lisandhh
2015 2015
發(fā)布于 2022-07-29 · 圖片6
2022.7.29備課

這篇文章中,pants on fire 應(yīng)該是形容情況緊急,而不是真相大白吧

After some thought , the shapes agreed .
 They decided to work together to make Shape Island a better place . They also decided to explore the seas in their shipshape ship .
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Monster Cowboy (RAZ J)
Maribeth Boelts
2022.7.29備課

“ They are at a friend ' s farm ,” the farmer says .
“ They are al getting new shoes .”
“ Wil they be back ?” Lurk asks .
“ Not for a long time ,” the farmer says .
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書評(píng)
Winter Vacation (RAZ I)
喜歡這樣有小轉(zhuǎn)折的故事。

寒假,等待下雪,百無聊賴。
其實(shí),應(yīng)該還算豐富:拼圖,游戲,閱讀。
閱讀時(shí),靈光一閃,呼朋引伴。
3 neighborhood friends 應(yīng)邀而來,跳舞,唱歌,畫畫,講故事……
開心得甚至沒留意到,窗外,在下雪。
9歲
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書評(píng)
Egypt (RAZ J)
Farrah Keshawarz
備課1

刺尾飛蜥是刺尾蜥屬(Uromastyx)動(dòng)物。牠們主要是草食性的,但有時(shí)(尤其是幼蜥)也會(huì)吃昆蟲。牠們大部份早上時(shí)間都在哂太陽,日間或遇險(xiǎn)時(shí)會(huì)藏匿在地底下。牠們喜歡棲息在有遮蔭及植物的山區(qū)及巖石區(qū)。
9歲
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51 Rapunzel (RAZ H)
Keith and Sarah Kortemartin
Compass rose
羅盤玫瑰(英語:Compass rose),又譯羅針圖、羅盤方位圖,又稱玫瑰風(fēng)圖(Windrose,或Rose of the Winds)、風(fēng)圖,是一種常出現(xiàn)于羅盤、地圖、海圖、氣象圖之上的圖案,用于指示方位。最早出現(xiàn)于磁性羅盤,應(yīng)用于航海上?,F(xiàn)代所有的導(dǎo)航系統(tǒng),如海圖、無方向性信標(biāo)(NDB)、甚高頻全向信標(biāo)(VOR)系統(tǒng)等,都看得到羅盤玫瑰的影響。[1]
(from 百度百科)
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Ichiro Suzuki (RAZ P)
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鈴木一朗,1973年10月22日出生于西春日井郡豐山町(日本),日本職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)員,效力于美國職棒大聯(lián)盟西雅圖水手隊(duì)。

在日本,他連續(xù)七年榮獲優(yōu)秀擊球手稱號(hào)。三度贏得“最有價(jià)值球員獎(jiǎng)”,他幫助歐力士隊(duì)拿下98年的日本聯(lián)隊(duì)冠軍稱號(hào)。2001年,鈴木一朗以2800萬美金的轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)進(jìn)軍美國職棒大聯(lián)盟,加盟西雅圖水手隊(duì),當(dāng)年就以無論攻守都具有的極佳表現(xiàn)榮獲了聯(lián)盟最佳新秀、最有價(jià)值球員、入選全明星陣容。

2004年,鈴木一朗以262支安打打破了喬治-西斯勒2...
9歲
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想法
關(guān)于英語啟蒙的瓶頸 孩子學(xué)習(xí)語言的過程中,會(huì)遇到一系列的瓶頸,每突破一個(gè),就有很大的飛躍。

好寶最近迷who would win ,每天一本,對(duì)我而言,備課是不小的挑戰(zhàn)。首先,相關(guān)科普知識(shí),我知之甚少、興趣甚低。其次,各種蛇和恐龍,我一直避而遠(yuǎn)之的,現(xiàn)在每天看,視覺免疫了,再次,專有名詞較多,查詞和記憶壓力較大。硬啃了五本,她聽得津津有味,我居然也漸入佳境。

今早去幼兒園之前,好寶從昨晚收到的《第四套圖書館》中,選出了兩本,一本要帶去幼兒園看,一本讓我備課,晚上陪她讀...
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Bonk's New Bike (RAZ J)
Maribeth Boelts
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“ Anything you want ,” Bonk says .
“ When you get your new bike , we want to take turns riding it !” says Jupe .
It' s a deal !” says Bonk .
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想法
關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)孩子 群里家長分享,孩子獲獎(jiǎng)了,跟她要獎(jiǎng)勵(lì)。

想起我們家小姑娘前幾天舞蹈比賽獲獎(jiǎng),沒跟我們要獎(jiǎng)勵(lì),我們也沒想起來獎(jiǎng)勵(lì)她。

然后我開始反思:我是否太苛刻。

無疑,孩子獲獎(jiǎng),我是非常驚喜的。比賽視頻,我反復(fù)看了好多遍,可能有十幾遍吧。從滿心歡喜,到慢慢靜下心欣賞,進(jìn)而關(guān)注她做得好的地方和沒做好的地方,分析原因。之后,再看團(tuán)隊(duì)里其他小伙伴的亮點(diǎn)和不足,思考自家娃在團(tuán)隊(duì)中的水平定位,以及成長方案。之后,一家人一起看,與她和她的小伙伴一起看,還看了其他參賽節(jié)目。后來,很客觀地和孩子交流...
9歲
10歲
書評(píng)
The Magic Bike (RAZ I)
情節(jié)簡單,不過適齡(4-7歲?)的孩子大概會(huì)喜歡吧,因?yàn)樯衩卮螵?jiǎng)+魔法自行車。

只是為什么就收起來了呢?篇幅所限,意猶未盡。還是長篇更有意思。期待進(jìn)階。

"Hey, Jayden," called Pat.
Do you want to ride your bike with me?"
"No thanks," said Jayden."I think I'll stick with walking.
9歲
10歲
書評(píng)
世界插畫大師英諾森提作品: 木偶奇遇記
[意]卡洛·科洛迪 著; [意]英諾森提 繪;張鵬,葉晶 譯 / 明天出版社
《木偶奇遇記》,親子閱讀的第一本大部頭。全書共36章,近200頁,11萬字。不知不覺,連續(xù)讀了8天,每天1萬多字。第八天清晨,還沒到六點(diǎn),好寶就醒了,哄著我起床給她讀了三章,才戀戀不舍地去幼兒園。接園回來,又迫不及待地讓我接著讀了最后一章。之后,意猶未盡,找來了英諾森提系列還沒讀的幾本。

書中部分內(nèi)容有說教之嫌,偶有文辭粗糙,部分讀者或有不適感,我個(gè)人不介意。整體而言,插圖精美,情節(jié)有趣,符合六歲多孩子的閱讀期待。

我中場(chǎng)休息時(shí),好寶會(huì)給我讀《小貓頭鷹》《跑跑小鎮(zhèn)》等文字...
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The Ship of Shapes (RAZ J)
作者:Rus Buyok
lisandhh
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