櫻朵
2015
發(fā)布于 2020-02-10 · 圖片2

藝術(shù)啟蒙

【涂鴉日記】每天給娃20min涂鴉,隨便他畫(huà)什么內(nèi)容,娃的畫(huà)會(huì)自動(dòng)和生活鏈接。今天開(kāi)始熱衷迷宮了,非要自己創(chuàng)造迷宮,還主動(dòng)問(wèn)了媽媽“入口”“出口”怎么寫(xiě)?我問(wèn)你想寫(xiě)英文還是中文?娃答:我想寫(xiě)中文。(好家伙,等這一天好久了呢!)自己頭一次寫(xiě)了四個(gè)字。雖然歪歪扭扭,倒寫(xiě)筆畫(huà),都無(wú)所謂,興趣最重要。
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5年前
用的什么涂鴉軟件嗎
5年前
飛魚(yú)就是我 用的什么涂鴉軟件嗎
就是普通的紙,用各種筆都可以涂鴉,畫(huà)完我掃描一下,因?yàn)榧堎|(zhì)版的經(jīng)常搞丟,或者扔得哪里都是,最后也都被當(dāng)垃圾扔掉了。
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2歲
8歲
想法
我談?dòng)變汗旁?shī)啟蒙 對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),啟蒙古詩(shī)是非常重要的,它不僅有助于提升他們的文化素養(yǎng),也能夠幫助他們形成正確的價(jià)值觀和認(rèn)知模式。

在啟蒙古詩(shī)時(shí),我們可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟:

1. 選擇易懂的古詩(shī)

首先,我們需要選擇一些簡(jiǎn)單易懂的古詩(shī),以便幼兒更容易理解和接受??梢詮摹对?shī)經(jīng)》中選取一些篇章,也可以選擇一些優(yōu)秀的唐詩(shī)宋詞。

2. 給予足夠的解釋和示范

我們需要給孩子足夠的解釋和示范,幫助他們理解古詩(shī)的意義、情感和表達(dá)方式,引導(dǎo)孩子思考其中的意境,也可以通過(guò)朗讀、演唱等方式來(lái)示范古...
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最近有點(diǎn)荒廢
1??桌游通關(guān)成功
2??科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課程
3??在家玩飛行家畫(huà)畫(huà)課程一次
4??暑假才開(kāi)始龜速刷AA終于有興趣
5??三只小豬桌游通關(guān)成功
6??線下培訓(xùn)班因?yàn)橐咔槿嫱[,只有親媽乒乓球課堅(jiān)持每天上線
13歲
想法
上午跆拳道,下午去了美術(shù)館和圖書(shū)館,還滑了會(huì)兒滑板。今天第一次參觀本市新建的美術(shù)館,有國(guó)畫(huà),有瓷器,有攝影,有建筑,娃說(shuō)最喜歡的是建筑,那個(gè)未來(lái)建筑看了好久,說(shuō)感覺(jué)未來(lái)建筑只強(qiáng)調(diào)功能,生活沒(méi)有休閑的感覺(jué)!感覺(jué)不錯(cuò),下次還會(huì)再來(lái)!
8歲
想法
因?yàn)槲覀冇變簣@是美術(shù)園,我們照常報(bào)了美術(shù)班作為拓展。每周一下午一小時(shí)。加上給孩子補(bǔ)充的阿波羅兔美術(shù)?;镜拿佬g(shù)畫(huà)畫(huà)夠夠的。

加上爸爸給啟蒙的鋼琴。每天早上起床第一件事情就是練琴。練完琴認(rèn)真準(zhǔn)備上幼兒園。通過(guò)練琴我們發(fā)現(xiàn)了我們家高敏感娃還是需要感統(tǒng)訓(xùn)練的。所以現(xiàn)在爸爸會(huì)增加打拍子唱譜的時(shí)間和練習(xí)。

跆拳道我們已經(jīng)堅(jiān)持兩年了。所以肯定會(huì)一直繼續(xù)的。找了很久才找到的靠譜機(jī)構(gòu)。不間斷的練習(xí)讓孩子明白堅(jiān)持的意義。

#鋼琴# #跆拳道# #畫(huà)畫(huà)#

七月總結(jié)
- 培生完成K3所有分級(jí),K4完成三分一12本左右(?超額完成,K3完成,K4完成三分二)
- 唐詩(shī)三百首繼續(xù)學(xué)寄情卷,能全部讀完不要求能背(?)
- 七彩思維,拼圖每天輪流安排,尋找另一套新的數(shù)學(xué)或思維練習(xí)長(zhǎng)期訓(xùn)練(?)
- ai課:勵(lì)步(15分鐘)、熊貓博士識(shí)字(15分鐘)荷小魚(yú)閱讀課(15分鐘)常青爸爸大語(yǔ)文(15分鐘)每天安排(?,除了荷小魚(yú))
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- 積木類(lèi)和磁力片,一周一次(?)
- 繪本(皮特貓,愛(ài)瑪象,暖房子,深見(jiàn)春夫,...
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孩子是天生的創(chuàng)造家,而生活是創(chuàng)造素材的最好來(lái)源。
這不,晚飯看到我喝的微醺瓶子,動(dòng)起了心思,說(shuō),“麻麻,這個(gè)喝完不要扔?!蔽艺f(shuō),“又想干嘛?”他說(shuō),“我想改造一下。”我說(shuō),“好??!等下我去洗澡,你就自己創(chuàng)作吧!”他說(shuō),“嗯嗯,到時(shí)給你一個(gè)驚喜哦!”花友們,覺(jué)得怎么樣?下次易拉罐別亂扔了,帶孩子一起動(dòng)手來(lái)創(chuàng)作吧!
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南瓜一家 我和寶寶一起畫(huà)的,南瓜一家

是的,右下角那個(gè)最呆板最沒(méi)有靈魂的,是我畫(huà)的(手動(dòng)嘆氣)

都畫(huà)完了,寶寶指著圖片說(shuō):“這是媽媽?zhuān)?,還有媽媽剛生的弟弟和妹妹?!?br/>
我問(wèn):“爸爸呢?爸爸去哪里了?”

寶寶說(shuō):“爸爸去工作了,是媽媽帶著我和弟弟妹妹。”

寶寶又說(shuō):“我和妹妹扎著小辮子,綁著蝴蝶結(jié),這個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的是弟弟,下面這些小花,是我們一起摘的!”

拾年的畫(huà),我真心覺(jué)得比我畫(huà)的好,生機(jī)盎然,活靈活現(xiàn),充滿(mǎn)童趣,哈哈~
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我家四歲開(kāi)始在外學(xué)美術(shù),一直到現(xiàn)在大概三年了,孩子的進(jìn)步是看的到的,我認(rèn)為孩子從小一定要學(xué)美術(shù),而且要堅(jiān)持下去,現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為她休息的一種興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)累了,我們就自己畫(huà)畫(huà),樂(lè)在其中,要提一下線上的畫(huà)畫(huà)課也是很好的,在疫情期間線下不能學(xué)時(shí)我就給她報(bào)了畫(huà)啦啦線上課,沒(méi)想到上下來(lái)效果好的不得了,孩子非常喜歡,有動(dòng)手又動(dòng)腦,又發(fā)揮了孩子的想象力,天馬行空!現(xiàn)在覺(jué)得先下主要是學(xué)些技巧!都挺好的
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