韻有趣
《科一》人體板塊的繪本
[點(diǎn)贊R][點(diǎn)贊R]油管科普視頻-Happy learning channel,5分鐘視頻清晰的讓娃看到血液流動(dòng)動(dòng)線,人體肌肉分布。
[舉手R]食物系列
《Food》很有趣!看到食物的來(lái)源
《Lunch box》上一本的補(bǔ)充。
《大自然的美味》實(shí)景拓展,關(guān)于食物來(lái)源。
第五階段 鞏固
這些內(nèi)容孩子喜歡就反復(fù)給共讀。牢記這是兩三歲的小朋友,欲速則不達(dá),有喜歡的主題已經(jīng)非常了不起了!慢慢來(lái)#親子教育# #親子閱讀# #0-3歲英語(yǔ)啟蒙# #生物啟蒙# #英語(yǔ)非虛構(gòu)閱讀#