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peter son
2014
發(fā)布于 2022-05-26 
先摳摳詞匯吧，可以試試英語4000詞，然后我們家扣詞匯的方法就是不光扣詞匯也要扣例句，每一個(gè)單詞底下他不是都配了一個(gè)英文解釋，并且有一句例句嗎？就是讓孩子多抄抄多背。把句子全部連起來，他就是一篇文章了。
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我家快三年級(jí)娃，用的Great writing，從句子到段落再到文章結(jié)構(gòu)，給分析得明明白白的，練筆材料很多也鍛煉思辨能力，目前看，是最適合我娃的。
另外，題主家初中孩子了，理解能力和語言表達(dá)能力都比小學(xué)生強(qiáng)太多，我說說我考研和考博寫作的經(jīng)驗(yàn)吧，我那時(shí)候是詞匯量足夠，然而組織不好整個(gè)文章的脈絡(luò)，有時(shí)候觀點(diǎn)也不清晰。我研究了雅思的寫作，分析范文的結(jié)構(gòu)，看看別人怎么選擇觀點(diǎn)怎么闡釋的，再下筆練習(xí)，這個(gè)對(duì)于有一定基礎(chǔ)的孩子，可能短期提升作用更大。
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13歲
想法
目前在機(jī)構(gòu)學(xué)Great Writing。之前也看過一些中學(xué)生在學(xué)這個(gè)，你可以了解一下。最重要是有機(jī)構(gòu)在教。我的是外教教，外教大學(xué)是新聞專業(yè)，有一次外教有事兒，竟然找不到代課老師，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)說不是什么老師都能教??
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8歲
16歲
想法
分享一點(diǎn)我家英文寫作的經(jīng)驗(yàn)和路線 正好我家哥哥也是初一，開學(xué)升初二了，原版啟蒙晚，學(xué)了幾年英文寫作，這是我家的原版寫作學(xué)習(xí)路線 ，介紹了我家用過的寫作教材和課程。
我家用過wonders，后來著重用write source做寫作主教材，可以說這套教材內(nèi)容非常豐富完整，涉及的文體也很全面。我們現(xiàn)在還在學(xué)著呢。
11歲
16歲
想法
我家的經(jīng)驗(yàn)是找專業(yè)老師來教。。。
效果很好，參加外部考試的結(jié)果也不錯(cuò)。
不過我覺得最好孩子要有一定的聽說讀的能力，而且喜歡閱讀英文，這樣小孩的進(jìn)步會(huì)很快。我家兩個(gè)小孩是七歲多讀完（姐姐）/聽完（妹妹），再經(jīng)由老師指導(dǎo)寫作，姐姐的進(jìn)步要略快一點(diǎn)，因?yàn)榻憬愕穆犝f讀的能力也強(qiáng)于妹妹。
看了一下問主的信息，北京海淀，“天時(shí)地利人和”三項(xiàng)中至少占據(jù)了“地利”這一項(xiàng)，接下來不妨考察附近信譽(yù)良好的國際學(xué)校采用的教材，自雞或是準(zhǔn)備好銀子找老師線下或者線上授課，也可以加入相應(yīng)的留學(xué)生預(yù)備群或向留學(xué)機(jī)構(gòu)咨詢，他們應(yīng)該會(huì)比一堆目標(biāo)是中高考的家長能想到的建議靠譜。?
5歲
8歲
想法
孩子9歲，小學(xué)3年級(jí)，單詞量大概8000，在國外讀小學(xué)。別說你擔(dān)心，我這個(gè)老母親也擔(dān)心小孩寫作。我已經(jīng)不能給她改作文了，因?yàn)闀?huì)拖后腿。而現(xiàn)在五花八門的書籍和資料看花了眼，也不可能每一本都提前讀一遍，所以很難分辨。所以寫作只能讓她從流水賬寫起，先寫多點(diǎn)，再來說好壞。她老師讓寫reading log，我也在堅(jiān)持。新概念英語也在家里擺著，看她閑得慌的時(shí)候，就讓她默寫一篇。目前只能這樣了。
peter son
peter son
2014
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